老师我想对您说的作文

时间:2024-03-26 17:47:20 老师 我要投稿

老师我想对您说的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的老师我想对您说的作文,希望对大家有所帮助。

老师我想对您说的作文

老师我想对您说的作文1

  夜阑人静,窗外,有虫鸣鸟叫及大自然演奏的交响曲。我独自坐在书桌前准备考试,但心中却有千言万语涌上心头。啊!老师,我有话要说。

  老师,我有话要说:“您功课出太多了。”平时一放学回家,看着堆积如山的作业,心中早也怕的退避三舍,却也只能拿出笔来,心不甘情不愿的做,当做完时,常已三更半夜。到了假日,本来想像飞出笼外的小鸟般自由,没想到功课的.恶魔不让我出门,把我关在书房里,受作业的折磨。哥哥姐姐都在悠闲的听着音乐,打着电动,令我感到十分羡慕。

  老师,我有话要说:“可不可以时常面带笑容?”每次一上课,您总摆出一副不开心的样子,我们一看到您就躲起来了。上课时,我们各个像木头人般,因为您的脸上散发出比南极还冷的气息,眼睛一蹬,便犹如千万只冰箭射来,使我们上一堂课,似乎有一世纪般漫长。所以,您是否可以笑口常开?

  老师,我有话要说:“谢谢您。”虽然您教育严格,刀子嘴豆腐心,我仍要感谢您。当同学表现好的时候,您就如圣诞老人一般,下课时给我们一份礼物。因此,我更加努力想拿奖品,不知不觉中,我的知识海绵以不知吸收了多少智慧活水,也提升了我得气质和雅量。

  如果没有老师,就彷彿夜空也少了繁星,再也无法吸引人;亦如月亮少了云彩,再也不能展现柔美。在我学习的旅途上,我很高兴能遇到您这位好老师,让我的人生奏出完美的乐章。老师,我要跟您说:“我敬爱您!”

老师我想对您说的作文2

  老师,在您的关心下咱们未经独特度过了三年高兴的时间,我想对您说-------

  您的音容笑容;你的举手投脚,时常展示在我的脑海面;你的谆谆告诫,谆谆教诲;至昔铭刻在我的口中;那天,我站在您的`眼前等候您批改作业,您顺手一翻功课标,我下意识的返后一避您低头瞅望我答路:是不是在野总打击啊?尔心里嘀咕着:您怎么什么皆晓得啊.这种“家丑”我可是连最恶的敌人都没告知呢。固然怀疑,我仍是点拍板。您不再谈话,可从那地伏,脾气暴躁的妈妈再也没打过我。功了良久我才从妈妈这里知讲是您干了妈妈的农息。我不知说您跟妈妈说了什么,性格火暴的妈妈跟我的缓和关系改良了,你实是个像妈妈一样仔细的老师啊!这所有,都犹如昨日历历在纲。老师,我想对您说:我爱您------妈妈。

  每应我学习偷勤不写作业时,每该我生病时每当我想妈妈抱着您泣时,您的抚摩,您的怀抱,您那喃喃的细语,让我的心如被绵绵的春雨润泽津润着。老师,我想对您说:是您给了我教习的自负,是您给我生涯的能源,是您给了我奔向佳前途的盼望。

  老师我想对您说:您是我启承智慧的敲门砖;您是我翻开幸福之门的金钥匙;您是我生航程中的引路我;您是我奏响己生乐章的指挥者。

  我很爱我的老师。

老师我想对您说的作文3

  这个题目可能有许多同学和我一样的感受,但意见却不同。例如:老师,我想对您说,请不要太放纵、不要太凶、不要太偏心。而我的则是:老师,我想对您说,你如果早点凶起来,现在就不至于这么麻烦。

  以前我的语文老师姓向,性格比较好,但是太喜欢忍让,经常被我们班的一些人给气得讲不下课。记得那一次的语文课最感动、最激动也是最受益匪浅的一节课。上课十分钟手,他们一如既往的开始吵,吵到语文老师一回头,就立马安静了。我一直在安静的看着黑板上的字越来越多。可是这班级气氛真的是让人头疼。他终于写完了,写完后开始讲读,刚学这类文章不由得有些激动。

