好时光作文

时间:2024-03-26 09:46:41 时光 我要投稿

好时光作文(汇编3篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的好时光作文3篇,希望能够帮助到大家。

好时光作文(汇编3篇)

好时光作文 篇1

  “大新闻,再过几个月就要考试了!!!”听到这,风铃立刻跳了起来,但她下秒就放松,嘴里嘀咕道:“反正,我的风之运转是烂透了,考不上新的学校,我大不了在这多玩几个月,哼!”风铃安慰自己。

  寝室里一

  躺在床上的风铃津津味的嚼零食。刚洗完头的室友从浴室走了出来,看到风铃的模样不由惊叹道:“小铃铃啊!你不知道学生不能买零食呀!还有过几个月大考了,你…………”

  那又怎么样!反正本姑娘交得起学费,多玩几年为什么不可以?零食我爱吃,如果你把我爱吃…………“

  “好了!我不说啦!我要去练我的雷之鸣了。”随后她走出了寝室。

  “随你了!我要出去玩了!”风铃从床上走出了寝室,洒落在床上的零食被一只毛茸茸而又小小的小爪抓了起来,津津有味地吃起来。

  走在学校走廊上的风铃突然想去买零食,可是风微学校的“不准学生做的事”里一百八十条是学生不可出学校和买零食,如果发现,严重处罚。

  风铃转念一想:本姑娘天不怕地不怕,出去买个零食难不倒我的,反正上次偷买的零食也快吃完了!

  可不料的是,风铃半路遇见了巡查的人,风铃赶紧跑到阴暗的小道里,等巡查的人走了,她才跑回微风学校里。

  在一个学校的操场上有一个少女“呼,呼。”地喘气,时不时拍了拍胸口。

  风铃推开寝室的门,下一秒就传出一声惊讶的叫声。那是因为风铃的零食全没了,这让她感到她离世界的边缘不远了,因为你不明白一个吃货的心理。

  风铃愤怒地捶着床,在捶床的问时,床底发出了“哟哟!”的声音。风铃后退了几步,但她那大胆与好奇心理的结合使她忍不住轻轻走向床边,趴下,头紧贴着地,眼睛扫了一眼床底。眼睛紧盯着一个白色的东西。风铃用双手把那东西拖了出来。

  只见它有一只短短的尾巴加两只玲珑的小耳朵,四肢也短短的。前左脚有一个五角星的图案,但是风铃根本没有注意到。

  “好啊!是你这小怪物偷吃我的零食是不是?!。你知不知道?这是我好不容易买来的零食,就这样被你吃个精光,看我不把你…………”风铃边说边重重地打了一下那个白色的东西。

  “居然是我发现了你,那你以后就是我的宠物了!”风铃开心地把面前的小东西抱了起来。

  而被抱起来的小东西不满地挥舞爪子。

  “给你取个名字吧!叫棉花糖吧!怎样?我喜欢吃棉花糖,呵呵…………”风铃笑到。

  棉花糖听到吃也流起了口水,还不忘点点头。

  “啊!”风铃停止了笑声,那是因为棉花糖的口水把风铃的手弄湿了。棉花糖简直太贪吃了!风铃拿一张纸巾使尽吃奶的尽擦棉花糖的嘴巴。棉花糖发出生气地叫声,风铃才不管它生气呢!

  风铃躺在床上,双手抱着已熟睡的棉花糖,沉思着:唉!微风学校不准动物进,当然更不准学生收养宠物。可棉花糖我已经收养了,就不能放弃,我一定要好好保护它,不让它…………

  “吱呀!”推门声打断了风铃的沉思。

  “小铃铃啊!你吃零食就违规了,可你居然还养宠物!!!”室友看见了被风铃抱着的棉花糖,悲叹道。

  “我不管,还是那句话…………”风铃说。

  “我会管住我的嘴,不过被老师发现了,我可不管。”

