合作的作文15篇（经典）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的合作的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
合作的作文1
在植物王国里有一种代表纯洁与庄严的花朵，它长着美丽娇艳的花朵，细长细长的身体犹如一位亭亭玉立的女子，花瓣微微向下卷曲，构成了美丽的百合花。
记得那是一个周日，我按照常例在小区里晨跑，无意间发现了植株挺立，叶似翠竹的百合花。我蹲下身子，仔细的观察这洁白无暇的“云裳仙于”，清新的叶子泛着绿意，洁白的花朵初绽娇嫩，、这是我第一次这么近距离的凝视与欣赏一束百合花。
我顾不上继续晨跑，回到家立即上网查找资料。
其实百合花原出生于神州大地，早在公元4世纪时，人们只将百合作为药用，用来治疗润肺止咳，宁心安神，美容养颜，防癌抗癌，中国的百合花传到世界各国后，也深受人民的喜爱，到了12世纪，把百合花定位国花，激励人民为争取独立和经济繁荣而斗争。
纯洁的'百合还有一个极具神话色彩的传说。
亚当夏娃受蛇诱惑吃下禁果后被逐出伊甸园，夏娃悔恨之余不禁留下悲伤的眼泪，泪水落地后化为洁白芬芳的百合花。
我回过神来，跑下楼找到了那株百合花......
瞧！它沐浴着阳光随风摇曳，它那娇柔的花瓣，优美的形态，宛如一位位闭月羞花的仙女在翩翩起舞，高贵典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答的低着头，好像是一位害羞的少女，掩面而笑。
其实每个人的心中都有一粒花种，每一粒花种都能长出纯洁的百合，心灵的土地是湿润而肥沃的，只要肯付出，汗水总能浇灌出美丽的百合。
合作的作文2
三月的春风吹满了整个校园，我们的学校进行了课堂改革——小组合作学习，我很荣幸被老师选为了小组组长，在这期间，我深刻地体会到了合作学习中的喜与忧。——题记
开学了，老师重新组织编排了小组，我荣幸被老师选为小组组长。
上课时，我们班最差的人吴昕彦他以前上课的时候爱开小差，作业没写，字写得很难看。于是，我开始了当好小组长的征程，我就在上课的时候，他开小差，我就时常提醒他，让他做好课堂笔记。我在放学和课间下课的时候，我帮他解决作业上的难题。我在下课的时间，我让他写好字，字难看就擦掉，让他把字写好。
如此，坚持一到两周，他就对学习有了一丝丝兴趣，上课也认真起来了，也会做课堂笔记了。他作业也会按时完成了。字也写得越来越好看了。看到他的点点滴滴的进步，看到老师的表扬，我感受到帮助别人也是一种快乐。
但好景不长，过了几个星期，他的学习毛病又来了，他厌倦了小组合作的方式，上课又不认真，还开小差，说也说不听。作业也不写了，字写得比以前还难看，又被老师批评说我不认真，不负责任。我的内心比被针扎到还疼。真是哑巴吃黄连有苦说不出。
学习中许许多多的`快乐与忧愁，它宛如夜幕中闪烁的星星，数也数不清;它又是花园里姹紫嫣红的鲜花。小组合作的喜与忧便是留在记忆的最深处。
合作的作文3
也许你会因为进了最为关键的一球而备受青睐，也许你会因为拿下一个篮板而被队友拍手称赞，但是你也会因为错失良机而被队友叫遗憾，也会因为犯了一个错误而被队友另眼相看。所以我们大家只有互相团结合作才能赢得胜利。
这是一个炎热的夏天，雨后的空气格外清新。我和小伙伴们不约而同地聚集在篮球场上。比赛开始了，两方的实力不分上下，我在努力打好每一球，可不幸的是球还是从我的手中滑了出去，我不敢面对大家，就当我陷入惊恐之中的时候，耳边却传来一句话“下次打好了也算是将功抵过”。顿时合作之情从我心底油然而生，但是我很快冷静下来，因为我知道一个人单打独斗是不行的，所以我更多地把球传给队友，终于在我们的团队合作下，取得了比赛的最终胜利。我也再次感觉到合作的重要。
