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大自然的作文

时间：2024-03-26 10:45:15 大自然我要投稿

大自然的作文实用（8篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的大自然的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

大自然的作文实用（8篇）

大自然的作文篇1

　　多姿多彩的秋天悄悄地来了，妈妈带我去南湖公园游玩，发现大自然的美。

　　一进公园的大门，我的目光便被那千姿百态的菊花吸引了。瞧，一朵朵、一排排、一簇簇……都是那么美丽。几只蝴蝶在这片花海中自由自在地翩翩起舞，深吸一口气，浓郁的花香让我们感到神清气爽。一阵风吹过，菊花也跟着跳起舞来：有点扭动自己的身子，有的向我们点头问好……此时此刻，我仿佛觉得自己也是朵菊花，和蝴蝶一起玩耍、嬉戏，过了好一会儿，我才发现自己不是菊花，我是在看菊花呢！

　　继续向纵深行进，路旁开着许多桂花。桂花不像菊花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节，也得仔细从绿叶丛里找细花，桂花不与别的花斗艳，可它的香味儿真是迷人，老远一股桂花香扑鼻而来，难怪人们常说“桂子开花，十里飘香”呢！

　　不知不觉中，我们已来到了银杏林。哇！几十棵高大挺拔的`银杏树错落有致地坐落在林子里，树上一个个白果淘气地从叶子中探出可爱的小脑袋四处张望，看，有青绿色，也有橙黄色，一个个紧挨在一起，像不离不弃好兄弟。几个大人拿着长长的竹竿，不停地敲击可爱的白果，它们纷纷离开了树妈妈的怀抱，“噼里啪啦”直往软软的草地上掉，里面还夹杂着许多银杏叶，好似下了场“银杏雨”。人们和小孩连忙飞跑过来，争先恐后地挑那些又黄又大的果子捡，不一会儿，那“银杏地毯”就消失不见了，人们收获满满，妈妈告诉我：“将白果外面厚厚的“外衣”剥去，放太阳底下暴晒一阵子，就成我们市场上看见的白果了。”

　　大自然真美！我爱大自然！

大自然的作文篇2

　　早晨，一阵叮铃铃的闹钟声使我从睡梦中清醒过来。昨晚的雨珠还在滴着。一阵阵清脆的声音，都回荡在我的耳边。这“滴嗒滴嗒”的声音是在与大自然的声音互相呼应吗？我想是的。

　　大自然的声音是美妙的。“沙沙沙，”这是什么声音？哦，这是细细的小雨为大自然梳洗的声音。她润醒了小草，浇绿了杨柳，吹开了野花。于是小草钻出地面，扭动着它柔弱的身体，为细雨伴奏；野花迅速地张开了花瓣，一朵朵娇艳妖娆；杨柳摆动着腰肢随风和野花为细雨伴舞。细雨落下后，水珠“滴嗒滴嗒，”仿佛一场细雨的余韵。

　　“唧秋唧秋”，这是什么声音？原来是一群小燕子在天空中飞翔，掠过湖面，掠过楼房。飞累了就落在电线上，好像五线谱上小巧玲珑的音符，每一个音符都带着幻想的色彩，“唧秋唧秋”的声音好像是在赞美生活，吟诵诗歌。

　　“唰唰，唰唰”，这是什么声音？原来是风哥哥为树妹妹梳头的声音，一下又一下，树妹妹正随着风哥哥的'梳理随风飘舞。有时调皮的树叶弟弟还会搭风哥哥的顺风车，乘风去四周看看玩玩。

　　“叮咚，叮咚”，是什么声音这么清脆这么响亮？原来是小溪在练嗓子，在燕子，树，风，细雨的伴奏下，声音忽高忽低，忽断忽续，忽隐忽现，忽婉转忽硬朗，它们共为大自然谱写了一首既优美又雄壮的赞美之歌。