  “我知道啦!”风铃说。

  室友无奈的摊摊手。风铃摸着棉花糖,叹了口气。

  食堂一

  风铃点了两杯牛奶,两个炒饼…………每个食物都是两份,那是因为棉花糖在风铃的袋子里。没被别人发现那是因为风铃使了隐物术。

  “棉花糖,出来吃东西了。”风铃小声地对袋子里的棉花糖叫道。

  “呼、噜…………”棉花糖小心地探出脑袋。

  风铃把炒饼放在棉花糖的面前,棉花糖猛咬了一口,随后嚼没嚼就吐了出来,还附上一句“咕噜”

  “你不爱吃吗?来,你喝一口牛奶吧!”风铃紧绉眉头的说。

  棉花糖歪着脑袋,伸出粉红色的舌头,一口“喝”完了一杯牛奶。可它还没饱,它的肚子不争气的发出了抗议。棉花糖看了看自己的肚子,又看了看自己的主人,表示自己非常饿。

  “没办法啊!你喜欢吃棉花糖吗?”风铃问。

  棉花糖疑惑地看着风铃,它想:棉花糖不是自己吗?我怎么可以吃自己呢?

  风铃似乎看出了棉花糖的疑惑,忙解释道:“不是说你,是说食物啊!”

  “哟!”棉花糖使劲点头,表示自己爱吃。

  “哎!今天,我又要去”冒险“了。诺,这杯牛奶你也喝掉吧!别饿坏了。”风铃担忧地对棉花糖说。

  棉花糖一口气“喝”完了牛奶,见没吃的了,便说

  袋子里去了。

  风微学校外一

  风铃确定没有巡查的人,就去棉花糖商店,买了十袋棉花糖买这么多棉花糖是因为他自己也要吃,棉花糖那个贪吃货肯定要吃很多的。

  风铃小心的回去学校,直到卧室才安心。“棉花糖,出来啦!吃东西啦!”风铃话说完了的那一刻,一道白影闪过,夺走了一袋棉花糖。风铃看着棉花糖在地上不停地撕咬着装棉花糖的袋子。看到这风铃又好笑又好气,就说道:“傻瓜棉花糖。诺,这样就打开了。”风铃把十个棉花糖放在地上,只见棉花糖一下子就吃完了,还打了一个饱嗝。

  “你的棉花糖五袋,我也五袋。我帮你放好了!”风铃说道。

  棉花糖根本就没有听到,而是呼呼的睡大叫了。

  风铃把棉花糖抱起来了,放在被窝里。

  “棉花糖,你这小贪吃鬼。”说完,她用纤细的手指动了动棉花糖的鼻子。棉花糖随后“配合”的打了一个喷涕。风铃赶紧拿纸来擦它的鼻涕的“作为”。风铃擦完鼻涕就钻进被子里“呼呼”的睡着了。

  校长办公室(深夜)一

  “五龙,最近你有没有不详的预感。”校长坐在办公椅上,翻着一本书对坐在对面的五龙说。

  “哦!没有。”五龙往上推了推眼镜,快速地回答后,就继续打游戏。

  “你快点过来看一看。”校长急切地说道。可五龙还在游戏世界,并没有听到校长说的话。

  “五龙,过来!”校长生气地对坐在对面的五龙说到。

  五龙猛地从椅子上站了起来,看着生气地校长,他小心翼翼地开口问:“校长,对不起,我以后不敢了!”

  “唉,你快过来!”校长叹了口气,向五龙挥了挥手,示意他快过来。

  “怎么了?,校长?”

  “你看!”校长用手指了指。

  五龙不由自主地念了出来:“上古恶兽一罗盘。小时候,可爱迷人,前左脚有一个五角星的图案,为兽以吃人类的食物长大。长大后…………怎么没了?”

  “这后面的主要线索没了。你看,这好像有撕咬的痕迹。”

  “后面的内容被谁撕咬的?”五龙打了一个哈欠,说:“校长,我好困啊!我们赶快去睡觉吧!”

  “走吧!”

