想象的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的想象的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象的作文 篇1
有一个国王很爱金子，每天都叫老百姓把金子送到王宫。所以，王宫的金子多得不得了。
有一天，有个勇敢的小男生，大声的跟国王说：“我们每天搬这么多的金子给你，你是不是应该也奖励我们一下，分一点点的金子给我们呢？”
国王一听，想了想就说：“好啊！我发给全国人民，一个人一个金币，这样可以吗？”
全国的`百姓，听了都兴奋极了。一个金币，可以买好多好吃的东西，可以买漂亮衣服穿，还可以把房子修理的更好看。大家都充满期待的等国王发金币。
结果，一天一天过去，国王根本忘记发金币这件事情，让大家失望极了。
于是，大家不再把金子运送到王宫。后来，国王也不知道被谁杀死了，他留下来的金子，被分发到每个家庭，大家的日子都变得更好了。
这个国家没有坏国王，就没有失望了，天天都充满希望呢！
想象的作文 篇2
有一天，正当小动物们玩的开心时，突然，小鸭子不小心掉到了大坑里。该怎样救小鸭子上来呢?
一天,小动物们兴高采烈地在森林里玩着捉迷藏。突然，小鸭子一不小心掉进了一个坑里。她吓得哇哇大哭。
两只小鸟连忙飞进坑里，分别叼起小鸭子的翅膀，拼命地往上飞。可是小鸭子太重了，不一会儿，小鸟就累得气喘吁吁，只好失望地松开了嘴。小鸭子哭得更厉害了。小鸟轻声安慰她： “小鸭子，别哭了。我们大家会想办法把你救出来的。”
小猴、小鸟、小熊七嘴八舌地讨论着救小鸭子的.办法。还是小猴聪明，他看见小河边摆着一个木桶，灵机一动对小熊说：“小熊，你的力气大，请你把水桶装满水，倒进坑里。这样，水越来越多，小鸭子就可以出来啦。”小熊听见了，爽快地答应了。他快步跑到河边，拿起水桶，舀了满满一桶水，跑到水坑边，把水倒进坑里。
这时，矮树林里的大象听到小鸭子的哭声，也闻声赶到了。他把长长的鼻子吸满水，洒进水坑里。坑里慢慢积满了水，小鸭子越浮越高，小猴伸手把小鸭子拉回了地面。小鸭子得救了，小动物们高兴得跳了起来。小鸭子又可以和他们一起自由自在地玩了。树林的上空回荡着他们的笑声。
想象的作文 篇3
大家都知道动植物身上有许多不同的特点，但我觉得最神奇的还是再生特点。如果一只壁虎的尾巴不小心断了，没过几天，一只新尾巴就会长出来。但旧尾巴还会动，它是靠尾巴作为诱饵，好让自己逃离危险。蚯蚓那就更神奇了，把它砍成两段，过了几天，只剩下头的地方会长出尾巴，只剩下尾巴的地方会长出一个头，一下变成了两只蚯蚓。
我的发现就在那一次，妈妈拖着地，当拖到冰箱下面时突然听到扭断东西的声音，妈妈搬开冰箱一看，原来是一只璧虎，更可怕的是它的尾巴断了！可是它的尾巴还在动，有时还会跳起来！我一问妈妈才知道壁虎的尾巴脱落了还能动是为吸引敌人的注意力，让自己能顺利逃脱，但不用担心尾巴长不出来，因为璧虎的尾巴有再生功能。
壁垒森严虎和蚯蚓都有这样神奇的本领，我们为何不利用它们神奇的本领造福于人呢？我想利用它们这种特点，让那些残疾人重回健康，让他们和我们一样奔跑、跳跃。比如我将它们独特的再生基因做成一瓶药水，给一个因为维护和平而失去了一条腿的勇士，让他在伤口上涂抹上我制作的再生药水，包扎好。没过几天，他就会长出和原来一模一样的一条腿来。这样他就可以在跑道上尽情地奔跑，在战场上继续维护娇嫩的“和平之花”。我想只要有了再生药水，坐在屋子里想着见到阳光的残疾人就不用再担心未来了，他可以用再生药水让自己长出腿来，向阳光奔去。如果一位残疾人非常想用手拿起东西，有了再生药水，就能让他梦想成真，他可以用再生药水往伤口上一涂，便可以幸福地再次拿着需要的东西抛来掷去。你们想想如果世界上没有残疾人那该多好呀！大街上就会少了许多可怜的乞讨者，人世间也会少了许多忧伤的'双眼，多了更多幸福的场景：大家围在一起幸福地吃饭，聊天，在一起尽情地奔跑，欢笑。
我相信发明出再生药水的那天一定是一个快乐的日子，这世上再也没有因为残疾而痛苦的人了。
想象的作文 篇4