  终于,打战爆发了,后面两排的反动派声音越来越大,老师终于耐不住了,一句话让他们无语了,但并没有什么用,过了两分钟,他们的 议论又热火朝天的继续下去了,老师看了看钟,算了,不开口骂了,还有五分钟……

  虽然老师坐在讲台上一声不吭的.在看书,但是有一些人仍然不肯罢休。突然一声巨响,老师发怒了,老师一种说了几句话,但让我很感动,对我很有帮助。他说的那几句话:“我一直不发火,是给你们留个好印象,能记住我。既然你们这么不愿意见到我,我明天就可以申诉,不教你们班。搞的好像你们是为我读书一样。”这事惊动了班主任,他也没办法,只能举行投票,竟有一半的一半支持他继续教下去。老师我想对您说您早点凶起来,后面就没有那么麻烦了。

  每个人有每个人的难言之隐,但是惹怒了他们,终究受伤的是自己。

老师我想对您说的作文4

  盛老师,也许现在您正在和医生们谈医药费。也许,现在您正守在您的妻子旁,陪她度过这有限的一分一秒。盛老师请您不要伤心,不要因为您妻子的病而灰心丧气,你应该振作起来。盛老师,听了语文老师读了发给您的短信。我深深的体会到您的痛苦。听语文老师说您的妻子已经病入膏肓了。您不要伤心,您一定要保重身体呀。无论因为什么,身体健康是第一。老师,我们这一届六(2)班是特别的。告诉您一件喜事,您走了以后的一天中午。您的得力干将:袁鸣,她组织我们六(2)班全体学生做数学作业,我知道您万万没有想到。如果是真的您高不高兴呀!怎么样?我们为您真气吧。再到诉您一个好消息,全校举行的象棋比赛,陈明得第一名,吴浩得了第三名,怎么样?他们的`象棋水平不错吧。好了,盛老师,您以前在的这些日子里,我们都没听您的话。现在您走了我们才感到后悔。盛老师,请您不要为我们担心。现在,您要做的就是陪您的妻子旁。盛老师,我们的“六一”儿童节,您不在,教室里好像少了一些气氛。教室里没有了您的笑容,看不见您的熟悉的身影。盛老师,有一件事,我觉非常可惜。我们拍毕业照的时候少了您。将来,可能就记不起来您了。但是,我一定会永远、永远的记住您的,因为您很伟大。

  盛老师您放心吧,我们一定不会辜负您的期望的。

老师我想对您说的作文5

  老师,您知道吗?当您第一次出现在我们面前时,我们就感到一种青春的气息迎面扑来。您爱笑,微笑几乎时时刻刻都挂在脸上,于是我们便有了疑问:“这样的老师能管得住我们吗?”带着疑问,我们开始和您接触,和您生活在同一个集体中,渐渐地,我发现有一种神奇的力量使班里的每一个同学都很听话,您不绷着脸、扯着嗓子训斥我们,您用您特有的方式教育我们怎样做人。

  上课铃响了,您走进教室,大家纷纷低下头,生怕被抓成反面典型,您走上讲台说:“我知道,现在大家作弊的方法大多是对答案。我想我们班的同学不是因为不会而是因为怕自己做错,说到底还是因为缺乏自信,对吗?”大家“刷”地抬起头望着您,为您这样的开场感到惊奇,也为您一语道破我们的“要害”感到惊异。就这样,一节关于如何树立自信心的`班会开始了,您用您的经历和许多的实例,教我们怎样树立自信,怎样充满自信地踏入社会……本来我们认为很难熬的一节课却变得很短,我们觉得这40分钟就像和朋友聊天,不知不觉就过去了。心理上的“问题”解决了,作弊自然也少多了,我真佩服您“奇妙”的教育方法。

  在学校里有很多的住校生,您不担关心他们平时的日常生活、饮食、卫生等方面的问题,而且利用周末时间,和他们一起聊天,利用工作之余陪他们去度过“黑色”的星期天,让他们懂得了“出门一切都得靠自己”,培养他们独立生活的能力。

  您那充满青春气息而又亲切的微笑,就像风一样,是那样的自然,那样的温暖。

  就这样,您一次次的表率行动,一次次的聊天式教育,使我们领悟到了许多人生的哲理。老师,我想对您说:“我感激您,感激您那神奇的教育,感激您教我们独立生活的能力……”

老师我想对您说的作文6

  两个月漫长的暑假终于过去了,开学又见到神采奕奕的同学和和蔼可亲的老师您,真好!老师,教师节快到了,我有许多话想对您说,顺便先对您说声:“教师节快乐!”

