读书作文

时间:2024-03-26 10:30:52 读书 我要投稿

读书作文精选(9篇)

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的读书作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书作文精选(9篇)

读书作文 篇1

  书,是人类进步的阶梯;书,是打开成功之路的钥匙;书,是指引方向的'灯塔。我最爱读书。

  每天,都有我看书的身影。放学后,我一回到家,第一件事就是捧起书。直至吃饭,我才依依不舍地离开知识的海洋;下课后,我总是一个人独自坐在位置上看书,直至打响上课铃;睡觉前,我总是要沉迷于书海当中,直到爸爸妈妈喊我睡觉,我才放下书本。

  几个月前才出了一本新小说,我天天对它爱不释手。爸爸妈妈加班,我便回家就抓起书来看,一直看到九点半,我却还浑然不知,突然,我听到了脚步声,心想:不会是爸妈回来了吧?我一个翻身连忙下床,原来不是爸妈呀。我以最快的速度把作业写写,又把外面奶奶烧好的、香喷喷的饭菜吃了尽,一粒米饭都不剩,然后回到屋里,又沉浸在书海当中,无法自拔。又一个小时过去了,我却感到才过去一分钟而已,突然,门打开了。我以迅雷不及掩耳之势,把灯一关,把书一藏,假装睡了,爸爸妈妈跟往常一样回到房间,我又借着手电筒微弱的灯光,看起书来,毫无一丝睡意,又看了半个小时,爸爸上完厕所,猛一推门,看到我没有睡觉,我一下子脸色苍白,但爸爸却没有责怪我,而是心平气和地说:“喜欢看书虽是好事,但身体最重要,我知道你是一个‘小书虫’,但有时候也要控制一下自己,好了,睡觉了。”此时已经凌晨十二点半了。

  看书使我的生活变得多彩,看书使我的知识更加丰富,看书使我的生活很充实,我爱看书,我迷于看书。

读书作文 篇2

  “书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基说过的一句话。没错,人类离不开书;因为人类需要知识,没有知识就难以生存!

  什么是书?书是人们获取知识,交流感情和记录事情的一种工具。书是人们获取知识的工具:从个人来讲是为了出人头地,让今后的路变成一条直线,以便于一口气冲刺!书是人们交流感情的工具:一些人不善于表达感情,就用书面语来表达,再用标点符号来修饰这些文字,让读者轻而易举地感觉到了作者的情感!书是人们记录事情的工具:比如历史书,它是记载了由古至今的一系列经典的故事,让后人了解古人的生活!

  那么什么是好书?好书就是激发人们的信心,鼓励人们奋发向上,给人深刻的印象的书称之为好书。我的.印象里,小桔灯是一本好书,书中的女孩令我久久不能忘去……她的坚强、勇敢让我十分羞愧,我们现在的生活是多么无忧无虑啊,而我却不珍惜……

  别人认为我读书慢,但我不觉得,因为我是慢慢地读,再细细地品,就好像喝咖啡一样——喝一小口再酝酿一下。碰到不懂的句子,我会反复读,直到读懂的时候!在我的书架上有一排是课外书,我最喜欢的一本是《女生贾梅》,这本书主要讲了主人公贾梅有趣的初中生活。在看贾梅被欺负时,我也替她打抱不平;贾梅笑时,我也替她高兴……我怀着喜、怒、哀、乐把这本书给看完了!贾梅的生活使我向往不已!

  书是我的良师,书是我的益友;读书丰富了我的知识,读书陶冶了我的情操。书中的情感让我感到满足、享受和向往。谢想云说过:“用珠宝打扮自己,不如用知识充实自己!”

读书作文 篇3

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,给我们以智慧的火种;书,给我们以寒冬的暖炉;书,给我们以黑暗中的一盏灯。书卷中淡淡的墨香,引领我探索知识的海洋。博览古今多少事,尽在书中满乾坤!

  在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的.诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量!

  冰冻三尺非一日之寒,功成名就非一日之功,诗仙李白,天资聪颖,而他的成功也来自哪“三万六千日,夜夜当在烛”的勤奋;诗圣杜甫,生性睿智,他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。书读得多了,不仅写作能力提高了,心灵也仿佛被清泉洗过一般,变得清澈明亮。

  雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我们也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!

