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五年级作文300字6篇【合集】
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的五年级作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文300字 篇1
我家有一盆芦荟，它给我们家既可以清新空气，又可以供人欣赏。
它的边上有许多的刺，那些刺不可计数，你只要轻轻地碰那些刺，就会感觉非常痛。它的身上有许多白色的斑点，那些白色的斑点不可计数。我家的`芦荟条的表面有黑色的东西，不知道是爸爸把芦荟的盆栽的土当作“烟灰缸”，还是培养不当。这个我无从得知。
如果，你轻轻地掰开芦荟的条，就会发现许多汁液，别看不起那些汁液，那些汁液可以制作食品、药品、美容产品。有一次我把香不小心碰到了皮肤。
“我被想碰到了”我跟外婆说。
“赶紧用芦荟的汁液涂在烧伤的部位。”外婆赶紧的说。
涂了几分钟就好了。
芦荟种类繁多，变异多样，估计有400多个品种。据考证的野生芦荟品种有300多种，主要分布于非洲等地。可食用只有六种，而药用价值的芦荟主要有：洋芦荟、库拉索芦荟、好望角芦荟、元江芦荟等。
我爱芦荟，更爱芦荟清洁空气的功能。
五年级作文300字 篇2
春天，百花争艳，繁花怒放，万紫千红花烂漫贵的花容在花中鹤立鸡群。
月初，牡丹花开了，清新淡雅的香味随风飘散，花瓣嫩嫩的，开的美及了。颜色各种各样，多得超越百花，而且各有特点：即是色同为白花，有的似丹，有的似火，有的却如如红玛瑙那样晶莹；同为白花，有的似冰，有的`若银，有的宛如白玉。牡丹的叶子近看像一把小扇子，碧绿色的；远远望去，又似一个碧绿色的小精灵。它的杆是笔直笔直的，一捏，呵，可硬了！
汉代，人们早已发现了牡丹是命贵的药材，《神农本草经》中记载，它有清热凉血.散於等功奔跑”的马效。牡丹还有美化环境的作用：城市中，一株株美丽的牡丹奋力地吸收二氧化碳，为城市添了一份绿色。在家中，一盆盆牡丹为家人消除烦恼……
因为牡丹那玉笑珠香的面容,那绚丽的色彩,中国人一向把它看作富贵吉祥,繁荣、幸福的象征。
我喜欢那美丽的牡丹花！
五年级作文300字 篇3
绿光闪过，过了大概一天左右，只听一个声音喊道：“同伴们，你们在哪？”这时，陆续有几个声音答道：“我们在这儿！”说着便往刚刚声音传来的地方走去。到了那里，这群冒险的小伙伴相遇了。只听茉莉问道：“咱们这是在哪呀？”牡丹说：“咱们已经进入了神秘之地只要顺着光走就能出去。”说着已经带领大家朝有光的地方前进了。走呀走呀，也不知走了多久，只听的茉莉大喊一声：“啊！”所有鹅都朝那方向看去。只见茉莉捂着头卧在那说：“这里好像有块隐形的玻璃过不去。”兰花不信，股住了劲往那冲去，只听叮当一声，原来是兰花与玻璃相撞只的声音。眼看就要到出口了，可就是出不去，众鹅急了。这时最为聪明的`牡丹说：“也许这是个迷宫也说不定。咱们顺着玻璃走，或许能出去。”说着一马当先的走了。其他鹅见了，也不甘示弱的跟了上去。走了没一会儿。它们发现果真如牡丹说的是个迷宫。这时，茉莉说：“没想到真是迷宫。这下安全了。没有什么迷宫能难住我”说完就带着大家走了起来……
终于，到了出口，只见众鹅走出了出口，紧接这便被这刺眼的阳光弄晕了，过了半天左右，它们醒来了，可却发现自己已经被锁了起来……
五年级作文300字 篇4
