抒情的作文
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的抒情的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
抒情的作文 篇1
记叙文中还有一类是抒情类记叙文,它是指以事物或景物为写作对象,通过对景物的描写或对事物的记叙,以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法,是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题,因此,就需要同学们掌握一定的阅读方法。
对于整体感知类试题,同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线,根据文章的主线把握文章的整体内容,然后便可以归纳出文章的主旨,逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题,同学们要能够联系上下文,根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。
对于修辞方法的考查,一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候,又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动,或使句子的语气强烈而有气势等,这需要根据具体情况来回答。
有些文章从多个角度来写一个事物,这样便于立体地展示事物。因此,同学们要善于归纳总结,平常还要锻炼从多个角度去观察事物,这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点,其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法,还要能够说出其在文章中的作用。
抒情类记叙文是最注重情感表达的,因此,对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文,便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况,所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此,同学们在平常学习课本知识的同时,还要注重生活的积累和体验。
如何阅读散文
我们经常说:记叙文以情感人,说明文以知育人,议论文以理服人。散文,这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看,散文又可称为记叙文。因此,散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此,就可以由“情”入手,来逐步深入地阅读散文。具体地说,可以分为五个步骤,来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。
(一)把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看,大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的`情感。比如《世间最美的坟墓》一文,我们从文章开头两句就可以看出,作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是,这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例,读了这篇散文,作者对玉簪花的赞美之情,对时光的珍视之情是不难被我们发现的。
(二)探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感,其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了,阅读便深入了一步。
比如读《报秋》,就应当去探究,作者为什么赞美玉簪花?为什么珍惜时光?略加思考就不难发现,玉簪花“生命力极强”,“不挑地方,不拣土壤”,“很是谦让”,“我说它是生活上向下比,工作上向上比”,因而值得赞美。
在阅读散文时,在把握了作者的情感之后,就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。
(三)整理情物。我们要特别指明,这里所说的“物”是最广义的“物”,包括人物、景物、器物、动物、植物,山川河流、日月星辰、草木金石等,一切客观存在都属于“物”之类,乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的,他所想表达的情感,则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物,这里的“事”、“景”、“物”,概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文,作者赞美玉簪花,提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说,可作者又提到太阳花,写自己种太阳花的经历,提到朱敦儒的词章。所有这些“物”,都寄寓着作者的情感。
作为一篇优秀的散文,其中是不应当有“废物”的,作者提到的“物”,都是有用的,都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然,高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的,但是命题人所关注的那些“物”,(转 载 于:
记叙抒情类文章的阅读方法指导
记叙抒情类课文包括记叙文与散文,是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式,以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章,它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活,表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的,是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点,就是以记叙为主,采用综合表达方式,包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。
从阅读的思维过程来看,阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤,这是一个由粗浅到细致,再由细致到完善的认知过程。首先,要对文章有一个大致的了解,这就是整体感知,即对文章的第一印象。接下来,对文章的结构、情节、人物、语言、手法等,进行局部认知,加深对文章的理解,最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等,进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容,以下方法可做参考。
(一)揣摩文章标题
第一,记叙文标题可能有点明主旨的作用。
第二,记叙文标题有时按示线索。
(二)理清文章的思路
分析文章的结构,可帮助理清思路。先划分层次、段落,再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么,后写了什么。由部分到整体,把握作者的思想内容。
(三)首尾结合
众所周知,形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要,开头总领全文,铺垫下文;结尾总结全文,照应前文。留心文章的开头和结尾,有助于更好地把握文章的大意。
(四)抓住关键词句。
抒情的作文 篇2
我的新同桌名叫布雨,他是个性格开朗、乐于助人的'小男孩。
他身高1。4米左右,偏瘦,弯弯的眉毛象小月牙,水汪汪的眼睛很有神,总是显得神采奕奕。高高的鼻梁上架着一副小眼镜,一张嘴能说会道的。
他不仅性格开朗,而且还很乐于帮助同学呢!他上课时认真听讲,积极发言,大胆提问,是我们学习的榜样。
这就是我的新同桌,你们了解他了吗?
抒情的作文 篇3
妈妈的爱是神圣的伟大的,是真实无私的。
我的妈妈今年35岁了,长着一头乌黑发亮的秀发,特别漂亮,脸上总挂着美丽的笑容。她平时工作很忙,但为了我,她总能挤出时间陪我学习,陪我玩,而且一丝怨言都没有。我很庆幸自已有这样的好 妈妈,给了我无穷的爱!