  卧室一

  在一张床上,风铃用手抱住了棉花糖。棉花糖早就醒了,有趣地看着风铃睡觉的模样。

  “啊!”风铃一惊,她好久才晃过神来,看到的是这样的景象:棉花糖在床单上弄了一个“地图”

  “你,你…………”风铃气得话都说不出来,而棉花糖却若无其事地在地上玩耍。

  “唉,又得我去洗了。”风铃拿起床单去洗,然后就用魔法弄干。

  这时,走廊上传来了脚步声,风铃赶紧把棉花糖藏在床底下,而她在床上若无其事地看书。

  “嗯!雷雨的卫生很好。嗯?风铃,差不多吧!”查寝室卫生的老师说到。

  等查寝室卫生的老师走后,风铃把棉花糖从床底拖了出来。而棉花糖的小爪不停的比划着,是为了告诉风铃自己要吃东西。风铃见状,赶紧拿出了棉花糖喂它吃。

  “咕噜咕噜。”棉花糖狼吞虎咽地吃。

  “啪!”一声开门声把风铃吓了一跳,而站在门口的教导主任嘴角微微向上扬。

  “又被我抓住违反校规的事了吧!带上你所养的宠物和你跟我去校长室。”风铃面无表情地抱起棉花糖,虽然她表面不害怕,其实心里非常忐忑不安的`。而在风铃怀抱中的棉花糖嗅到了危险的气息。

  教导主任这个狠毒的女人,不知道是什么原因,在风铃进微风学校的那一天起,她就不停的找风铃的麻烦。

  校长办公室一

  “校长,你不能再维护这个丫头了!”教导主任对正在看书的校长说道。

  “怎么了?”校长想都不用想就知道是风铃闯了祸。

  “她在寝室养宠物。”

  “哦!…………啊?!”校长放下书,眼睛睁得超大。

  校长起身走到风铃旁边,说到:“你的宠物能给我看一下吗?”

  风铃迟疑着,她低头看了看棉花糖,温柔地说到:“你愿意吗?”

  棉花糖吓了一跳,心想:我眼花了吗?(棉花糖用爪子揉了揉眼睛)主人那么温柔地对我说话。

  这也不奇怪,因为棉花糖习惯了风铃地“大嗓门”。

  风铃看着校长,从她的眼神中校长知道抱不成了!而眼睛超好的校长看到了棉花糖前左脚有一个五角星的图案。校长没有说出来,而是对教导主任说:“好了,主任就让她养吧!”

  听到这,风铃和教导主任的心情完全相反。这一边风铃高高举起棉花糖,对棉花糖又亲又抱。那一边教导主任惊讶地眼镜都差点掉下来了。

  “校长,你不可以再维护这个小丫头了!”教导主任气愤地说。

  校长吐出了七个字:“出去,我想休息了。”

  教导主任不好反勃什么,只好乖乖地走出了校长办公室。

  “风铃,你也出去吧!”校长对正在欢呼的风铃说到。

  风铃开心地抱着自己的宠物,走出了校长办公室,和之前的教导主任完全相反的心情走出校长办公室。

  等风铃与教导主任走后,走进了一个男生。

  “五龙,你来了啊!”

  “校长,你为什么不告诉她,你想瞒多久?”

  “没有这个必要。”

  “为什么没这个必要?她那个失踪多年的爸爸就是现在微风学校的校长…………”

  “够了!别说了。我不告诉她,是为了更好的保护…………唉!你还记得上一次我跟你说的上古恶兽罗盘吗?”校长问道。

  “就是…………等等,校长你有消息了?”五龙说道。

  “是的,风铃抱着得就是上古恶兽罗盘!”校长冷静地说着。

  “不会吧!不过,上古恶兽怎么会跑到学校里来呢?!”

  “具体情况,还不知道。”校长说到“五龙,你快过来,我跟你说件事。”

  寝室一

  “哦耶!以后啊!棉花糖你可以光明正大的和我生活了!”风铃对躺在床上的棉花糖说。

  “咕噜!”棉花糖一个跳跃投入到了风铃的怀抱中。

  “嘻嘻!”风铃和她的宠物一起开心的笑起来。

  以后的每一天,食堂、教室…………都会有棉花糖的影子,大家一开始有一些议论,后来见校长没有说什么,所以就不再吭声。

  而一个日子却打破了这些美好的日子。

  “棉花糖给你吃的啦!出来吃啊!”不管风铃怎么呼唤,棉花糖就是躲在床底不出来。

  风铃可是一个急性子,刚想把棉花糖从床底拉出来时,广播传来了校长的声音:“请全体同学赶紧到操场上来,请…………”