篮球是如此，生活亦是如此。德国的化学家本生和物理学家基尔霍夫是好朋友，他们合作发明了光谱分析仪，本生提供的化学设想，基尔霍夫设计的物理仪器，造就了这个伟大的发明。再比如说，马克思与恩格斯的.《资本论》……这样的例子数不胜数，从中我们不难发现合作的重要性。
在今后的道路上，我们只有合作才能到达胜利的彼岸，品尝到成功的果实，否则就只会迷失在偏执的海洋上，永远也没有尽头。
合作的作文4
拼搏，是一种向上的力量。我们每个人都需要通过努力拼搏来赢得他人赞赏的目光。喜欢拼搏的人，才会不轻言放弃，勇往直前。
生活中需要拼搏，因为只有拼搏，才会带来希望。贝多芬因为身体多病而导致失聪，爱人抛弃了他，病痛折磨着他。可是他不轻言放弃，努力拼搏，最终成为著名的音乐家。这种精神值得我们钦佩。
职场上需要拼搏，因为只有拼搏，才会带来荣誉。平凡的女孩杜拉拉，凭借自己坚定的信念和卓越的实力，不停地拼搏，职位一升再升。让家庭变得富足，让朋友、家人刮目相看。
比赛中需要拼搏，因为只有拼搏，才会获得他人的掌声。20xx年的'快乐男声中有一个叫欧豪的小伙子，因贫困而遭受过不少挫折，每次排练都要付出比其他人多百倍的努力。而就是因为喜欢拼搏，不轻言放弃，最终获得第二名的佳绩。
学习中也需要拼搏，因为只有拼搏，才能赢得老师和同学的认可。我自从高一以来成绩不停下滑，经过了期末考试的残酷后，我开始拼搏了。因为只有拼搏，我才能心安理得地坐在教室里，听着老师讲课。
在社会中，有许许多多的困难摆在我们眼前。我们需要努力进取，不断拼搏，才能冲破阻碍，到达希望的彼岸。要相信拼搏是一种信念，它能让人们从泥潭中走出；拼搏是一种光芒，它能让人们从黑暗中解脱；拼搏是一种信念，它能让人们从地狱迈向天堂。
合作的作文5
俗话说人多力量大，如果人人不配合，这将是事倍功半，或成为一小部分人的力量。如果你有事情自然突飞猛进，更有效，眨眼间的合作和理解成功，你就大功告成了。我有过合作的'成功经验。
我在大队部会议上被推选为读书小组成员，各班部分同学被推选。虽然不是一个班级，但是很快就认出来了。入选的学生当然是热爱阅读，有知识的学生。
阅读组成立后不久，“范群”就给了我们一个急需的“学习令”：中午上交第二天的两个小知识，就是参加比赛，由我们的阅读组来完成。因为要自己写的东西，所以我们分了工，回家写一些材料，一些设计布局和标题。然后，我精心准备，付出三篇文章，十六头衔，其实，学生们也提出了很多材料。咱们分红两组办报纸，我、曾颖豪、何流正昌一组，秦谥伟、秦秋雨一组。我担任设想、曾颖豪担任写笔墨，何流正昌负责绘画、美化小报，其它同学就帮我们选择好的材料。我们的工作进展很快，但时间要快得多，快一点了，我们的小报还没有完成，幸运的是，时间延长到一点半。一个二十岁，我们终于完成了任务，小报提到了院长办公室。
这次成功的合作，使我很愉快。
合作的作文6
蚁国英雄，它们一个个“小矮人”，团结起来，变成了“大巨人”，那熊熊之火烧灼着它们，它们也无所畏惧，这可以总结成“1+1>2”。
一个童话故事，在一个小餐桌，摆着许多香喷喷的菜，餐桌有一些餐具——勺子、叉子、小刀……，可今天，进来了一圈小木棍，勺子、叉子、小刀，他们个个以高傲的口吻训诫小木棍敲，“瞧，你们就像一群光秃秃的`木条，什么都不会做，滚出去，”小木棍的很伤心的离开了餐桌，哎，我们啥事都不会做，看来我们只能被遗弃了，小木棍的唉声叹气觉得自己没有用，“不我们有用，我们要团结起来，不要悲观退缩！”这时，当所有木棍，垂头丧气，这是一支木棍坚定地站了出来，我们可以两根木棍组成一组，这样可以将数加起来，他们验证了一下，果然奇迹般的成功了，只是他们昂起头来，重新向他们，向其他餐具展示了一下他们的新技能，不一会儿他们所有餐具都对他们刮目相看，于是他们有了一个新的名字，筷子兄弟，我觉得，我是对它们的团结精神所震撼，瞧，这就是我所理解的“1+1>2。”
