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一张卡片的回忆作文初二抒情作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的一张卡片的回忆作文初二抒情作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
闲来无事，一个人坐在窗前神思。午后的一缕暖阳总在窗棂上跳跃，像是一段不愿被忘记的回忆。打开尘封已久的柜子，偶然间，翻开一大摞卡片。上面画的大多是儿时动画片上的卡通人物，一一翻看，突然发现好多人物的名字，早已泛黄，随时光之河，渐渐模糊。
突然，一阵微风拂过，一张纸条从卡牌里飘落，宛如一段旧时光滑落。捡起，细看，上面用一行小楷写着——时光不老，友谊万岁!
一个人影掠过脑海——程，我的小学朋友。
二年级，我和程同班。下课时，一同下五子棋、翻花绳或者玩捉迷藏，你追我赶，笑声一片，时光悠然。放学后，一起回家，两个孩子天南海北地聊着，或关于新出动画片，或关于新买的玩具。小孩子的时光本就天真无忧，每当回忆起那样的场景，心中总会觉得快乐至极。如今，看见几个小学生并排走着，谈笑。可惜，里面再也没有我们了。
那时候，学校每年都有一届“萝卜创想节”，项目很多，萝卜拼盘、萝卜搭桥……都是集体项目。五年，我们组了五次组，我与程，俨然已是老搭档了。每临近“创想节”，就嘱托大人买好萝卜，到程家里或在我家练习比赛项目。一边手忙脚乱地拼着，一边聊着当天的作业，谈论学校最近发生的趣事。搭好后，请大人们提提建议，再重新搭一次，正是这样反复练习着，每届“创想节”几乎都是我们那组获了奖。
集卡牌的潮流，是被程的后桌掀起的。某日，她拿了几张卡到学校，在好奇心的驱使下，我们借了她的卡片看看，眼中满是羡慕，忙问在哪买的。待她一一解答，我继续翻弄她带的卡片，最后念念不舍地还回去。
放学后，我与程奔向小学旁的小卖部，找那个女生带来的那种卡片。付了钱，轻轻撕开包装，小心冀冀地抽出卡牌，翻看。暮色里，我与程比着谁的卡片更好看、等级更高。瑰金色的斜阳撒在手心里的卡牌上，友谊，正闪闪发光。
为此，我们总是攒下零花钱放学后一头钻进小卖部。不知从何时起，程成了班里赫赫有名的“卡商”。他总会以换卡之名，挑一些我喜欢的卡片给我，换走一些我觉得并不好看的卡牌。每次我说谢谢的时候，他总是笑得很开心。
时光，悄悄从童年中划过，如惊鸿一瞥。转眼间，就是六年级的毕业典礼。毕业照上，我们笑靥如花，镜头外，却早已泣不成声。彼时，我快搬家了，要去另一个区上初中。典礼过后，程找到了我，往我的手中塞了一大摞卡片，含糊不清地说：“这些，是我收集的卡牌……里重复……复了的，送你了。希望你能在在初中交到新的朋友。”手中的卡片，足足有四五十张，用一根橡皮筋捆着，上面夹了一张纸，在明晃晃的阳光下，字迹模糊不清。
后来，我们却再也没有见过。不过，我还是喜欢在无聊的时候翻弄那些卡牌，一如从前。阳光下，纸制的小卡牌散发着一股幽香，我叫它童年。
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