  “哼!如果饿了,这有吃的。我出去了,你这只一点都不乖的宠物。”风铃双手插腰,气呼呼地走到了广场。

  “呜一”棉花糖在床底呜咽到。

  其实,校长与五龙早就算到上古恶兽罗盘爆发的日子,所以才用广播叫全体师生到操场上去。再让五龙编一个借口为什么叫全体师生到操场上来。

  “同学们,我叫你们到操场上来是有事要通知大家,就是…………”

  而校长的眼睛直勾勾地盯着风铃寝室的位置。

  “嗷!”这一声吼叫让操场上的人都吓了一跳。

  “总算来了!!!”校长底声说道。

  风铃寝室方向的那整一栋教学楼都倒塌了。而站在人群里的风铃扒开人群,看到了与平时不一样的棉花糖。

  现在的变异的棉花糖与平时大了十几倍,前左脚的五角星非常的明显。

  风铃见大家都已准备好攻击的模式,她赶紧从五龙手中夺过话筒,急匆匆地对全体师生说:“大家不要伤害它,它是我的宠物一棉花糖”

  “哼!我就说那什么糖不是什么好东西。”一个高挑的男生说。

  “就是,叫我们别伤害它,这是让我们往火海里跳吗?”一个女生附和到。

  ………….

  议论声越来越多,风铃含着泪水,冲到巨大的棉花糖面前,说道:“棉花糖,我是风铃啊!我们第一次见面,你…………”风铃说着与棉花糖的相识、打闹…………

  而棉花糖听得不耐厌了,一脚踢开了风铃。人群中不知道是谁发动了对棉花糖的攻击。

  巨大的棉花糖也不甘落后,怒吼了一声,它面前出现了一个五角星的图案挡住了那些人的攻击。

  “五龙,是时候解决它了。”校长平静的对五龙说。

  “来吧!”

  “天,无穷的力量…………”校长与五龙一起念到。

  “不,不,不要。校长你们快点停下来,那是我的宠物一棉花糖,不是怪物,停下来,停下…………”风铃急切地对校长、五龙说道。

  一声怒叫加一缕白色的烟,与风铃陪伴的棉花糖消失了。风铃冲到校长的面前,给了他一巴掌。

  五龙见状说道:“风铃,我们这样是为了保护大家。”随后带校长离开了风铃的面前。

  风铃跪在地上,望着校长和五龙离去的身影,嘴里嘀咕道:“为什么?为什么?为什么?”

  全体师生见安全后,一个个地离去,没有一个人给风铃送去安慰。

  这件事过了很久,风铃的情绪才得到了稍微的平静。

  走在学院花园里的风铃,坐在一棵树的旁边,给树诉说着自己的痛苦。

  “汪、汪”一声狗叫声打断了风铃对树的诉说

  风铃抱起小狗,只见它像棉花糖一样一一全身雪白。

  “你是棉花糖派来陪我的吗?”风铃给开心地说。

  小狗只是舔了舔风铃的手。

  “你叫什么名字?棉花糖2,不好听。对了!你爱吃棉花糖吗?”

  小狗也像棉花糖第一次反应一一直流口水。

  “好吧!你的名字就叫棉花糖!”

  小狗开心的原地打转,还“汪、汪”的叫了几声。

  在花园的一棵大树后面的校长带着满脸的笑容,却身离去。

  风铃抬起头仰望天空,说道:“谢谢你,棉花糖,陪我度过美好的时光。”

好时光作文 篇2

  友谊是一颗珍珠,把它们集合起来,就连成晶莹;友谊是一滴滴甘露,把它们汇集起来,便成清新;友谊是一朵朵花儿,把它们集合起来,便凑出美丽。

  与你共度的好时光是那么单纯。曾记得童年的时候,刚刚熟悉小区环境,就遇见了你,你牵起我的手说:“我叫×××,我想和你交个朋友,好吗”?你和我走在小区的甬路上,散着步,聊着天,每天都在风和日丽,鸟语花香的小区嬉戏,伴着欢笑,我们追逐。渐渐长大了,童年的时光再也回不去了,我们是那么单纯,那么天真,真的不想长大,和你一直玩耍下去……