团结团结就是力量，团结就是毫不惧怕，团结也是一种伟大的精神
合作的作文7
11月4日上午，我和姐姐一起做树叶拼贴画。
那天，我和姐姐下了楼。姐姐对我说：“冰冰，你去摘叶子，我来想怎么贴好看，然后我们再一起贴树叶，好不好?” 我爽快地答应道：“好!” 于是，我就在花园里找起了树叶。突然，我看见了一片像手指的树叶，于是，我就踮起脚来，吧胳膊伸直了，捏着那片树叶，使劲往下一拔，一片树叶摘下来，放进了我的塑料袋里，我又看见了一片大椰圆形的树叶，我连忙摘了下来。我又拔了一些小草放进了塑料袋里，接着骂我又采集了一些银杏树的叶子。
我拎着满满的一袋树叶，向我们家门口走去。姐姐看了看我摘来的'树叶开心地说：“这么多的树叶可以做一个海底世界。”姐姐先用铅笔画了一下拼出的样子，再把双面胶贴在她画好的轮廓里面，这样，一张纸上几乎贴满了双面胶。姐姐挑了一片像手指一样的树叶，小心翼翼地贴在了刚刚画好的轮廓里面，又拿起了一片大椰圆形的树叶，把它也贴在了上面，我在旁边看着，心想：姐姐可真仔细呀!大约过了15分钟，姐姐大叫了一声：“太好了!” 原来是姐姐做好了。那副画上有一条大尾巴鱼，一条大眼鱼，活灵活现，它们的尾巴是绿色的，身子是红色的。整幅画都是五颜六色，充满了生气。我们两个手拉手开心极了。
在这次合作中，使我懂得了互相合作是多么重要啊。
合作的作文8
星期五的下午，放学回家，我一进家门，就看见我的玩具--乐高回来了，真棒呀！我打算写完作业和爸爸合作一起拼。
于是我就去认真的写作业了，等我写完了复杂的作业，爸爸终于回来了，因为爸爸太累，就去休息了一会儿。我呢？就去阳台看了看群芳吐艳的鲜花，“真漂亮呀！”这时爸爸叫了我，我就把我的乐高拆开，搬到爸爸那去，和爸爸一起玩了起来。我负责把各种零件分类、归整，爸爸负责拼装，爸爸乐高拼的可好了。这时，爸爸拿起说明书，翻看起了复杂的图解，他看的很认真。爸爸边看边对我说：“儿子，你把这个长方形，比较细、长，上面有二十个凸起来的小点的零件，找出来给我好吗？”我爽快地答应了，从各种各样的零件中，好不容易才找到爸爸说的那个零件。爸爸看着我说：“儿子，乐高玩具的零件很多，我们要拼好它，就必须先把各种零件分类、归整好，这样我们拼起来就会容易一些。”听了爸爸的'话，我心里想“是呀，只有把零件分类、归整好，找起来才会好找，”想到这，我对爸爸说：“爸爸，我记住了。”于是，我把零件都分类好，再整的整整齐齐。我们配合的很好，过了一会儿，我们就把这套乐高拼成了一辆威风的坦克。
通过我和爸爸的合作，我知道了，一花独放不是春，万紫千红春满园，独木不成林，单丝不成线，“合作力量才最大。”我和爸爸终于有一种很大的成就感，合作真快乐。
合作的作文9
秋日的午后，阳光灿烂、微风习习。我和爸爸骑着电动车去郊外钓鱼。一会儿，爸爸大声地告诉我，到站了。我迫不及待地跳下车，拿起渔具，飞奔到鱼塘边，我巡视了鱼塘四周，选择一个最佳位置开钓了。
爸 爸把鱼竿准备好，在鱼钩上穿上鱼饵，鱼漂浮在水面上。我们紧盯着鱼漂，爸爸告诉我，钓鱼是一项培养耐心的活动，要在娱乐中学会坚持，最终一定会有收获的。 刚开始，我比较认真的观察鱼漂的.动静。五分钟、十分钟，鱼漂纹丝不动，我有些不耐烦了，心想，不是鱼儿都去午睡了吧？我站起身来，看看鱼塘的四周，只见鱼 塘边的蜜蜂忙着在花间采蜜，蚂蚁在收集过冬的食物，蚂蚱扒在树杈上晒着太阳，它们的举动吸引了我，我离开了钓鱼的位置。突然，爸爸大喊一声：“鱼上钩 了”。我立即跑回来，帮着爸爸提起鱼竿，“哇！这鱼力气好大呀”，我和爸爸把这条大鱼拖上岸来，看着在地上蹦跳着的大鱼，我心里乐开了花。时间过得真快， 一会儿就日落了，看着鱼篓中游动的鱼儿，我和爸爸相互击掌庆贺，大声喊道：“合作愉快、下次再来”。
