活动的作文(必备7篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的活动的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动的作文 篇1
今天我很早就起来了，因为我们年级要去保国寺春游，这可是我盼了很久的日子。
我开开心心地上了车。在坐车的中途上，我和张宸瑜一边聊天一边看窗外的风景，聊啊聊，看啊看，终于到了大雄宝殿。我看到两旁的树随风舞动、翩翩起舞，两旁彩旗飘扬，可美了。我们进了门，开始爬山，一口气爬到了最高的山峰，真累呀！那里山清水秀、风景如画，而且有一片镜子似的湖水，里面有几条可爱的小鱼。天格外的蓝，仿佛听见小鸟说：有客人来了，快问好快问好！水格外的绿，显得小鱼更可爱更活泼。
到了一处平地我们就先大吃一顿，有果冻、薯片、鸡腿、汉堡包、还有饼干等等，我的`主食是汉堡包和鸡腿。我们交换着吃，享受别人的美味。吃的饱饱的，我们开始参观保国寺了。进了保国寺的最里面，我们通过视频了解了保国寺的建造是怎么搭成了的，我知道了它是像搭积木一样建造的，有几千年的历史。
另外，我们还搞了抽奖活动，我抽到的是三等奖，是小猫钓鱼机，我爱不释手。
春游真好玩，可是才一年一次啊！所以我们要好好珍惜它、享受它。
活动的作文 篇2
今天，我去社区参加社会实践活动。我以为是游戏类的活动，但到哪里一看，原来是教我们如何拍照，我就有点乏味了，自言自语说：“大热天的，早知是教我们如何拍照，那我就不来了。”
二点半，老师准时上课。首先老师讲了照相机各部件的名称，分别是：按钮，放大、缩小键等等。一开始我什么也没听进去，后来慢慢的觉得挺有趣，就不由自主的投入到上课内容中。
介绍完相机各部分的名称，老师开始介绍拍照方法：斜拍、侧拍、正拍等拍法。接着老师教我们怎么拍照了，老师讲得非常详细：首先要找到你要拍的事物，接着你确定怎么拍，如果你觉得太小按放大键，如果你觉得太大可以按缩小键，然后觉得行了就按一下按钮，一张照片就完成了。讲完后，又叫我们实践拍照，一开始很少人举手，经过几个演示，举手的人也就多了。练完后，老师就告诉我们在拍照时，人物是有表情的，分别是喜、怒、哀、乐四种表情。接着就请了两个小朋友上来，一个人拍照，一个人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那样好做了，那个人做出了龇牙咧嘴的`表情逗得大家捧腹大笑；爱就更不好做了，这个人做的表情再次让大家捧腹大笑，乐就比较简单了。很快课就在大家欢声笑语中上完了，看看还有时间老师就和我们做了一会儿游戏，然后老师就给我们布置了作业，回家拍好人好事或美景。
今天，我满载而归，这堂课给我补充了许多关于拍照的知识，真是受益匪浅啊！
活动的作文 篇3
冬至将至，我们一家人一大早就出门了。因为我们要去山上看望一位死去的奶奶，这位奶奶在我三岁的时候就去世了，我们都非常怀念她。
我们开车去了山脚下，爷爷拿了个铲子爬上了小山丘，不一会儿就看见爷爷铲了一大袋泥土，我问爷爷：“这泥土用来干什么的呀”爷爷说：“这土要带到山上去的”“为什么呀”我很好奇的问“这是个习俗每年这个时候大家都会带着泥土上山看望亲人”爷爷说。“原来是这样啊。”可是我还是搞不懂什么是习俗。
很快我们带着泥土爬上了很高很多阶梯组成的陵园，来到了奶奶的.坟前，爷爷把泥土堆在了坟前，坟前有了一个“泥土山”了。很多人也陆陆续续地在给他们的亲人堆“泥土山”了原来中国的习俗有这么多啊!
