二年级作文集锦6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我的家乡在丽水，这里不仅三青水秀，风光迷人，而且还物产丰富。今天我就给你们介绍下吧。
首先我要介绍的是青田石雕。青田石雕真是栩栩如生，它们就像活灵活现的`真实物品一样，真是经典啊！
再是龙泉青瓷，它可谓是历史悠久啊，都说龙泉宝剑是“天下第一刀”，真是名不虚传啊！
我们的太平橘也是不甘落后的，它们总是穿着一件件漂亮的黄衣裳，黄澄澄的可美了。它们像一盏盏闪闪发光的小灯笼，总是照亮着我们的心窗。吃上一口，它会让你从嘴里甜到心里。
我们家乡的特产数不胜数，如果你对我们家乡的特产感兴趣，那么欢迎你的到来。心动不如行动啊！
二年级作文 篇2
你知道我最喜欢吃的水果是什么吗？告诉你吧，我最喜欢吃的水果是苹果。
苹果看起来圆圆的，皮是红色的`，好像一个红红的小灯笼，又像一个西红柿。摸着感觉很光滑，放在灯光下，还会发光呢！闻起来有非常淡的清香味，先吃一口试试，又香又脆，好吃极了，咬一口满嘴都是甜甜的汁，让人感到舒畅极了，吃完一口还想再吃一口。它的果肉是淡黄色的，果皮里面还含有丰富的维生素。如果把苹果横着切开，里面的核是星形的，如果竖着切，里面的核就是一个椭圆形的，像一个小鸡蛋。
苹果真好吃啊！我想每天都吃一个苹果，这样不仅可以获取里面的维生素，而且对我们的胃也有好处。
二年级作文 篇3
江南好，风景旧曾谙;日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?
——题记
江南如诗如画，一山一水，旖旎人家，浅墨清韵，何处飞花，碧水飘萍，沉落烟霞，水墨江南。
在泼墨山水画里，动人的不止是那诗人留下千古名篇里熙熙攘攘的秦淮河畔浆声灯影，而是那份淡雅深巷小径的宁静。
我穿行于水乡的灰墙白瓦间，不由的想起“江南水乡展旖旎，屋衍风铃声悦耳”这句诗，仿佛在一呼一吸的间隙间都充满了江南独有的气息。
置身于江南的亭台水榭，倘徉在小桥流水，垂条烟柳曳痕，走过一树一树的花开，桂花香了鼻尖，仿若薄雾轻拢纱，氤氲成一幅素雅的丹青水墨画，似风若沙，飘入空灵澄澈的梦境。睡莲呢喃，微雨湿了窗棂。曾几何时，文人墨客一袭长袖青衫，在幽径徘徊，提笔描写着风雅，着墨记载着年华。就如戴望舒《雨巷》所写的“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”。
走在小巷，围墙不高，上有苔痕斑驳，墙里人家后院，修竹森森，小径曲折回环，巷陌深深，亦加幽静，泼墨处，恰如唐人常建的“曲径通幽处，禅房花木深”夜凉如水，月尽清寒。风将水的容颜刻画，雨落凝香，丝丝扣入心扉。幽雅迷离的'江南，定格了多少留恋的目光;含蕾婉转的江南，倾泻了多少画屏般的深情古意?