这真是一次有趣而有意义的活动啊！我在收获快乐的同时，更加懂得了耐心和坚持的重要。
合作的作文10
要做到团结合作，首先要先培养大家的默契，默契差，大家的意见不合，就很容易和别人发生纠纷；默契好的.团体，他们会同心协力的一起突破难关，所以团体默契一定要好。若平时都对别人不理不睬，那么都有急难时，就得不到别人的帮助。若平时都有帮助他人，向他人问好，那么有急难时，大家就可以合作一起帮助你解决问题。
“同心协力”跟“合作”一样，都要靠大家的"默契"，我们可以在运动会的时候发现，例如：大队接力时，全班如果没有同心协力的话，就一定不可能得到第一名；趣味竞赛时，同学如果没有合作的话，就一定不会成功；两人三脚竞赛时，伙伴如果和你没有默契的话，就一定跑不完全程。
俗话说：“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”，所以不管做什么事，只要大家合作、同心协力，就一定可以成功！合作就是分工，也就是把一件事情，分给许多人去做，每个人把自己的工作做好，并且互相配合，互相帮助，最后使整个事情圆满完成。
合作的作文11
昨天轮到我做值日生啦，从几天前就激动地等着这一天了，老师说要带的什么东西，我一定会不折不扣地按要求带好，要我做的事我也会很积极地去做好（除了让我读拼音的事）。
早晨和下午放学后，都要认真打扫好自己负责的包干区。放学时，妈妈来接我，我做完自己的事后，跟妈妈商量，想要帮助别的同学一起做完值日工作的，因为老师说要大家相互帮忙，要团队合作，不能自己的事情做完就先走，妈妈答应了，于是我就帮我的.同桌去拖地，先拿着拖把到水池那边去洗干净，然后再开始拖教室门口的走廊，可是我还没拖几下，老师看到我还在教室，看着妈妈在等我，就让我先跟妈妈回家了。
其实团队合作对于我来说，并不陌生，在天才宝贝上课的期间，经常是要团队合作的，所以我也很乐意帮助别人的。
感悟：我们每个人必须统一思想，统一行动，互相信任、互相协作，形成一种积极向上，有集体主义观念，团结有力的工作氛围。也只有团结，才能把事情做棒做好。同学间的相互合作，才能把工作做好，完成目标。
合作的作文12
又是我们班晨会，为了站上这从未踏上的舞台，我与j一起争夺了一个名额，准备表演相声。
起初我认为这件事易如反掌，可就在第一“关卡”便出了问题。我们的剧本接二连三地被老师刷下来，j立即有了牢骚，“这么多剧本怎么还不行？”“老师的判断能力有毛病吧？”“这真是……”这时，我接到了老师给我的'剧本：老师给我的剧本是讲述没考好的故事，剧本不长，由我担任逗哏，j来负责捧哏。乍一看还不如我们的呢！没想到一开始就令我们大失所望，“算了吧，任务也接了，总不能半途而废吧。”我耸耸肩，无奈地说，“顺利进行就好！”
但接下来的排练并不是那么一帆风顺。由于台词原因，我们俩起了争执。我嫌j记不住词，j说我反应迟钝，有时我甚至不愿再进行下去。可毕竟是我提出让我俩组合，只好再坚持下去，两个人的组合再次遭遇困难。
晨会即将到来，这也预示着给我们的时间越来越紧。我们白天抽出一切时间加紧排练，晚上在微信上相互纠正、鼓励。心情有时虽不太愉悦，但在我们各自的安慰下总是“雨过天更晴”。另一人的支持和配合是我们动力的来源。
表演的前一天，我们互自勉励一番。
在台上，我们获得了意想不到的好成果，台下观众被逗得前仰后合，欢笑声布满校园。
二人组合完美收官！
合作的作文13
“感谢你陪伴我，走过了每一步。花终究会凋落，没办法在呵护。这真的是一段，很难熬的路。触碰感情深处，我才读懂幸福。经过一阵雷雨，太阳依旧灿烂。雨后的向日葵，会安静地陪伴。你说过没一句，会好好记住。在陌生的未来，我会更勇敢。”
——题记
不知道为什么，听到飞儿乐队的这首《向日葵盛开的夏天》有一种悲伤的感觉，仔细看过歌词才觉得，是的，这首歌的确很悲伤，仅仅是它的高潮，就是一丝离别的心酸。