  上课时,您用迷人的声音讲述课本的一字一句,让我们听得如癡如醉;有时候夸张的动作与表情,让人笑得人仰马翻,我们不要呆板、无聊的课本,只要您这本活泼生动、趣味盎然的──“活课本”。

  还记得五年级时,因为园游会我们同心协力努力的宣传、叫卖,所以钱收到手软,赚了一笔很可观的数目喔!为了奖励我们,您慷慨解囊,请全班吃披萨,当时我们吃得好开心,像一只只飞舞的.蝴蝶,您也笑得好灿烂,像春天的太阳,这是第一次老师请吃东西,因此大家在那一刻都觉得您是最好的老师。

  俗语说:“十年修得同船渡,百年修得共枕眠。”能给您教到,真是三生有幸!每当下定决心鼓起勇气要跟您说时,一见到您,害羞的我就如梗在喉,一个字都说不出话来,只好落荒而逃。老师您知道吗?

  您温柔时,就像温柔的太阳;生气时,却又像喷火的酷斯拉,您真是千便万话的长者。老师!我知道您最不喜欢同学说谎了,只要有人说谎,不快快俯首认罪,您一定将他骂得得狗血淋头,所以至今在班上没有一个人敢说谎,可见您把我们教育得很好喔!但生气可是会快老,会长白头发的喔!我们可不想看到您的白头发越来越多喔!亲爱的老师!

  上有天堂,下有我们六年六班。老师!因为您,才有神采飞扬,快乐洋溢的六年六班。还剩下一年快乐的相处时光,还请老师您倾囊相授、多多指教啰!

老师我想对您说的作文7

  金老师,我想说:在您教育我的六年里,您给予了我无数的精神财富,您是我最尊敬的老师。您那高高的个子,黑而卷的头发,明亮而又大的眼睛,时常保护、洞察着每一位同学,给予丑恶严厉呵斥,给予幼苗无限的关爱和温暖。在我们六年一班的同学心里,您不仅仅是班主任,更是我们这群幼苗的阳光、雨露。

  您的关爱使我受益匪浅。有一天,天空云雾迷蒙,不一会儿就下起了黄豆般大的雨。而我碰巧这一天没带伞,这可怎么办啊!正当我发愁的.时候,您恰巧路过,好像看穿了我的心思似的,用您那和蔼的声音对我说:“你没伞吗?我送你吧”,我羞涩的点了点头。

  您的慈爱使我精神振奋。那是我刚上一年级的时候,那时的我只是一个十分羞涩的、上课不爱积极发言的小学生。一次,您给我们上语文课,到回答问题时,我自己明明会回答的,可是又不敢举手回答。您好像看穿了我畏惧发言的心理,便点了我的名,我脚一软,心想:真不知道老师要问我什么,我不会怎么办,或者是答错了同学们又会不会笑话我呢?您问了我一个问题,我不敢回答。于是您走过来,悄悄的对我说:“别害怕回答得不对,只要有勇气站起来,老师相信你是最棒的!”您这一席话,给了我鼓励。从那以后,我再也不是那个恐惧发言的我了,而是一个上课爱积极发言、精神振奋的小女孩。

  金老师,您辛苦了!我想对您说:“我爱您!”

老师我想对您说的作文8

  春去秋来,又一个教师节如期到来,在小学阶段的最后一个教师节,亲爱的老师,我想对您说些心里话。

  老师,您知道吗?刚开始,您给我的第一印象是双眼皮、大嘴巴、高鼻梁、短寸头,四肢强健,在我眼里您就是一只极具智慧的“大猩猩”,那时我还不知道您叫什么。

  直到后来,我才知道您是体育兼音乐老师。一开始,我不明白您长得那么高,那么壮,怎么能胜任音乐老师的职位呢?但当我听到您在教音乐生唱《我和我的.祖国》时,我才明白什么是“天籁之音”,什么叫“人不可貌相”。那一刻,我对您多了一份崇敬。

