夏天作文

时间:2024-03-26 11:22:28 夏天 我要投稿

夏天作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的夏天作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夏天作文

夏天作文 篇1

  今天刚刚学会弄播放器,一开始弄了一大堆歌,但是哪一首都不是很满意,于是我就一边和泡泡聊天一边弄播放器,泡泡让我看他空间里她转我写的那篇日志,多了一首歌:《最后一个夏天》很好听,我的记忆也随之飘回到了小学的最后那天。

  属于我们的最后一个夏天,依稀记得,毕业典礼上泡泡唱了这首歌, 那天有这首属于我们的歌,还有老师的眼泪,还有72个人的不舍……最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你会记得我的那一点,最后一个夏天,没有心情去海边,只想静静躲在房间里翻照片……

  又听到这首歌,又是和泡泡聊天,又是忽然想起儿时以为曾经是永远……还记得吗?那些流淌在记忆里的曾经,一年级的时候,我们曾哭着对老师说:老师她抢我铅笔…… 二年级的时候,我们大家渐渐熟悉…… 三年级的时候,转走又转来好多同学…… 四年级的时候,我们不再仅仅只是玩伴…… 五年级的时候,“成熟”只是我们天真的以为…… 六年级的时候,我们就像一群疯子,生活里到处充斥着叛逆……不过总有那么一些细节,我们露出依然还是孩子的破绽。

  记得5·12地震的时候,老师说以后每年都有一次哀悼,我们同学问:老师,那我们每年都开联欢会庆祝吗?(全班哗然,不过大家都知道,那位同学他不是有意的') 曾经按天过,现在都论秒了 ,后来的日子我们倍感珍惜。有时候体育老师不能给我们上课,王老师就带我们上体育课,和我们一起玩,甚至和我们一起玩“精神病院”的游戏。

  有时候,我们玩一种游戏,我也说不太清楚那种游戏,反正一时风靡全班,那时候 一下课,在我们班门口就能听见“请你跟我这样做——***然后就会有人用三个字回答,开头的一个字是“你·我·她”有一次,我和牛哥玩得正尽兴呢,我说的是“姜 金 明”,姜金明(也就是牛哥)还没等回答呢,后边就传来一个声音“大笨蛋”我们就知道是老师,然后就笑着说:老师,你说错了,应该是用"你·我·她”开头,然后一阵欢笑老师有时候也不叫同学们的名字,有时候就管姜金明叫“牛哥”,管刘凯南叫“兔子”……最后一个夏天,73颗心不会遗忘,因为最后一个夏天里,有你 有我,还有……

夏天作文 篇2

  夏天来了,夏天来了!

  大街上的人们,都换上了凉快的、舒服的、薄薄的夏装,有的穿上了短裤,有的穿上了短裙,还有的穿上吊带裙。

  到了晚上,夜深人静的`时候,一只只知了“吱吱”地唱起了一首首优美的歌曲,仿佛在给人们唱着好听的摇篮曲。

  到了早上,火红的太阳像一个个正在燃烧的火球高高地挂在天空。耀眼的光芒照射下来,让人睁不开眼睛,所以人们讨厌在夏天的时候出门。不过夏天也有一个漂亮的地方,不用猜那就是荷花池了!那一片片荷叶,像撑开的一把把绿伞,挺立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。那一朵朵荷花在烈日的照耀下,向大家展示自己独有的姿态,有的躺在荷叶上悄悄地进入梦乡,有的弯着身子向夏姐姐招手,有的张开花瓣露出了漂亮的笑容,还有的含苞欲放的花骨朵儿伸着懒腰儿……

  看着看着,我也仿佛变成了一只披着薄纱的蜻蜓,从这朵睡着了的荷花上,转眼间落在了一朵正在舞蹈的荷花上……

  这就是夏天最美的地方!

夏天作文 篇3

  《我爱夏天》夏天,是一把口琴,能吹奏出美妙的乐章,那一支支动人的旋律使夏天里的一切绽放光彩!阳光、沙滩、海岸是夏天的音符,是那样的多姿多彩!夏天是美丽的,它的美由夏姑娘描绘。瓜地里的西瓜又大又圆,绿黑相间,瓜藤从地下悄悄地爬到了天边;花儿是艳丽的,在夏姑娘的.栽培下,它是夏天的代表作,向着阳光,茁壮成长;而小草是夏姑娘的“得意门生”,在强烈的阳光下,长得挺拔,绿意盎然,一大片一大片;天上的云白得纯洁,像软软的棉花糖,像可爱的小绵羊,像穿着长裙的美丽仙子,飘啊飘,心里装满了蓝天和夏姑娘。天空湛蓝湛蓝,衬托着雪白的云,充满清爽,生机勃勃。一切都活了,作家编写了夏天里的一切的童话故事……夏天也是舒服的,这也是太阳公公赋予我们的情趣。天气热了,我们会开着车来到沙滩上。坐在巨大的太阳伞下,喝着果汁,靠着长椅,尽情享受太阳光的沫浴。如果你还不够舒服,可以在沙滩上翻滚,把自己悄悄埋在土下,土地会给你温暖,如果想活动活动了,你很有权力“扑通”一下跳下水,让海水冲淡往日脑海中所有的不愉快;在海里尽情畅游,与小鱼来个亲密接触,沉下水底寻找“深海之珠”。与伙伴打着水丈仗,水花四溅,在天空中划出美丽的弧线,湿漉漉地变成了一只“水肉鸭子”,但脸上依旧绽放笑容。傍晚,你可以开着小车,在沙滩上驰骋,飞溅起的沙子是你脚的按摩师。夏天的生活闲适的,你可以永远沉浸在夏天的快乐里……夏天又是自由的,它的自由属于我们大家。队伍与国歌合奏,会迎来我们的掌声;桃子愿意长多红就长多红,荷花愿意多动人就多动人,蜻蜓愿意与荷叶做伴,就与荷叶做伴……一切都是自由的,不信,你瞧,孩子们在草地上奔跑、打滚、唱山歌,谁也约束不了他们。属于夏天的口琴,还在演奏着美妙的乐章,一个个欢乐的音符不停地诉说着夏天的故事。美丽、舒服、自由的夏天,我爱你!六年级:梦幻里樱花

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