妈妈的爱是那深夜的背影。为了能给我一个幸福舒适温暖的家,妈妈不辞劳苦的工作。记得有一天晚上,妈妈辅导完我功课,我就去睡觉了,等我一觉醒来时,夜已经很深了,我看见妈妈还伏在桌前忙 碌的工作,望着妈妈的背影,我眼睛湿润了,心里暗暗发誓:我要好好学习,等我长大了,我也要好好回报妈妈的爱。
妈妈的爱是那焦急的目光。有一次夜里我发烧了,脸烧得像红苹果,妈妈就立即起床给我喝水,吃药,一会儿摸摸我的额头,一会儿给我按摩,非常焦急地望着我,直到等我的烧退下了我睡了,妈妈才 去休息。虽然这件事看似平平淡淡,但我深深体会到了妈妈对我浓浓的爱。
我觉得自己是天底下最幸福最快乐的小孩,因为我有一个与众不同的.好妈妈。每当我有一点进步,妈妈就为我高兴,为我鼓掌;每当我受到挫折时,妈妈就为我加油鼓劲;每当我上学,妈妈就站在窗前 ,目送我上学,直到看不到我为止……
妈妈对我的爱是用多少语言都无法形容的,妈妈我想对您说:“谢谢您!我会在您的厚爱中不断进步,不断长大的。”
抒情的作文 篇4
书像一把火堆,给了我温暖;书像一堆雪,冷了我的心;书像一位朋友或家人,给了我快乐与幸福。我喜欢读书,我伴着我钟情的书成长。
我凝视着书柜,堆得满满的,我情不自禁地想起了往事。
时光倒流,思绪回飘, 那时我刚读三年级,稚气的我才刚迈入人才济济,卧龙藏虎的“新家庭”,很快我就发现其它的成绩都很优秀,只有语文成绩平平庸庸,爸爸妈妈总是看着我的语文试卷的成绩,然后皱着眉看着我,那失望的眼神是我心头一震,不过我觉得也没什么了不起的,不就是语文不好吗?大不了以后再“临时抱佛脚”呗!反正自己那么聪明,也不怕考不好。
爸爸看到我这漫不经心的态度,也曾苦口婆心的劝告我:“女儿啊!光是其它门好,也是不行的。你首先要把语文成绩搞好,这样才是你的目标!”可怜天下父母心!我对爸爸的话不屑一顾,仍执迷不悟自顾自的干自己的事。语文成绩毫无进展,反而还退步了。
我看到自己的语文成绩,这时候也心急如焚了,可是我再怎么努力看书我也看不进去。因为自己的成绩迟迟提不上去,我的脾气也差了起来。
正当我在黑暗中跌跌撞撞地寻找光明时,从小陪我长大的姐姐,在我面前提着一盏明灯出现了,姐姐为我照亮了一条通往光明的道路。她就像一座灯塔,把我引入书的'海洋。
那是一个阴雨连绵的天气,我的心情正如这天气一般,阴沉而压抑。姐姐把我叫入了书房。看到书房里堆满了书的书架,嗅到书的香味,我不经感叹:好多的书啊!姐姐叫我坐到她旁边,对我说:“小依,你知道你的语文成绩不好吗?”我摇摇头。“其实,我知道你很聪明,但是读好一门学科,就必须有一套好的学习方法。要想学好语文,就必须要多读书,读好书,与书交朋友,和书相交的融洽了,你的作文水平不知不觉的提高,你的语文成绩自然而然的提搞了。‘读书破万卷,下笔如有神’,读书会把你引入辉煌之路……”听了姐姐语重心长的话,我每天按照姐姐的方法,如饥似渴地汲取书中的精华……
语文成绩真的大大提高了,看到父母喜出望外的表情,我的心像抹了蜜一样的甜。
我爱书,我愿与钟情的书相伴而行。
抒情的作文 篇5
早晨我起床,吃了些早餐,立刻走上了访“友”之路,花香,鸟鸣,水流淌,伴随着我来到了丛林的深处。
我来到了一个可见阳光的地方。抬头一看:嘿!太阳伯伯,好久不见,身体真的强壮了许多耶!所以说,多运动,必有好处。哎!天空妈妈,让我再次投入你的'怀抱中吧!你的心胸是那么的宽广。可人类却一直在破坏您,让你受委屈了。白云姐,你好!这一阵子,谢谢你照顾天空妈妈,使她那憔悴的脸开始变得红润了。低下头,一大片的绿绿的青草地想远方伸去,让人感到多么舒服。这,当然是草地弟弟的杰作了。不过,花儿妹妹也不甘示弱。花儿遍地都是:杂样的,有名字的,没名字的。那五颜六色,更好地为草地弟弟点缀。这里,也有一条清澈见底的小溪流。嘿,小溪流,你和众溪流汇聚在一起,成了河,江,海,洋。你深深地告诉了我:团结就是力量!
越来越接近中午了。太阳伯伯的阳光也越来越强。这时,小动物不知是欢迎我,还是一个固定的活动时间。都出来了:熊猫,小鸟,小棕熊,斑马……我们用眼睛对望,行了个注目礼,表示问候。接着,我们围成一个圈,在一起嬉戏,一起玩耍。
太阳伯伯下班了。过了一会儿,月亮伯母和星星弟弟跃出来了,月亮伯母引着我走、到一间小木屋。吃了点东西,就躺在床上。星星弟弟们聚在一起,为我织了一个厚厚的棉被,轻轻地盖在了我的身上。
盼望着,有一天,所有人都能看见自己心中的美景!