　　这声音引起了我无限的遐想，它们交织在一起，谱成了一曲和谐，优美的大自然合奏曲，永久在我心头萦绕！

大自然的作文篇3

　　月拥有小川和景顿相尺的地方，我大中华自古以来有许多文人雅土朝为之侧到，想要一探之美丽山川角风貌和达梦回蒙的增夺境，但却没有物少人能真正略领到这里深刻的意亮。只有南朝宋诗人谢灵运才能领略到这片川的风光。而我现在能到此处来欣赏，是多公，有幸啊！

　　招眼望那山峰，巍峨耸立，好像都在争着直入云立岁，云雾缭绕似仙境一般在诗如画，这层薄纱将这美景笼罩起来，多了几分朦胧手虚翻。而山下则是一幅风景画，草地绿油油的，生机盎错。放眼望去，材林的青翠和两岸色彩斑斓的石壁相快成彰在一起了，映出一幅温暖面宝宁的画面。一条溪流从森林中缓缓流过，它将这美丽的景色全都收授其中，使述色彩又添了几分澄澈之美。

　　清晨，空气清新，雾与有些许朦胧，从林中传来几声鸟鸣，只是看不见其踪影。雾要散

　　散了。有的还能看见有几以林间唇过，带着“沙”名时声音，日月时间，就翱翔天空，

　　纷争着跃省水面，晚霞如此美丽。它把这个世间所有美好的'景物回收，真是应了那句话，夕阳无限好，只是近黄昏。

　　晚上坐在旅馆旁，欣赏那一轮轮映空的月光挥洒在大地间，朦胧着。天空的星星仿佛也蒙上了一层薄纱，林间微动，纵横交错水岸上涟漪起伏。

　　人世间美景中有许多能够让人欣赏，值得让人欣赏的美景却是很少，大自然带给人类的美景，往往会让人忽略掉欣赏大自然的美景，拥抱大自然，享受大自然，你才能感受到其中真正的美。

大自然的作文篇4

　　在大自然中有很多有趣的事。而人们如今的一些科技成果就是从大自然中启发的。

　　我们都应该对动物们都很熟悉，而我们却不知道它们身上的秘密。人类根据鲨鱼的身型仿造出了飞机；根据蝙蝠的声波原理做出了雷达等等。

　　我今天要讲的是人们通过观察水母的特点发明了风暴预测仪。水母在我们眼里就像一个袋子一样不停的在海里飘动，而且它还非常的美丽。在海洋馆里我们只会看它的美丽却不知道它有什么功能？当海上风暴来临之前，海浪与空气产生摩擦时，我们人类的耳朵听不见这种声间，而科学家们通过研究发现，仿照水母听觉系统，发明了风暴预测仪。把这种仪器安装在舰船前的甲板上，当受到声波时可以旋转360度，它所指向的地方就是风暴前进的`方向。为我们人类提供了很大的帮助。

　　人类的科技与大自然密不可分，所以我们要保护环境，爱护大自然，为了让我们从动物身上得到更多的启示造福全人类。大自然不但是我们朋友，而且还很有趣，等待着我们去探索研究吧！

大自然的作文篇5

　　大自然有各种各样的声音，静下心，慢慢地聆听，此时你会发现它们正在滋润你的心灵。

　　在茂盛的森林里，你会听到鸟在歌唱，时而婉转，时而清脆，时而低吟，时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过，鸟鸣声戛然而止。用心去感悟，仿佛听到树木生长地“咯咯”声，地下树根舒展身体地“咔咔”声，叶子吸收阳光的“嘘嘘”声。

　　金色的沙滩映着阳光，亮晶晶的。退潮时，湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩，“啪啪”声里极有节奏，像在为一首美丽的歌曲伴奏，一望无际的大海上飞着几只海鸥，它们叫着，喊着，欢呼着，像在为伴奏者喝彩，这一切都就是那么和谐。海风“呼呼”地吹过，海面上卷起层层浪花。鱼儿在水中笑着，跳着，好不快活！