江南的美，是朦胧而古朴的，是树下悠然的下棋，是花间醉然品酒，是庭中淡然品茶。绿水萦绕着白墙，红花洒落于青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中浅吟低唱。乘一叶扁舟撑一支蒿，穿行在青山绿水中，两岸是历经风浪的班驳和亘古柔情的飘零，一泓清水所承载的，是似水流年的痕迹和沧桑。
是谁，在绿荷苑中题词诉怀，又是谁在亭内研磨斟茶?临水画溪，一梦千寻。庭院深深深几许，花颜凋零，然，暗香盈袖。相遇江南，一曲琴音一阕词，山水一程，风雪又一更，几笔浮云梦，余霞沾染几抹乌墨。
雪月风花，轻抚琵琶，弹不断千丝岁月。月下独酌，波澜不惊，玉洁渊清。曲终，霓裳迎风舞，散尽一世风华。江南静谧，悠闲，是城市喧嚣纷扰中的一带洞天幽境，吴侬软语，江南丝竹，绘出一幅水墨江南。
寥寥几笔勾勒，便把江南的花语鸟啼、绿风清歌，遣倦过几度晚钟晨吟，在一卷漾漫江南气息的宋词里浅浅绽放，在一张萦绕江南旖旎的宣纸上缓缓流淌，水墨江南，倾尽天下。
二年级作文 篇4
吃过晚饭，妈妈准备洗碗，我说：“妈妈，您去休息吧，我来洗。”妈妈说：“好吧！你洗碗，我刷锅。”
我接了半盆水，把一只碗放进水里，我一手按住碗，一手用清洁球在碗内转两圈，又在碗外转两圈，碗上的食物残渣就被我“一扫而光”了。我一连洗了四个碗。
接下来该洗盘子了，盘子一躺进水里，水面就立刻起来一层油，我手上也油乎乎的。我想这样肯定洗不干净，于是，我马上向水里放了点洗洁精，看，水面好像起了涟漪，油层四散开去，我用手一搅，顿时一层泡沫浮在了水面，原来的油层不见了，从泡沫里钻出来的盘子也乐得起了泡。然后我又洗了筷子，最后，我换了盆清水，把碗筷清洗干净，又按妈妈的.样子把碗筷整理放好。
看，碗橱里的亮闪闪的碗筷正对我笑呢！
二年级作文 篇5
早上，阳光灿烂，我和妈妈坐上公交车，一起来到了宁德的南际公园。
公园里人流如潮，一进大门，我就看到了一片碧绿的草坪。我向前面走去，忽然，听到了一阵“叮咚”的声音。我向着声音传来的方向走去，啊！是一条小溪，小溪上还有座铁锁桥呢！我真不敢过桥，在妈妈的鼓励下，我还是扶着铁锁，一步一步地走在铁锁桥上。我看着桥下的小溪，心里就像打鼓似的'怦怦直跳。不过，我终于还是走过了铁锁桥，我又开心又兴奋！
我们继续沿着楼梯拾级而上，一路上，鸟语花香、百花齐放。我们走呀走呀，看到了一个巨大的雕像，妈妈对我说：“这个雕像是南宋诗人陆游，也可以叫他词人哦！”我问妈妈：“陆游的雕像为什么会摆在南际公园里呢？”妈妈笑着说：“公园里面有几个景点曾经拍过花姑子和聊斋，陆游曾经在这里题过词，所以里面才有陆游像。”哦，我终于明后了。
我们又向前走，看到了一个大湖，湖水可清了。湖里还有几条小鱼在嬉戏，多开心呀！
时间慢慢过去了，我怀着依依不舍的心情离开了美丽的南际公园！你们以后也要来南际公园玩哦！
二年级作文 篇6
一个星期六的下午，小兰对小刚说：“小刚，我们一起去公园玩儿，好吗？”“好呀！”小刚愉快地答应了。
他们走到公园里，看看这儿，看看那儿。忽然，他们看见了一棵弯得好像快要倒的`小树苗。”小刚走上前去，刚想帮着小兰一起干。“你在一张纸上面写上爱护树木的标语，行吗？”小兰对小刚说。小刚想了想，答应了。他发现了一块没用的旧木板，小刚拍掉上面的灰，在木板上写了四个大字：爱护树木。又把木板插在在小树旁的泥土里。小兰则把她找到的木板拼成了一圈围栏。这样，小树就有了一个家。
第二天，小刚和小兰又来公园看小树。这次，小兰带上了水壶，小刚带上了肥料。小兰给小树浇了些水，小刚给小树施了些肥。他们盼望小树能吸足水份和营养，快快长大。
公园的管理员阿姨看见了，表扬他们说：“你们知道爱护绿化，真是好孩子。”小兰和小刚听了，非常高兴。
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