  老师,您还记得吗?有一次,我上课迟到了,您没有像其他老师那样责罚我,而是幽默地说:“丁同学,下次迟到可别忘记提前给我说一声,不然我们开始了您也不知道。”那时,我心里一阵暖。那一刻,我对您多了一份敬意。

  老师,您知道吗?同学们私下都叫您“小胖老师”,我也不例外。一次,在早晨遇见您的时候,出于习惯,我无意识地叫了一声“小胖老师”,话音刚落,我便立刻意识到自己的鲁莽,等待着您劈头盖脸的责骂,但和我预料的大骂完全相反,您笑盈盈地对我说:“丁同学,这个外号您是怎么知道的?我可没告诉您啊。”当时我的脸上写满了惊讶。那一刻,我对您多了一丝愧意。

  老师,几个月后我们就要毕业了,不知道以后还能不能见到您,但我真心地祝您身体健康,工作顺利!愿您桃李满天下!

老师我想对您说的作文9

  人的一生会遇到许许多多的事,认识许许多多的人,不同的人不同的事带给我们的感受和体验也不尽相同。在我们的眼中,老师永远都是一位慈爱的长辈,与老师经历的所有事都是快乐的。

  或许有些时候容易对老师产生一种距离感,不愿意把自己的真实想法和真心话告诉老师,但我们内心是非常愿意接近老师,了解老师,跟老师成为好朋友的。可看见老师您生气时,难过时,我们都很心疼您,也很恨自己,心里想安慰您,却有一种想靠近又不敢靠近的心情。

  老师,我知道我们很捣蛋,很不听话,经常惹您生气,甚至因为一次考试我们考砸了而把你弄哭了,看着您哽咽着批评我们,我们的心就像被针扎一般。我们很后悔,我们真的好想跟您说一声“对不起”,希望您能够原谅我们。

  老师,我真的很感谢您为我们付出这么多。每天早晨您总是很早来到教室督促我们认真读书,不管是风吹雨淋,您每天早晨上课之前都要来看我们一眼,看到我们专心读书,您才放心地去其它班上课。虽然您也有批评我们的时候,但我知道您纯粹是出于一种“恨铁不成钢”的心态。您是出于对每个同学未来人生道路的担忧和关心;也是出于强烈责任心的表现。您对我们说的每一句话,每一句叮咛,都是在为我们着想。每次上班会课,您都给我们讲了许多发生在我们身边的'真实的故事,无非是要让我们学会做人的道理,将来在社会上才会有立足之地。

  老师,谢谢您。您也是我的妈妈,我也是您的乖女儿,在您的关心和呵护下,我会健康快乐地茁壮成长。

老师我想对您说的作文10

  老师,您知道吗?我有很多话要对您说。

  老师,自从我来到三(三)班以后,期中、期末考试我都能考两个双百了。可以前我一次也考不了,每次总让我感到失望。我的进步多亏了您的教导,是您让我一天天地自信起来,是您不断地鼓励我,引导我。

  老师,您把自己的休息时间都给了我们。周末的休息日,当别的老师都休息了,可您却没有,您一个一个地去学生家家访。了解我们在家的'情况、学习的环境、家庭环境,您都一一记在了心里,您对我们班每个人都了如指掌,当我们犯错时,您会根据各自的情况对我们教育。您身体不好,又那么瘦弱,我们多想您能好好休息。每次您生病的时候,总让我们感到内疚,是我们让您费心、劳神了。对不起,老师,请相信我们,我们会让您省心的。

  老师,您对我们是那么地好,就像我们的父母。有时您会像孩子似的和我们一起做游戏,打沙包,打雪仗,堆雪人。您玩得是那么地开心,您爽朗的笑声感染着我们。每次有同学忘写作业了,您都没发脾气,您会用亲切的话语告诉他下次要记住;当有的同学没完成作业时,是您陪着他写,您都顾不上回家,您忘了自己的儿子还饿着肚子呢。

  老师,我的那篇《讲文明,迎奥运》获得了全国小学生金牌作文大赛一等奖,那是因为您呀!没有您平时细心地指导,没有您给我的鼓励和自信,我不会获奖。我要谢谢您,谢谢您对我的辛勤教育,使我越来越优秀。老师,遇到您这样的好老师,真幸福。

