四年级的作文5篇(优选)
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
我有许多小伙伴，今天，我就给你们介绍其中一位吧！
她留着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛，宝石般的眼睛闪耀着智慧的光彩，高高的鼻子下长着一张小嘴，一笑起来露出两个小虎牙。所以她笑的时候，总是把手捂住脸，以免让别人看到她的虎牙。这就是我的朋友——晓敏。
晓敏成绩那是顶呱呱的，每次考试，不管是大考还是小考，都是名列前茅，是我们班语文、数学的课代表。晓敏学习很勤奋。有一次，数学老师布置了几道应用题，都很难，同学们都纷纷“弃权”。可是晓敏似乎没有被难题吓倒。下课后，她一手拿着书，一手拿着笔，嘴里喃喃自语，一会儿抱头思考，一会儿又列算式，过了一会儿，晓敏高兴地说：“我算出来了。”数学老师看了，说：“这就是认真思考的结果。”
晓敏不仅学习勤奋，而且乐于助人。
那是一个阳光明媚的'早晨，我背着书包高高兴兴地去上学，谁知到了下午，天就下起了倾盆大雨。放学后，我站在校门口，焦急地等待着，这时，我看见晓敏向我这边走来，她说：“你是不是没带伞，要不我送你回家吧！”我高兴地说：“谢谢你。”一路上，我们有说有笑地走回家，这时，雨下得越大了，一把伞难以遮住两个人，她把伞往我这边推，我发现她的肩膀被淋湿了一大块，我把伞往她那边移一移，她发觉了，又把伞往这边一移。到了一个路口，她把伞拿给我，说：“雨伞借给你，明天还给我。”说完，她就跑了，望着她消失在雨中的背影，我感动得流下了眼泪。
这就是我那位学习勤奋还乐于助人的小伙伴——晓敏，你们喜欢她吗？
四年级的作文 篇2
上课了，李老师面带微笑地对我们说：“我们来做一次有趣的实验。”说着，她把实验架放在讲台上，实验架上架着一口纸锅，锅底下放着酒精灯。李老师说：“谁能用红纸锅烧开一锅水？”同学们兴致勃勃，争先恐后地举起手来。
老师叫了张琪上去烧。张琪走到实验架前，划着一根火柴，就点酒精灯，霎时间，没有水的纸锅被烧着了。同学们哈哈大笑。“家里全用铁锅、铝锅烧水，今天咱们用纸锅烧水。”李老师笑着，指了指那个纸锅，“纸碰到水就会湿，纸碰到火就会燃烧。那你们看我怎么用纸锅烧水。”说完，她又拿了一口纸锅放在架子上，端起盆，小心地往纸锅里倒了一点水，然后，点燃了酒精灯。教室里安静极了，同学们睁大眼睛盯着那口纸锅。
蓝色的火苗一蹿一蹿地舔着锅底，好像要把锅底烧穿似的。过了一会儿，李老师纠正说：“那不是烟，是水蒸气。”很快冒出烟来，水越来越烫。老师说：“水热了，大家摸一摸。”我走过去摸了摸说：“哎呀，真烫呀！”
爱动脑筋的'陈耀林问李老师：“纸沾了水为什么没湿？纸碰到火为什么不着？”李老师面带微笑地说：“酒精灯点燃，火烧纸锅，热经纸传给水，水将热量吸收，所以纸锅不会湿，也不会着。”听了这话，同学们恍然大悟，异口同声地说：“噢，原来是这么回事啊！”
四年级的作文 篇3
这天，我像往常一样在整理家。家乱的一团糟，漫天飞舞的糖纸，无处不在的垃圾，看着就想吐。
整理完后，我还是和以前一样顺手将垃圾们扔在阁楼里，一到阁楼，灰尘又来迎接我了，我用手夹住鼻子。也许是灰尘太多了，什么也看不清，自己就一头栽在垃圾里，狠狠地摔了一跤。我摸了摸脑袋，小声念着：“原来阁楼的东西这么多了……”我放下垃圾，要转身走的`时候，听见后面有东西坠下的声音。是本能反应吧，我转过头去，嘴里喘着气，“还以为是什么……只是一个本子吗……”我捡起那个本子，封皮已经破的不成样子，但本子里的字迹清晰可见，是我一年级是的字迹，稚嫩、笔用的很用力，写的字一点也不美观。我看了一下里面的内容，“呵。”我笑了起来，原来我的童年那么简单，在草丛中奔跑，跑的累了，就在路上的小摊上买个什么东西，坐在一处干净的地方，大吃起来。
