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梧桐下的快乐作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的梧桐下的快乐作文,欢迎阅读与收藏。
笑看人生,乐对生活是一种释然,是一种真谛,更是一种境界。
——题记
有人说,记忆与乐总是纠缠在一起,它让时光变的更加生动。
走在成荫的梧桐树下,树影婆娑。我抬眼望去,看向那光的隧道,记忆渐渐与那天重合。
我颓然地坐在画板前,看着画上如倒了的劣质瓶子,不禁心生焦虑。临近考级,画室里也充满了压抑。每个人都为自己的画焦头烂额,叹息声接连不断。这时我们的老师拍了拍手,站在画室中央。同学们的目光也被声音拉拢了过去。老师请了清嗓子,高声喊道:“同学们!全体起立!”我们不明所以互看了几眼后缓缓地站了起来。“拿个干净的纸,带上画板、笔与小板凳,排队和我走。”同学们在彼此眼里都看出了疑惑但都乖乖地跟着做。一路上我与同学交谈,不禁疑惑地想,老师今天要干嘛?
待老师停下时,看到的是一排傲傲立着的梧桐。在春夏更替的季节里,阳光似乎更亮了。在梧桐叶的渲染下道路也被染成了绿。阳光透过叶缝,点点光斑映在脸上。
“把你们喜欢的事物尽情描绘下来吧。”
在谈笑声中,画着画;应谈笑声中,丢去了烦恼;在谈笑声中,感到了久违的轻松。
少年,梧桐,阳光,笑容。
编织出了一幅幅画,浇灌出了一个个笑容。
“你们是意气风发的少年,应向这梧桐树一样向着阳光,充满活力。”
“而不要在画室里因小小的考试而垂头丧气。”
“笑着人生,乐对生活。你们现在将当下心中的快乐应转换为动力。考级算什么?你们应对勇敢地面对它,战胜它!你们说是不是这个道理?”
“是!”异口同声。
于是我本着”笑看人生,乐对生活”这个道理调整了心态,最终在考级结束后才感受到何为真正的乐。
春末的风轻轻的将思绪吹了回来,看着记忆里的梧桐树忍不住低头笑了起来。
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