读书作文 篇4

  书籍是人类进步的阶梯。读书带给人智慧,也教给人思考。现在,只靠一本教材、一本教参是难以胜任教育工作的。因此,教师只有不断地读书、学习,才能丰富自己的教育智慧,提高自己的教育水平。

  一年来,我利用闲暇时间拜读的书刊有《为了自由呼吸的教育》、《听课说课上课》、《30位优秀教师的成长案例》、《给教师的建议》、《小学教学》、《河南教育》、《济源教育》。在读《小学教学》、《河南教育》、《济源教育》时我仔细地阅读每一篇,把一些好的教学方法摘抄下来,优秀的`教案记下来。通过学习我认识到了自己教学中存在着的不足,于是我进行改进,在改进的过程中我执讲了学区观摩课,得到了领导和老师的好评。我在读《30位优秀教师的成长案例》时,深刻感受到读书对于我们教师成长的重要作用。读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写的《给教师的建议》一书,书中生动的实际事例、精辟的理论分析,让我明白了许多鲜明的教育观点,心灵受到了触动。读书,让我从新课程改革的迷茫中走出来找到成长的方向,读书,让我在名师的光环下找到了成长之路,读书,让我在自己的课堂教学中逐渐形成自己的风格。

  通过用心地读书,我的读书笔记记录了厚厚的四本,每篇记录后都附有自己的心得体会,多达几十次;本学期就剪贴了一本剪辑本,我的剪辑本剪贴的内容分为四方面:一、教学漫谈;二、心灵相约;三、生活感悟;四、艺术欣赏,篇篇做到读、画、写,剪辑让我发现颇多,也让我收获颇多。

  本年度我撰写的《低年级识字教学之我见》、《作文教学点滴谈》、《我给他发了奖》、《培养发散思维教给创新方法》、《让爱在这里流淌》、《走进生活学会交际》等十余篇教学论文、教育随笔发表于济源教育网。济源研修茶座博客和梨苑博客发表论文、读书体会、优秀教案、教学随笔,教育故事、案例反思等文章二、三十篇,其中精华日志十余篇。《抓住五个点巧设问题》、《谈谈班主任如何管理后进》等多篇论文分别荣获国家级、省级、市级奖。辅导学生多篇习作发表于《济源广播电视报》。

  总之,读书学习让我全身充满了力量,让我收获颇多。在读书中不断反思,在反思中不断成长,这真是一种极其幸福的感觉。

  通过不断的读书,我的教育理论和教学实践水平得到不断提高,我真切地感受到读书的重要性。苏霍姆林斯基对教师的建议:潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。所以我的读书范围很广,不仅仅是读教育教学方面的书。在我的影响下,我的学生更喜欢上语文课了,也爱上了读书。

  我愿终身以书为师,追逐梦想!

  我坚信:读书的力量,热爱教学的力量,勤奋的力量,一定可以使我在教学上更上一层楼,一定可以使我离自己的教育理想越来越近。

读书作文 篇5

  看到这个标题的第一眼,你一定觉得我是打错字了,并不是的,这就是我对于读书的态度之一,并不是说为了读书而去读书,而是因为没有读书或者说是因为缺少读书而去读书。

  我一直不认为读书是一种难过或者煎熬的事,当然我的周围就有很多人问我怎么可以读完那些名著,比如《红楼梦》,我总会笑笑告诉他们,因为喜欢,把读书变成自己的一种爱好或者习惯,就不会觉得读书是一种枯燥无味的事了,如果你现在还没有养成这样的习惯,那也没关系,从现在开始其实并不晚。

  说完了怎样开始读书,现在我想说一下应该怎样读书。也许你会觉得读书从小时候就开始了了,其实很可能你一直不会读书,读书之前一定要先决定自己要读的书的`种类,刚刚开始的时候,最好选择自己喜欢的书读,即便是童话书也没关系,因为确实有趣,然后在读之前看着题目想想如果你是作者,你会有怎样的思路,如果你和作者有相同的思路,就不必再关心情节,而要学习作者的文字表述,如果不一样,你可以先做一个略读,熟悉一下思路。