好简单的快乐，不过想起来还真是很怀念呢。记得从前，这个阁楼式我唯一的城堡，考试不好啦，只要躲在这阁楼里，从里面把门锁好，谁都进不来。……原来我啊……还有那么多美好的回忆呢。当你长大时，你再寻觅这些童年的影子时，已经太晚太晚，不如，我们从今天起就开始珍惜这段称之为童年的道路吧。
四年级的作文 篇4
清水是我的家乡，这里一年四季风景优美，物产丰富。
春天，小草探出头，树木抽出了嫩绿的叶子，山上的桃花、杏花、梨花、苹果树、丁香花都开了，招引来许多蜜蜂、小鸟、蝴蝶。农民伯伯在地里忙着种庄稼。麦子、蒜苗正在泛青，这儿一片，那儿一片，好像一幅幅美丽的油画。油菜花开了，蒲公英的花也开了，像铺了一地的金子。小溪淙淙地流着。
小孩子在草地上玩耍，我们在教室里快乐的读书，小燕子停在电线杆上，好像在听我们读书呢！周末，我约了几个小朋友，到河边去放风筝，我放得可高了，大约有几百米吧，突然线断了，风筝飞到牛头河里了，我们大惊失色，叫着、喊着……可惜风筝不听我们的叫唤，已经掉到河里了，我们神情沮丧地坐在河岸……
夏天，天上的太阳就像火球一样照着我们。狗热得吐出舌头，我穿上了短裤，小姑娘们穿上了裙子，五光十色，真是漂亮！每到傍晚，人们三三两两出去乘凉，你看，美丽的轩辕广场上有跳舞的，打羽毛球的，坐在一起闲聊的，人多得就像逛庙会一样，更有趣的'是我们这些孩子，每人穿一双旱冰鞋，你追我赶，玩得可起劲了，美丽的喷泉水像珍珠一样散落在游玩的人群身上，凉爽极了！……夏天是我们清水最美丽的季节。
秋天，天气慢慢转凉，再看轩辕广场上的人们大都加了秋衣，秋风呼呼地刮过，人们身上有点凉意。抬头看看天空，一群大雁正在飞向南方，树叶也变黄了，风一刮都落在了地上。我回到了乡下的爷爷家看见树上挂满了黄澄澄的梨，红彤彤的苹果，农民伯伯兴高采烈地采摘，地里的庄稼也成熟了，人们都忙忙碌碌地抢收，到处一片丰收的景象。爷爷给了我一个苹果，吃了一口，啊！真甜呀。
冬天，动物冬眠了，树上的叶子都落了，我穿上了棉衣，雪花一片一片的从天空落下来，不一会儿，树上、房子上、山顶上、地上就铺上了一层一层的雪花，一眼望去整个县城是一个白色的世界，我们高兴地在雪地里堆雪人，打雪仗。
我的家乡清水真美！我爱清水。
四年级的作文 篇5
在我们的生活中，有许多“美”都是一些平凡的小事。在学校里、在家里、在社会里，都有“美”。
在我的学校中，我的班级里就藏着许多“美”。每到星期五，我们班的李路瑤就和几个同学主动留下来打扫教室，而且每周都是这样，每次应该都是非常的累，可是他们从来没有说过累，这算不算是一种“美”呢？有几次我忘了带学习用品，有好些同学主动的借给我，我对他们说谢谢，他们却说不用谢，这是应该的，同学之间的这种互相帮助，这种关怀，算不算一种“美”呢？算！这都算是“美”，一种相互帮助、充满关怀的美。其实。在学校里，检查员每天都辛苦的“站岗”这也算是一种“美”。正因为有了这些“美”，学校才是一个美好的大集体。
在家里，也有一些“美”。妈妈每天辛苦的操劳家务，忙个不停，这是不是一种“美”呢？爸爸身体不好，为了我们能够生活的更美好，每天还要出去工作，这是不是一种“美”呢？是！家庭中的一切都是靠爸爸、妈妈操劳，这就是一种勤劳的“美”。
在社会中，也有许多的“美”。每天一早，在路上，一个个忙碌的'身影就会展现在我们眼中，这就是我们勤劳朴实的清洁工人，他们每天都赶在大家起床出门以前帮我们美化清洁我们的城市家园，这是最美的“美”。不管是在酷热的夏天还是在寒冷的冬天里，我们的交通警察叔叔都在为我们城市的交通秩序不畏酷暑和严寒站岗忙碌着，这也是最美的“美”。
是啊，是他们让我们的生活这样美，他们值得我们尊敬，值得我们赞美。
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