抒情的作文 篇6
我从小到大,妈妈时常给我吃的好、用的好、住的好、睡的好。在我七岁的时候,妈妈总是带我和哥哥走遍每条大街小巷,然后每天带我们游山玩水到处走透透。我到现在都还记得妈妈在生我的时候,常常都会不舒服,可是妈妈您依然克服着身体上所有的巨痛把我平平安安的生下来了!
在我六岁的那一年,妈妈就带我上了幼儿园。有一次妈妈竟然为了我掉下了许多的眼泪,因为有一次我在爸爸开的公司里面奔跑,然后刚好有一位叔叔把刚煮好的热汤端出来,后来我就不小心撞到那一位叔叔,害的热汤全部都洒到我的身上,但更不幸的是,刚好那一天是狂风暴雨,过了很久的.时间我都还没有去看医生,我的身体就慢慢的没有知觉了!这时妈妈才风雨无阻的赶紧把我送到医院里,当时妈妈就为我留下了许多伤心的眼泪,那时我的心情有如椎心泣血般的难过,我心想,竟然 因为我一时的调皮而害妈妈哭得泣不成声,我真的非常的不乖,不该让妈妈伤心。过了一段日子后,在我小小的心灵中留下了这么一个深刻的记忆!到了最后,我以后就不敢这么调皮了!
有一年,刚好是肠病毒正流行的时候,在那时我也得到了肠病毒,当时我整天上吐下泻的,整个人都很不舒服,不是肚子痛就是头很晕,那时候妈妈就一直不断的支持着我、鼓励着我,就这样过了一段日子,我终于在妈妈细心的照顾下逐渐康复,最后我终于痊愈了!
再过几天就是我们小孩子要感谢母亲的日子了,也就是“母亲节”即将到来,在这个特别的节日里我有许多的话要和您说:“妈妈,您总是不辞辛劳的照顾我,您每一天都细心的照顾着我,您总是在背后不断的支持我,在这个特别的日子里,我要向您说声“母亲节快乐!”
抒情的作文 篇7
母爱就像一首田园诗,幽远纯净,与雅清淡;母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就是一棵大树,为我遮风挡雨。
人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。如果说,这世上还有一束最灿烂的阳光,那不是别的,是母爱!沐浴在母爱的阳光中,我成长……
每当望眼前散发氤氲香气的牛奶,我的眼眶不禁湿润,记忆如玉兰花一样坠落。
窗外的蝉还在不知疲倦地唱歌,轻柔的月光透过几方浅浅的窗帘,斜斜打射在桌面。只听见一阵轻轻的敲门声,妈妈轻轻地向走过来,只见她微微地弯腰,小心翼翼地踮起脚,左手拿一杯牛奶,右手温柔地支撑杯子的底座,走到我身边,将牛奶放在桌面,双眼温柔地望我,双手摸摸我的头:“怎么还不睡觉,妈妈煮一杯牛奶,赶紧趁热喝完睡觉吧。”我不耐烦地摆摆手,不耐烦地对她说道:“知道,知道,你也赶快去睡觉吧。天色也不早。”那双温柔的眸子霎时闪过一丝惊喜,可又被我粗暴的话语打断。我急急忙忙地将她推出门外,关上房门。不经意间,看到妈妈眼角的一丝失落,以及身后的一声叹息。
回到房间后,望牛奶上的袅袅的热气,一种心酸的感觉悄然浮至在心头。手不由自主地拿起杯子,轻轻抿一口,享受那丝滑的触感,以及蔓延在其中醇厚的爱。
我熄灯上床,却翻来滚去睡不。又是一声轻轻的叩门声,随之是细碎的脚步声,我听见那熟悉的幽幽的`叹息声,接,是整理书本的声音。黑暗中我静悄悄睁开眼睛,是妈妈。她正细心地将一本书放到书架上,随之又来到我的床前。我赶紧闭上眼睛。身上突然有一股暖流,原来是妈妈将我踢到床脚的被子再次盖上我的身体,嘴里还絮絮地叨念,“这孩子,怎么这么不让人省心啊!”我眯眼睛瞥见月光下,妈妈那刺眼的白头发。这是妈妈为我日夜操心才耗尽的青丝。想,想,我已热泪盈眶,悄悄地转身,面朝墙壁,掩盖我眼角的那抹湿润。
妈妈,您的爱如大树,那密密生长的树枝,是您对女儿无微不至的呵护;您的爱是那古老的树根,举起一片温馨,让我在树下小憩,树枝与树叶伸出的地方,代表我无论走到天涯海角,您都会为我遮风挡雨。
岁月在不经意间从身边划过,您的青春年华因为我的出生而被蹉跎。不知何时,我已渐渐明白您对我的爱。秋去春来,我心中永恒的情意一直不曾凋谢。妈妈,谢谢你!
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