  读书会带给你一个不一样的人生,愿你。

读书作文 篇6

  古人云:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”展书而读,书中故事,书中智慧,都可尽收眼底,直入心灵,令我感到其乐无穷。

  书是一位见多识广的老者。带我听到了斯巴达克农民起义的怒吼,中国第一颗原子弹爆炸时的轰响,北京申奥成功的欢呼;带我看到了桃源三兄弟的结义,一百八十位梁山好汉的大聚义,新中国成立时天安门前冉冉升起的五星红旗。他同我畅泳于历史的海洋中,使我开阔了眼界。

  书是一位和蔼可亲的老师。《绿野仙踪》的勇敢,《海浪》的顽强,《茶花女》的生命之宝贵。在《钢铁是怎样炼成的》中的'保尔身上;懂得了生命的意义;在《爱的教育》中感受到了亲情与友情的美好;在《高老头》中痛恨了拜金主义的种种罪恶。他教会我们如何去面对人情世故,令我感受到人生之路曲曲折折,生活之歌无穷无尽。

  书是一个梦想的开始。当《安徒生童话》中的丑小鸭变成令人艳羡的白天鹅展翅高飞时,是否认为自己也可以像它一样克服逆境;当《西游记》中的唐僧师徒四人历经磨难取得真经时,是否希望自己也可以像他们一样坚持不懈;当《海底两万里》中的尼摩船长毅然将金银财宝献给殖民地人民时,是否期待自己也可以像他一样为他人的痛苦而忧伤。他将我带入那个精彩纷呈的世界,让我也成为书中的主角。

  因此,读书其乐无穷。我想,凡爱读书者,都不难了悟。

读书作文 篇7

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”这句名言,一直深深地印在了我的脑海里。

  上幼儿园时我就与书结下了不解之缘。每天晚上洗澡后,我就早早地爬上床,乖乖地等着妈妈给我讲睡前故事。每次我都会在故事中甜甜地进入梦乡。

  后来,慢慢长大了,我也认识了不少字,于是我便不满足于妈妈给我讲的那些睡前故事了。“我要自己看书,要看好多好多的书!”那时,我的小脑袋瓜儿里便萌发了这个小小的愿望,从那以后,我再也不缠着妈妈给我讲故事,而是自己安静地捧着一本心爱的书,津津有味地读起来。

  从图画书到故事书,再到现在的散文诗集,可以说课外书见证了我的每一次成长,每一次进步。是她,一步一个脚印伴随着我,指引着我。

  在我印象中,最深刻的'读书经历在四年级的暑假,那时候,我家离新华书店不远,坐公交车四五站就到了。每天,那儿都是我必去的地方。

  每天中午吃完饭,我就拿起五元钱,奔向公交车站。那时,是我一天中最幸福的时刻。一到车站,我就飞快地跑下车,奔向商场四楼的书店。我脚下像有一阵风似的,”嗖”地蹿出去,一分钟都不想耽误。边跑脑子里还边想着,昨天看的书是在第几排来着,左边第四排,嗯嗯,好像是的……因为每天都会去书店看书,所以店里的前台阿姨早就认识我了——一个匆匆忙忙一头扎进书海的女孩。

  我踮起脚尖儿来拿书,翻到上回看的地方,如饥似渴地读起来。在书中,我常常会身临其境,好似自己就是主人公,在经历着各种磨难后还有一颗坚强的心。看久了,眼睛累了,无意中瞟到窗户,已经天黑了,原来已经看这么久了,我在心里暗暗地想。我轻轻地合上书,放回书架,伸个懒腰,恋恋不舍地离开书店。

  我爱读书,我也喜欢在书的海洋中遨游。书给予了我力量和智慧,也给了我信心和勇气。它充实了我的单调生活,指引了我的人生方向,成了我永远的知心朋友。

读书作文 篇8

  早上,我在学校老师那里借了一本《影响小学生一生的童话》的书,我高兴的一蹦三尺高。我把书抱在怀里,生怕它长了翅膀飞走了似得。

  抱着心爱的书,我坐到自己的'位置上,把书轻轻的放到书桌上。书是暂新暂新的,还散发着油墨的香味呢。我爱不释手地抚摩着书面,自言自语地说:“书啊,我会好好的爱护你,保证不把你弄一点皱,不把你弄一点脏。”