  老师,我想对您说,您太辛苦了,希望您注意身体,别再生病。告诉您,我们全班同学都那么喜欢您。

老师我想对您说的作文11

  小草感谢雨露,因为雨露滋润它成长;鲜花感谢绿叶,因为绿叶陪伴它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它翱翔。我要感谢的人很多,但我最想感谢的是您,我的班主任周老师。

  您让我学会了勇敢。记得刚开学时,您说每个人都要参加班级竞选。当时,我害怕地低下了头,因为我向来性格内向,每次遇到班级竞选,我都没有勇气站在讲台上。面对全班同学参加竞选,您发现了我的胆怯,便课下来找我谈心,教我学会勇敢,学会表现自己,并指导我如何进行演讲。您给了我勇气,在您的鼓励下,我第一次走上讲台上,参加了这次富有挑战性的班级竞选。我的投票分数出乎我的'意料,居然排在班级第五名。您让我当了值日班长,周老师,谢谢您,是您让我变得勇敢,让我超越了了自己!

  您让我学会了自信。那次早读课上,您让我负责领大家早读。刚开始接受任务时,我有点胆怯。后来在您的鼓励下,我站起身,从书桌上拿起课本,走到讲台前,拍了拍讲桌,对大家说:“今天,我领着同学们读课文,希望同学们认真读书。”话音刚落,同学们就鼓起了掌。您也微笑地对我点头。我对自己充满了自信。周老师,谢谢您,是您让我变得自信,让我不断的改变自己,逐渐成长!

  周老师,您就像我的妈妈一样呵护着我,谢谢您!

老师我想对您说的作文12

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”李商隐写得这句诗,就是用来赞美教师这个伟大而又平凡的职业的。而您,就是我心目中这样的好老师:你就像冬日的阳光,温暖的照耀着我们;你就像轻抚的春风,抚摸着我们的脸庞;你就像甘甜的雨露,滋润着我们……

  我们班的叶晓燕在大家的眼中是个落后生,因此总少不了您的特殊“关照”。每次她从办公室 “照顾”出来时,都是用一副失落的眼神望着我,当然,她也少不了抱怨您几句。但是她也总是在这样的关心下不断地改变着自己。心底下她曾经跟我说:“老师经常说我是有原因的.,因为他看得出来,我有很多地方表现不够。但是只要我努力,一定能取得好成绩!”她虽然抱怨不停,但还是挺明白老师的心意:“如果陈老师放任我们自由什么都不管的话,那不是对我们不负责任吗?”

  功夫不负有心人,四年级期末作文考试结果出来后,陈老师带着一脸的微笑走进教室,宣布叶晓燕作文考试和写字两项都得了优,还特别告诉大家:她之所以能够突破获得这么优秀的成绩是因为她端正学习态度,太真考试的结果,说完后还给了特别奖励。那时,叶晓燕脸上露出了美丽的笑容。

  老师,您就是这样辛勤的园丁,让我们这些花儿傲然绽放;您如同知识的海洋,让我们在大海里遨游;您如同湛蓝的天空,让我们这些鸟儿自由飞翔!我要衷心地对你说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您。我们一定会在你的教育下齐头并进,争取更好的成绩!”

老师我想对您说的作文13

  胡老师,在这五年的时间里,您给予了我无限的关爱。五年来,您就一直是我们的语文老师兼班主任,和同学们结下了深厚的感情。

  您对我们非常严格。有一次,我的语文测验只有“89”分,对于我来说分数实在是太低了,因为我的每次语文考试都是在“90”分以上。考卷一发下来,我就有一种想哭的感觉,你就用您那双眼睛看着我,我心里怕极了。下课了,您把我叫到外面与我谈话,我当时的心里一直很忐忑,就怕被您责骂。到了外面,您对我说:“郑文杰,你这次成绩考得这么差,纯属是因为你太粗心了,从你一年级,到现在,你这次的成绩是最不理想的,但是,你也不要泄气,下次努力点,争取考个高分!”听了这话,我心里终于平静下来了,当时,我心里在想:谢谢你,胡老师。