  与你的那次邂逅,让我再也忘不了你,我们之间的友谊也就此扎根、发芽、长叶、开花。

  与你共度的好时光是那么美好。还记得小学假期时,我生病了,你总是会来我家看我,我的`心里暖暖融融的,你会给我讲小区发生的趣事,还经常带我去散步,我的病情也逐渐好起来。你的关怀就如同火,温暖我的心房;你的关怀就如同风,吹走了我的病痛;你的关怀就如同雨,滋润我干涸的心田……

  与你共度的好时光让我体会到被关怀的感觉真好,我们之间深深的友谊得到灌溉,长出了稚嫩的小苗。

  与你共度的好时光是那么开心。记得我们结束了小学生活的那个假期里,我们告别了小学时光,告别了母校,告别了朝夕相处的同学与老师。我心里闷闷不乐,把自己关在家中,你每一次来看我时,我都会把你拒之门外,但你没有生气,坚持要和我一起玩,你的诚意打动了我。和你在一起的这一假期里我很开心……

  与你共度的好时光让我获得了快乐,让我们之间深深的友谊得到滋养,长成参天大树。

  友情是雨,带走了烦恼留下清爽;友情是风,吹走忧愁留下愉快;友情是太阳,带走黑暗留下光明。与你共度的好时光,我们的友谊深扎粗根,长成参天栋梁。

好时光作文 篇3

  校园的紫藤萝花在春风的呼唤声中即将苏醒过来,以满树紫白如闪烁的彩星一般的花朵迎接春的盛宴。望着这生机盎然的景象,再看一眼黑板上中考倒计时的板块,不由得感慨:初中三年就要这样过去了呢!纵然万般不舍,却不后悔有这样青春的历程——三年的初中生活成为了我生命中最美的时光。

  还依稀记得刚入学那会儿,一张张稚嫩青涩的脸好奇地相互望着,谁也不认识谁。但缘分就是这样奇妙,将五十二个本素不相识的人聚集在一起相伴了三年。很快我们就互相熟悉了,男生女生三三两两结伴,一起嬉戏与学习,一起参加学校的各项活动……

  最令我难忘的是初一的红五月活动中,大家牺牲自己的休息时间练习红歌的那段时间。班长每天都主动抽出时间来组织训练大家唱歌与队形变化,她帮上忙下,汗水常常打湿双鬓而不自知,即使是周末也风雨无阻。每个参加训练的同学为了取得最好的舞台效果练习至嗓音沙哑,也没有一个人轻言放弃。嘹亮的歌声每天在小小的校园里回荡着,经久不绝。比赛当天,虽然因为一些疏忽而失去了比赛的资格,大家心里不免有些遗憾。但无论是练习时收获的坚持拼搏与严于律己,还是那段同甘共苦的日子,都成为了我们心中不可磨灭的成长经验和珍贵记忆。

  初二时,一场突如其来的趣味运动会也让我印象深刻。我能清晰忆起拔河时的`场景——有龇牙咧嘴的滑稽模样,有闭眼皱眉的严肃神态,还有紧握绳索、身体发颤、手臂隐有肌肉鼓起青筋爆露的拼搏姿态。虽然最后遗憾落败,却虽败犹荣——因为我看到了每个同学努力抗争的毅力,看见了一个团结的集体所爆发出的凝聚力和战斗力。至此,我感到同学间更加亲密无间。隐隐之间有什么东西吸引着我们彼此,使我们的感情再次得到升华。

  回到现在,看着埋头苦干的同学们,心中虽有压力焦虑,但觉得更多的是温馨与动力——这近三年的时光,教会了我团结,教会了我友爱与陪伴,教会了我拼搏与坚持。初中三年的生涯,在我生命中留下浓墨重彩的一笔,使我的生命熠熠生辉。我难以忘却这段经历——这最美的时光!

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