  我小心翼翼地打开第一页,迫不及待往下看。看着看着,不一会儿就看入迷了,被书里精彩的情节深深地吸引住了。《卖火柴的小女孩》、《风雪婆婆》、《小红帽》、《三个幸运儿》……我为故事里的主人翁的命运担忧、伤心、快乐……我时儿愁眉不展,时儿眉开眼笑,时儿流泪,时儿欢笑……

  突然,谁在我的肩头拍了一下,我吓得从座位上跳了起来。定情一看,原来是我的好朋友邹会妙。我生气的说:“你干吗呀?”

  “我都叫你好几声了,你怎么都不理我呀?”她也撅着嘴巴问我。

  “我看书呢。”

  “你真是个读书迷!”

  我挠挠后脑勺不好意思的笑了。

读书作文 篇9

  利用这个暑假我读了两本书:《第五项修炼》和《杜拉拉升职记》,我从书里看到的似乎只是一些表层的东西,却也足以让我受益。

  先看的是《第五项修炼》,刚开始看着那些环行线路图和那些专业术语,有些为难,有些看不懂。真奇怪它怎么能以连续几年名列全美畅销书的排行金榜。慢慢我读懂了。呵,那感觉真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前,我像一个小学生样端坐着,听着他从内心深处流淌出的肺腑之言,看着他为我开启了一扇重新看世界的窗,那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事,还有那些我还是有些不感兴趣的图表,都在给我以启迪以思考。

  我喜欢那个水煮青蛙的小故事:如果你把一只青蛙放在沸水中,它会立刻跳出。但是如果你把青蛙放在温水中,然后慢慢加热,当温度慢慢上升时,青蛙将变得愈来愈虚弱,最后无法动弹。虽然没有什么限制它脱离困境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。为什么会这样?因为青蛙内部感应生存威胁的器官,只能感应出环境中激烈的变化,而不是针对缓慢渐进的变化。所以我们要学习看出缓慢渐进的过程,放慢自己认知变化的步调,并特别注意那些细微以及不寻常的变化,避免被煮青蛙的命运。

  《第五项修炼》有五项主要的内容:分别是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、全局思考。每个团体都有自己的特点,彼得圣吉博士的观点是要我们去发展学习型的团队合作。更重要的是,我们应该从中学到自己需要的理论,并把这项理论运用到实践中去,真正做到活学活用,学以致用。《第五项修炼》字字如玉,发人深思,催人觉醒,授人以渔,引人成功。

  读《杜拉拉升职记》完全是抱着一种轻松愉悦的.心情,却也看到了许多许多的东西。这是一本贴 近现代生活的书,是对我们现代生活的一个真实写照。书中的主人公,那个具有时尚名字的杜拉拉,因她身在世界500强之外企职场,执着上进踏实勤奋,用一般人难有的勤奋,再加上不断学习聪明的大脑,为她自己加薪晋级换来了机会,最终成长为这个大公司的hr经理,并为自己赢来了理想中的爱情。

  我们必须面对这样一个奇怪的事实:在这个世界上,成功卓越者少,失败平庸者多。成功卓越者活得充实、自在、潇洒,失败平庸者过得空虚、艰难、猥琐。人活着就像航海,“如果一个人连自己的目标在哪里都不知道,那么任何风向对他来说都是不顺的”。对于刚刚踏出校门的人们,每个人都会怀揣各种各样的梦想,然而当你真正步入一个公司,处于一个职位的时候,你可能会发现其实现实与自己所想象的情况是不同的,这样有些人非要逆流而上,而有些人则会顺流而下,然而时间和实践证明往往后者会走的更远、更好、更顺利,而前者多会在抱怨中生活。因此,当你发现自己不适应当前环境的时候,我觉得其实改变自己比起改变环境更容易一些,也更实用和实际一些。这样在工作中不论环境如何改变,你都可以应对自如,因为你本身就在改变。而另一方面,对于工作和环境的不断变化,在你的身边会出现各种各样的问题,而对于这些问题,我们还应具备的就是“思考”。其实在工作中会思考的人要比只会努力的人更轻松、更有效率、更有前途。

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