活动的作文 篇4
体育活动的内容真丰富。看，操场中央的同学你追我赶，玩的`多起劲啊！
原来他们在打篮球呢！只听裁判一声令下，两方队员就向对方发起猛攻。一个胖胖的同学首先拿住了球，对方队员看见了不甘示弱，向拿住球的同学跑来抢球。别看那同学笨头笨脑，可他肚子里的鬼点子倒不少。他趁别人不注意，偷偷地把球传给了另一个同学，那个同学纵身一跃，连球带人跳了上去，把球放进球篮。他们胜利了，脸上露出了灿烂的笑容，好像是路边的野菊花。操场左上角，有人在跳牛皮筋，右上角，有人在跳绳……
我觉得每个同学参加的课外活动都很有趣。
活动的作文 篇5
我国是一个诗歌的国度。在这个国度里，书香四溢，彩蝶纷飞，是许多文人骚客着墨之处。最早的诗歌总集《诗经》，距今也有两千多年的历史了，其内容丰富多彩，语言具有音乐美。
而诗歌的海洋里，往往会蕴藏这无数珍宝——书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这是亘古不变的事实。同样，诗歌中也会有如此“宝藏”：诗仙李白、诗圣杜甫、诗魔白居易……他们就是堪称诗中也不为过，若仔细品味他们的诗，会学到许多知识的。通过这一单元的学习，我还了解到诗歌的特点：语言高度集中、概括地反映生活；抒情言志，包含着丰富的.思想感情；总体充满着奇思妙想。而且，诗歌还可以分为这几类：叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗等，每一种诗体都脍炙人口。欣赏诗歌，学习诗歌，这是本单元的一大重点。那么要怎么欣赏、理解诗歌呢？你可以逐字推敲，运用’组词法‘，如果还不懂，就上网查找相关资料，这也是一种方法。诗中还饱含着知识呢！在诗中，我认识了’春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干‘的李商隐；在诗中我认识了’对酒当歌，强乐还无味‘的柳永；在诗中，我认识了’众里寻他千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处‘的辛弃疾；在诗中，我还认识了许多许多。
所以，读好一首诗，这是一种美的享受，这是一种情操的陶冶，读好一首诗，就像春风拂过泸沽湖，波纹一圈圈荡漾开，春水流进心中，泛起层层涟漪。
活动的作文 篇6
今天，我们班表演《夜莺的歌声》课本剧。我们分成三组，每组一个导演。三个导演依次抽签，然后老师说：“戴铭珺这组的第一个表演，陈昊泽这组第二个表演，胡雨晨这组第三个表演。”
第一组演完了，该我们组表演了。我又紧张又兴奋，我们准备好道具之后，导演陈昊泽响亮地说：“第一幕开始。”我扮演的是德国鬼子，鬼子是坏人，我演起来很难为情 。我又一想，这是在演戏，不是真的，很快投入了表演。所以就大摇大摆地走，有时还故意装出神气的.样子。虽然我演的是配角，没有什么台词，可是我也很高兴。我心想，要是没有配角的话，这场课本剧就肯定演不好了，其实当配角也挺好的。赵子溆扮演的小夜莺，机智勇敢地与陈禹翰扮演的德国军官对话，迷惑德国鬼子，麻痹敌人。
不一会，第二幕开始了，夜莺把我们带进了游击队的埋伏，并用笛声把情报传递给游击队，这时游击队正在把枪口对准我们，我们就一个一个的倒在了地上。同学们和老师看到我们很搞笑，就哈哈大笑起来，我们也不时地乐了乐。
第二幕结束，第三墓开始了。这时，小夜莺又在原来河边削什么东西，有时回过头去，张望着那几条路，好像等谁似的。我们表演完了，退了场，紧接着是第三组表演。
通过了这次表演，我们加深了对课文的理解。这真是一次难忘的班级活动啊！我特别想下次还能有这样的活动。
活动的作文 篇7
5月27日这天东风西路小学在越秀公园开展“活力东风西，共园中国梦”20xx东风西路小学亲子定向活动。
到了越秀公园大门口，我和妈妈仔细地观察了导游图，大致记在脑子里，就向第一站北秀歌舞台出发。很快我们就来到了北秀歌舞台，老师和同学都已经来了并发了一张要盖章的卡给我。不久就开始表演节目，同学们的表演很精彩，有粤语童谣表演还有亲子粤语歌谣表演，还有大姐姐的垃圾分类表演，最后是领导、校长致词。
文艺表演及演讲结束后就是我们的亲子定向活动，我和妈妈按照导游图向镇海楼出发，途中我遇到唐林沨和梁嘉瑜，我们一起结伴走向镇海楼，一边走一边聊，一会儿就到达了镇海楼，并且在卡上盖了印章。 接着我们继续向下一个目标——五羊石像出发，经过一大堆的人流，终于爬上山顶到达了五羊石像，盖完章后我们下山交会卡，任务完成。
通过这次活动，我知道公园导游图的.重要性，通过观看地图我们才不会迷失方向，才会很快找到自己要到达目标的路径。
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