  记得是二年级的时候,我的.胆子很小。有一次上课,您提出了一个问题,同学们都争着回答,我也想举手,可是又不敢,怕回答的是错的。我只好低着头,心里想:胡老师,您可千万别叫我。可是,就在这时候,您却偏偏叫了我,当时,同学们都把目光转向了我,我慌极了,头一直不敢抬起来。可是,我万万没有想到,你不但没责怪我一句话,反而亲切地对我说:“别害怕,说错了也没关系,同学们,不会笑你的,没事,你大胆的说!”你的声音是那么的平静,和以前一样。顿时,一股感情的暖流传遍了我的全身,我慢慢的抬起头,鼓足勇气,流畅地回答了您的问题,您满意的笑了,笑的是那么甜,那么欣慰。

  胡老师,您为了我们,如此操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途,您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。胡老师,谢谢您!

老师我想对您说的作文14

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是我们人生路上的一盏灯,照亮我们前进的路程;老师是灌溉我们知识的园丁,将知识的源泉交给我们。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  我们从小学到初中一直有不同的老师教育指导我们,每一位老师的性格不同,但是我们始终要记得,越是对你好的老师,你不要辜负她的期望;而对你严厉的老师,我们则要以敬佩之心对待,因为严师出高徒!我们众多师生将要迎来第34个教师节,教师节的成立是让我们感谢感激老师无私的奉献。老师是我们一生的指导者,他的职业等级不高,但他却在每一个稚嫩的孩子心中播种下了每一个神奇种子。然后这棵神奇的种子满满的长出知识与教育的果实,因为他有一个充满善良的树干和纯洁的枝叶。老师是每一个幼小孩子的`教导者,也许我们每天比老师待在一起的时间比父母待在一起的时间还要多。每一个老师在上课之前都会做好充足的备课准备,或许做课件做到深夜,尽管课件不是最完美的,但他用心做的课件确是最美的。许多老师承受着学生们的谴责,但他还是按照自己的去做,过了数年后,学生才明白老师的良苦用心。

  老师,我想对你说:“您辛苦了!”您是一股清泉,滋润我的心田;您是一片沃土,让我茁壮成长;您是一支蜡烛,照亮我的人生。亲爱的老师们,您们已陪伴我们一年有余,您们为我们20xx班每位学生付出了太多太多,我想对您们说……看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

老师我想对您说的作文15

  唐老师,我知道您是个善良的好老师,我在这里要谢谢您这几您来对我的关爱。

  人们都说:“老师是祖国的园丁,学生是祖国的花朵。”是的,您就是一位辛勤的原定。我记得有一次,我肚子疼,您不顾三七二十一,就背起我,向您的办公室走去。边走还边问我:“还疼吗?还疼吗?”“没有那么疼了。”我虽然这么故作镇定的回答,可是我眼里却含满了泪花,我强忍着没哭,可我真的想说:“老师,谢谢您!”

  我是一个跳级生,在班里边我可以算是很小了,可您还是给了我一份属于自己的“大礼”,原来,我只是一个普普通通的数学组长。在一年级时,虽然我很胆小,连站着回答问题的.勇气都没有,但是我很爱当班干部。可我只是一个数学组长,我一直觉得以后的发展很没有当上班干部的前途。可是,那天您真的给了我一份“大礼”。那天,我正在位子上坐着,我们班原来的学习委员走上讲台,我不记得究竟是为什么,您让我当了学习委员,那时,您好像在原来的学习委员的耳旁说了几句话,然后原来的学习委员就“变”成了数学组长,而我“变”成了学习委员。那天我真的很高兴,虽然那份礼物不是蛋糕,可这礼物就像发光的金子照在我以后的人生道路上。

  四年级下册那时,市里评“三好学生”,您竟然选了我和另外一给同学,要知道,我可是从来没当过市“三好学生”啊!我在四年级上册时才考得全年级第十九名,我知道,您让我当“市三好”是因为您想让我好好发展,成为品学兼优的学生。我真的很想哭!所以四年级下册那时我想好好学习,报答您!

  唐老师,您在我眼中比任何老师高大,比每位老师善良!唐老师,我想对您说:“谢谢您,唐老师,谢谢您给我大礼,谢谢您给了我机会,更谢谢您给了我童年最辉煌的时刻!

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