阳光代表我的心，我是一个追求阳光、追求光明的理想主义者。当我心情兴致时，到处都充满了欢乐的光明，当我心情坏到一个极点时，到处都是忧伤的浮云。但阳光也能消解我的忧愁，我是一个追求光明的似闲人，天气代表我的心。哪天有阳光哪天就有我那绵绵不断的笑声，当天空乌云遮住太阳时，你们见到的不是我那快乐的脸蛋，而是见到我那张邹邹的脸皮。但当下雨时，我心中的那忧愁无处不在。
我是一个追求光明的主义者，是一个开朗活泼的孩子，我走过很多地方，当被我走过的那地方将会有我的笑声。但当我离开那地方时，那曾经有我笑声的地方将变得寂静！所以，哪里有我的地方哪里就有了笑声，哪里有我路过的地方哪里就没有了忧愁，哪里有我路过的地方哪里就不再寂寞，哪里有我过去的地方，哪里就充满明媚的阳光！如果哪里没有我的到来，那里就是寂静的一片田、寂寞的一块地。每当下雨时，雨点便代表我的心，下雨时的天气乌云满天空，我心中的忧愁如雨点，一点雨滴便代表我一点忧愁，当太阳出来时，我心中的忧愁便会随风而退！当夏天来临时，这个季节便是我生命里最活泼的心跳，夏天的阳光给我温暖，消逝了我心中所有的忧伤。当秋天来临时，那便是我忧愁的一刻，但有了秋天的田园，清凉的秋风。把我心中的忧愁扫走了。落在无边无际的远方！
当冬天来临时，那便是我人生的享受，独自一人陪着给我温暖的伙伴躺在广阔的田园中看着海蓝的`天空，感受着伙伴给我的温暖。当春天来临时，那便是我新的开始。从新种下心树，等待着新的收获。四季是我追求生命的竞争力，太阳是开朗的性格，他和我是心心相连的好伙伴。所以我追求阳光，所以我性格开朗，所以他是我的知心伙伴。唯独阴天、雨天是我生命的小蛀虫，他们伤害了我的那颗繁华嫩叶的心树，给我带来忧愁，他们是我的敌人，也是我伙伴的敌人。如果世界充满黑暗，如果世界没有阳光，如果世界没有四季的陪伴，我们将会是什么？如果世界没有光明，我们哪来的生命？
想象的作文 篇5
小鼹鼠吱吱在家觉得没意思，又没有精彩的电视节目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的.破皮鞋。它脑子一动，心想：“我把它改成一辆老爷车，一定很棒！”……（略）一辆漂亮的老爷车改好了！汽车开了，嘟嘟嘟……
小青蛙正在池边伤心地哭，它看见了皮鞋车，就对吱吱说：“吱吱，我的腿摔坏了，可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛，你能送我去吗？”吱吱说：“好的，青蛙先生，请上车吧！”吱吱把小青蛙扶上了车。
以上小片段生动地向我们展示了，小鼹鼠助人为乐的精神，还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦。
想象的作文 篇6
现在是20xx年，科学技术发生了空前的变化，如今已是科技时代。瞧，公路两旁，园林机器人已经在进行新一轮绿化建设；公路上，太阳能汽车正无声无息地送主人前往目的地，而我就坐着其中一辆车正想去我的母校看看，还没看清窗外的景物，车就停稳了，我一下车，“啊！这是我曾经学习六年的地方吗？”
一到大门，校名顿时映入我的.眼帘，这几个字是飘在楼顶上的，太阳能设计的led可以让这几个字日夜发光。
到了大操场，一个巨大的网球场让我目瞪口呆，网球场旁边有一些可以自取的网球拍和网球，这样就不怕有的人玩着玩就占为己有吗？在里面肯定有蹊跷，我观察了许久，原来这每一根网球拍，每一个网球都安装定位跟踪，只要有人用它，在学校的总控制室就会有他的“踪迹”，科技的发展真不得不让人惊叹啊！
从操场到学校有一条通道，那是一个用电脑设置控制的一个“海底世界”，有好多我从来没见过五颜六色的鱼儿；红的，黄的，紫的；娇小的，庞大的；有的在玩耍，有的在游动，有的在跟路人打招呼……你随便点一下哪条鱼，那条鱼就会自我介绍、聊天，太有趣了！
终于走到教学楼，我发现教室像迷宫一样。奇怪，这教室里怎么没有老师呢？原来，现在是老师在录播室里，老师可以通过大屏幕给同学们讲课，每个同学的桌面都有个触摸屏，同学们通过桌面可以直接回答老师提的问题，系统可以把类型差不多的问题整合给老师，老师再进行针对性回复。这样，节省了不少资源。
走出教室，远处，青山依旧，眼前，校舍还在兴建，抬头望天，我不禁思绪飘飞；照这样发展速度，下次我再回来时是什么样呢？我万分期待着……
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