感谢老师的作文

感谢老师的作文[范例4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的感谢老师的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感谢老师的作文 篇1

　　在我们的脑海里，记录着从小到大所学的知识，那都是您辛勤教育的结果。

　　谢谢您，我的老师。是您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室学习知识，教会我们同学之间应该和平相处。

　　记得有一次，您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师您则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思？后来，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但是为了防止忘掉，我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么？我虽然还没说出来，但是后来，我知道我是对的。

　　老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的'学习。

　　老师您不仅博学幽默，还非常严厉。老师您让我知道了许多知识；您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘记您，我会报答您的教导之恩的。

　　谢谢您，我的老师。

感谢老师的作文 篇2

　　金秋送爽，丹桂飘香。一个收获的季节，一个感恩的季节，空气中到处弥漫着对教师的感恩之情。对于我们每个人来说，您是我们生命历程中最值得尊重和感恩的人。第xx个教师节来临之际，请允许我们代表河南工业大学全体研究生真诚地道一声：老师，辛苦了！祝您教师节快乐！

　　我们将秉承学校“崇尚科学，勇于探索，报国兴学，自强不息”的工大精神，遵循“明德，求是，拓新，笃行”的校训，自1956年建校以来，为国家，为社会培养出了许多高素质的人才，谱写了以育人为本、质量立校、特色发展为主旋律的凯旋乐章。大批毕业生已成为粮食、磨料磨具及超硬材料等行业的技术骨干、管理骨干，为国家建设提供了强有力的技术支撑，为祖国的繁荣富强做出了伟大的贡献。河南工业大学，正以她欣欣向荣的发展之势吸引着来自社会各界的广泛关注。

　　这些成绩的取得，与辛勤工作在教育最前线的.老师们是分不开的。难忘那一个个满怀自信的身影，站在三尺讲台上，滔滔不绝，引经据典，谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘那一位位满腹经纶的大师，虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何“修身齐家治国平天下”;难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯，灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚！

　　“未曾提笔泪涟涟，苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海，不知感谢如何言！”老师为学生付出太多太多，而我们，只有通过努力学习来报答老师们的期望、报答学校的培养。我们会将这激励转化为前进的动力，在求学路上勇攀高峰，在学海里乘风破浪，努力学习专业知识，做一个对社会有用的人。

　　所以，在这桃红流丹的季节，在这李熟飘香的秋天，在今年的教师节来临之际，校研究生会代表全体研究生把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问，以最深情的寄语送给河南工业大学的全体老师：

　　感谢您再接再厉，永攀高峰！感谢您笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花！感谢您在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章！

感谢老师的作文 篇3

　　尊敬的语文老师：

　　您好！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真实的写照。我感恩您——我的老师！因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的`历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右！

　　每天早晨您都会准时来到教室，监督我们学习。上课时您又认真地讲课、教学。看您教书的样子，是那么认真、仔细，生怕有一丁点儿知识从粉笔下溜走。课后，组长们把作业全都送到办公室，您一本一本，认真批改，还要检查同学们的复习预习情况。这么辛苦，却换不来同学们的珍惜。仔细想一想，还真是有愧于老师了！

　　别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，上天一定是偏爱我，让我降临到一个有文化的家庭中，虽然不太富有，但很温暖；现在又让我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我的心里犹如被蜜淋过，甜滋滋的；你每次批评我，我总会认真的反省；你每次给我建议，我总会认认真真的去思考、去琢磨……

　　啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，成为祖国的栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！老师，此时此刻，五年中每一个美好的瞬间都像影片一样，在我的脑海中放映，那里，蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语，都汇成一句话：谢谢您！老师！

　　祝：事业有成！

感谢老师的作文 篇4

　　我们一般形容老师和学生都是用园丁和鲜花来形容，然而，我却不同，我觉得树枝和绿叶来形容老师和学生（当然，我觉得妈妈也可以），应该更妥当。

　　在接近五年不，确切的说是十年我感受到了比亲情和友情跟重要的东西，那就是我和老师之间的那份永久的感情，在我上幼儿园开始，当我开始学呀呀语开始，我除了认识妈妈和爸爸，第一个认识的就是老师，那时候的我，只知道玩，很经常捉弄老师，那是，我也是个完学不顾得“坏小子”。但我还是很讨老师喜欢，可能是我那“唯一”好处，性格。让我在老师面前有站的地方，可，我还是觉得老师，对我是一个很“既可怕又有责任感”的词。但上了小学后这种概念就完全不同了，我遇到了李老师，那种教学方法完全不同的，可能是不同的阶段的关系吧！

　　但我为什么要用树枝和绿叶来形容我和老师呢？那是因为，我就像那绿叶，刚长出来便开始向树枝吸取我所要的东西，我觉得换句话说，就是我们在向老师索取知识。当然，树枝尽自己的力量，把能给的都给绿叶，为的就是让绿叶能更好的成长，而自己却只吃到地底的根的那么一点点营养。这也很像我们，老师把自己学过的知识尽可能的都教给我们，而绝无“恨语”老师给我们的是快乐和成长的`一个空间，但近期，我们给李老师的却是每天的自卑感，当然我们也有令老师振奋的时候，那就是看着我们一天天的成长。然后，人往往看到的就是绿叶，而不是树枝，根据这一点，我觉得老师是在默默的奉献，在以后，假如我们出名了，用到的是老师的知识，但别人会注意到老师吗？我想也许不会，因为老师是在默默的奉献啊！

　　我们五年级一班，近期的表现实在是连二班（当然我也不是说二班不好）都还要差，做操不像做操，上课不像上课，就连下课都在搞内部战争。我们带给老师的是烦恼和劝说，但我们班也是一个良好的班集体，嗯，是一个知错能改的班集体，今天我们表现的都有所进步！我想现在，我们班带给大家的将是一个全新的五年级一班，他们“强壮，自立，能文能武”但我觉得这点我们班已经做得很好了，主要的就是在以后的将来，不，从明天开始，我们班做好自己，给老师不要再带来烦恼和无畏的诉说，不要等老师“发火”了才改，我们要给老师带来的是快乐，因为老师为我们付出了那么那么多，加油五年一班！大家……加油，最后，要说的是，对不起……老师!

　　然后，人往往看到的就是绿叶，而不是树枝，根据这一点，我觉得老师是在默默的奉献，在以后，假如我们出名了，用到的是老师的知识，但别人会注意到老师吗？我想也许不会，因为老师是在默默的奉献啊！

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