在我的梦想中有一部这样的新型汽车，他的外表比普通汽车要漂亮，它里面的空间比普通汽车要大，最重要的一点，他有着普通汽车没有的功能。
我梦想中的新型汽车可以在天空中翱翔或者在太空中漫游，它飞的时候，汽车两旁就会长出一对翅膀，他可以在陆地上行驶，这很正常，因为普通汽车都可以在陆地上行驶，他还可以在海面上冲浪，也可以潜到海里观察鱼儿的一举一动，在车里可以看得清清楚楚。在海上的时候，车轮子就会变成一张大大的气垫。如果你忙碌了一天，很累很累，你就可以把它调成自动驾驶状态，他就可以自己驾驶汽车，这时候你就可以躺在软绵绵的沙发上，听着美妙的旋律，也可以看看窗外的`美景。
我梦想中的新型汽车，他有一个特殊的功能，就是语音功能。你只要说：“去动物园。”它就会显示去当地动物园的路线，并且还不要你亲自去开车，它可以自动驾驶，自动驾驶时，是不会与其它车辆撞起来的，因为他有一个感应器，一旦与其他车辆靠近时，它就会从其他车辆的头顶上飞过去。
我梦想中的多功能新型汽车，可以带给我们很多方便，虽然这是我梦想中的，但我始终坚信，世界的未来一定会有这部车。
五年级作文300字 篇5
1、以读代讲 读中悟情
在教学过程中我注重了朗读指导，通过各种形式的读，将读的训练贯穿于始终，使学生由读生情。开课不久，我声情并茂地朗诵了全诗，用激情感染学生，博得了他们热烈的掌声；指导他们读诗时，我引导他们发现七律的押韵规律后，就一句一句地带他们读；学习“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”一句时，我进行了引读、分男女读、齐读等，快结束本课的学习时，还请他们在音乐声中一起起立背诵……朗朗的读书声，不绝于耳，学生在读中感受诗人的情怀，领悟长征精神的深刻内涵，感情不断升华。
2、利用资料 ，巧解难点
课前，我布置学生搜集有关长征的'资料，每四个学生组成一个“资料袋”。
这样我通过 “资料袋”，巧妙地将学生陌生的时代背景、七律的特点、巧渡金沙江的故事、长征的结局等情况穿插在教学中，拓展学生的知识面，拉近学生与文本的距离，为诗的理解减缓坡度，带领学生走进那个年代，走进二万五千里长征漫漫征程……
五年级作文300字 篇6
我有一个很棒很棒的妈妈，她很爱我和弟弟，我们也很爱她！虽然有很多孩子都有母亲，也把母爱看成一件特别普通的事，但他们却没有想过是谁让他们有了一双明亮的眼睛、一张能说会道的嘴巴……
我们家并不富裕，妈妈从小就教导我要多吃饭莱，可是她却省吃俭用。一天晚上，妈妈做了我和弟弟最爱吃的“可乐鸡翅”，我问妈妈，她自己怎么不吃？她只说了一句以后供我上学，那时候的我还很小，只是似懂非懂地点了点头心里也不知道什么意思，现在长大了，终于知道了上学是要很多学费了，也渐渐的'对无忧无虑失去了感觉，唉！
某一天，看到妈妈的白头发越来越多了，我心里就想了：是不是妈妈老了，还是为我和弟弟操心而白发多？
最后事实证明是因为我和弟弟，这时候我的心很酸，我想哭了！
最最让我感到妈妈您对我的爱是在小时候的一天，虽然我不记得是在哪一天，也不记得我几岁……但是这都不重要！重要的是您对我的呵护，让我铭记您一辈子：我偷了妈妈您的钱买了糖，您发现我正在拿您的钱，并没有说我，而是慢慢向我走来，我把钱又放到床头柜里，坐在床上一动也不动，低着头。妈妈坐到我旁边，对我说：“小涵，拿钱是不对的，如果妈妈没发现，你还会再次拿钱吧？”
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