合合分分，分分合合。人生的悲欢离合，谁能说完？一个故事的开始，注定会有结束；一段感情的序幕，终究会有分离。我们都知道这一切，但是，我们宁可最后撕心裂肺的疼也要尝到分离前的甜蜜。
或许有人会说，既然都知道会分离，那又何必要尝试那撕心裂肺的痛呢？是的，或许有人认为，没必要。那只会让自己更难受。可是，花也会凋谢，那它为什么要盛开？太阳终究会出来，又何必要下雨？或许人们认为，花自己会凋落，与盛不盛开毫无关系，太阳自己会出来，与下不下雨没有一点联系。但是，如果花不盛开，何来的凋落？如果不下雨，太阳怎能向大地洒下光辉？如果一段感情不开始，何来的分离……
或许有的人就是因为害怕最后的分离，便不选择任何开始，可是，都没有开始，又何来的.分离？而且，难道最后的分离就代表这段情的永远结束吗？不！分离不能代替结束，而是一个新的开始。
分分合合，人生在所难免，不要仅把目光放在结果，因为，中间的过程，是最美的！
合作的作文14
秋天，是个丰收的季节，在这个金黄色的秋天里，我校正在举行一年一度的田径运动会。
你看，操场中央围满了观看比赛的人，原来，六年级的三个班要在这里举行一场团体迎面接力赛。
各个班的队员们都站在队伍里，班主任老师教我们用田忌赛马的方式：最慢的排在前面，最快的排在中间，比较快的排在后面。不一会儿，“嘟—”裁判把哨子吹响了。
我们班的林紫薇第一个冲向前方，跑过去时比别人慢了两三步，这时我真着急，希望其他同学把那两三步追回来，下一棒是何昊宇跑。何昊宇飞奔着把棒传给了刘洋，刘洋个子高高的，腿也长。她在我们啦啦队的呼喊声中把那两三步追了回来，就在这时，保持领先位子的43班掉棒了，我们真高兴，可42班的杨云飞似乎脚踩着风火轮，超过了我们班的王主旺。“呀，差最后一棒了。”我叫了起来，暗暗地为我们班的聂建忠捏了把汗，就在这关键时刻，为42班传棒的.梁智宇被一块小石头拌倒了，摔了一跤。“耶！”我们欢呼起来，我们是冠军！
广播把这个消息播遍了整个操场：“六年级的接力赛结束了，获胜的是小六44班，他们靠团结的力量，取得迎面接力赛的胜利……”
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这个道理我在这次比赛中明白了。的确，只有与伙伴们同心协力地奋斗，才能取得成功。
合作的作文15
我家旁边有一个街心公园，公园里面各种各样的花，错落有致的排列着。
公园里的美人蕉盛放着绚丽的花朵，旁边有一株野百合相形见绌，所有人看美人蕉时，都会发出声声赞叹。忽略了那株只有花骨朵的野百合。
这株野百合长在美人蕉的旁边，个子长得小，只有一个花苞。难道这株野百合开不出更多的花朵，难道它那低垂的花苞是因为觉得不好意思，难道，还有其他原因?可就在无人关注时，她竟然开放了，每一片花瓣都洁白如玉。白色的野百合犹如一位技艺高超的大师，精心雕刻的完美雕塑，花蕾是黄色的`，它又好似一朵晶莹剔透的水晶花。
野百合花有六片花瓣，中间有一些红色的小痘痘，摸上去特别光滑柔软。花的香气特别浓，离它很远都能闻见它的花香，使人心生欢喜。
叶子两两相对，最外面的是大叶子，第二层是既不大又不小的叶子，第三层是最小的叶子，光泽鲜亮，叶子衬托着花，花衬托着叶子，越发显得超凡脱俗。
这株野百合，不在意人们的目光，唯我独我地绽放着。看到这株野百合，想到自己，真是无地自容，以往别人都说我笨，笑我傻，说我是“猪脑子”，被别人这么一说，我自己就没了信心，如果我像百合一样，不在意别人的眼光，学习会不会更上一层楼呢?唉，我作为一个人怎么连一朵花都不如，惭愧。
我要学习野百合，以积极豁达的态度，坦然的面对生活。
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