　　雨淅淅沥沥，飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线，颗颗璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶，滋润着一方青草，清洗着泥土里的杂质。大雨“哗哗”下着，空气中弥漫着泥土的芳香，花儿睁开了明眸，绽开了笑脸，此时草儿挺起腰，昂起头，仿佛还在回想着雨中的音符。

　　一轮明月挂在皎洁的夜空中，将乳白色的光泻进了我的面庞上。悄吟的`晚风，送来了阵阵花香；低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作，蝉在树上“悉悉”地叫着，像就是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱着，像就是协奏曲，鸟儿低吟大展身手，哼唱着旋律。个个都那么动听。

　　听琴声悠悠，枕着温婉的诗绪，看幽深的夜空群星闪烁，淡淡的云朵随风飘去，几多的悠闲和自由。大自然到处都有美妙的声音，只需你用心聆听！

大自然的作文篇6

　　大自然送给了我许多美景。春天的，夏天的，秋天的，冬天的，样样不少。

　　春天时，桃花为了我们，跳起了舞蹈。走在春天的小路上，柳树沙沙作响。小草从地下探出头来。它那对水汪汪的大眼睛，似乎在说：“别踩我！我怕痛！”小花在风中舞蹈，似乎想让别人赞美它。小鸟站在枝头上，歌唱着春天多么美好！春雨滋润着万物，春风吹动了苍生。春姑娘多美丽啊！

　　夏天时，荷花为了我们，绽放了笑脸。它散发的缕缕幽香，令人陶醉。夏姑娘怕人们太热了，便召来风伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚，美极了！天上闪烁着亮晶晶的光芒。走在乡间小道上，一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良啊！

　　秋天时，菊花为了我们，挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋姑娘一来，田野的.一切都变成金黄色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风拭得非常洁净而美丽。秋天，是个丰收的季节。农民伯伯都喜欢秋天。秋姑娘多贤惠啊！

　　冬天时，腊梅为了我们，在冬天里怒放。冬姑娘来接秋姑娘的班。她送来一片洁白的世界，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被，麦苗躲在被子里沉睡，做着那丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱，仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。冬姑娘多勤劳啊！

　　春之声，夏之梦，秋之韵，东之魂。这是春，夏，秋，冬的礼物。大自然的美多么神奇啊！

大自然的作文篇7

　　灿灿的阳光将一片金黄撒落在教室的窗台，和风逗弄着门前的小草，窗外不时传来嬉戏、玩闹的声音，反衬出教室内的一片死寂。台上的讲师不停挥舞粉笔，口沫横飞地毫无喘息机会；然而，台下学生们的心思早已和白云一同游荡去了。望着讲师的背影，我不禁试想，假若能当一天老师……

　　现今许多都市小孩整日与电视为伍；灵魂被科技禁锢、双眼被资讯蒙蔽，他们不再与虫鸟作伴、与大地作息。我将引领这些孩子们跳脱世俗的制约、挣脱书本的公式，投入大自然母亲的怀抱，滋润疲累的心灵。卸下一成不变的制服，解开成绩、分数的束缚，恣意地徜徉于天地之间，让和煦的阳光及宜人的暖风涤去一身倦气。

　　歌唱啊!与枝头鸟儿同唱美妙的乐曲。舞动阿!与树旁花儿共舞绝美的圆舞曲，小河轻声哼着，小草低声笑着。没有压力、没有数字，只须跟随着自然的脚步，便能体察生命的真谛。大自然即是最好的老师，教导人们要有如小草般坚韧的生命力，要有如太阳般无私的'大爱。而这并非能从书本中得知，只要回到最初、最纯净的自我，便能体悟出生命的道理。

　　这一天的改变，我期盼孩子们能开阔视野，能扩大胸襟；我希冀孩子们能突破自己、能超越自己。以旺盛的精力为颜料，以梦想为画笔，尽情在人生的画布上绘出最动人的图画！

　　倘若，我能站在知识的讲台上，我将教导学生分数并非一切，倘若，我能站在老师的舞台上，我将带领学生走出象牙高塔，倾身投向宽广的大自然！