蜜蜂的作文3篇（实用）
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的蜜蜂的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蜜蜂的作文 篇1
森林里住着一只花蝴蝶，它每天都要跟它的朋友小蜜蜂玩耍。
春天来了，花蝴蝶从梦中苏醒，看见四处一片绿色，小草发芽了，柳树长出嫩绿的`叶子。这时，小蜜蜂飞来了，说：“我们去采蜜吧。”花蝴蝶说：“不，我们还是先玩了再去采蜜吧。”于是，小蜜蜂说：“好，我们先玩了再采蜜吧。”就这样，时间不停地流逝，它们就这样度过了春天和夏天。
秋天 来了，小蜜蜂也很少到花蝴蝶家玩，因为小蜜蜂要抓紧时间收集花蜜，做好冬天 的准备工作。但是花蝴蝶却不是这样想，反而去小蜜蜂家玩耍。
有一次，花蝴蝶碰见小蜜蜂，说：“我们去玩吧。”小蜜蜂说：“不，秋天 已经到了，再不采蜜，冬天到来时，你会被饿死的。”但花蝴蝶就不听小蜜蜂的，自己去玩了。
冬天 来了，小蜜蜂舒舒服服地在家里享用蜂蜜。花蝴蝶却很怕冷，待在家里在不出门，它往家里的四处看，根本连一点花粉也没辰了，它想现在出去采花粉也不可能了，因为花儿都谢了。况且，现在那么冷，出去也是会被冷死的。安现在才明白：“时间是宝贵的，如果你不去珍惜它，就一定会吃亏。”
花蝴蝶就过上了一个难过的冬天。
蜜蜂的作文 篇2
在一个春光明媚的下午，我高高兴兴地来到时代广场上骑自行车。
当我骑到广场中心时，我看到有几个小朋友在抓蜜蜂，我就跑过去，从一个小朋友手中拿过一只蜜蜂，问他们：“你们知道蜜蜂有什么用处吗？”小朋友们说：“不知道。”我告诉他们，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，酿出甜甜的蜜。你们说蜜蜂是不是我们的`朋友呀？小朋友们说：“是。"那你们把蜜蜂放了，好不好？
说完，我又把蜜蜂还给那位小朋友。站在一旁的小朋友说：“放了它吧。”小朋友把小手慢慢地松开，蜜蜂又飞回到自己的家园。蜜蜂在我们的头上盘旋着，好像在对我们说：“谢谢你们。”我指着蜜蜂对小朋友们说：“你们看，我们帮助了小蜜蜂，小蜜蜂也会感谢我们。”
保护环境，保护益虫，是我们每个人应尽的责任。
蜜蜂的作文 篇3
“两只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，左飞飞，右飞飞……”这首歌大家一定不陌生吧。今天，我们晨光小学的小记者有幸来到襄阳华夏蜜蜂博物馆参观，收获真不小。
首先说说蜜蜂的外貌特征：蜜蜂有一对小小的触角，是用来辨别方向的；一对透明又美丽的翅膀用来飞行；有6条小小的腿，两条前腿、两条中腿和两条后腿。此外还告诉你一个小小的.秘密，它的后腿上还可以挂花粉筐哩！
其次是给大家介绍蜜蜂的分工。蜂群中有工蜂、雄蜂和蜂王。它们的寿命长短差距很大。工蜂的寿命是50天左右；雄蜂的寿命大概是三个月；蜂王可存活9年。
再来谈谈蜜蜂的贡献，它对人类的贡献可大了，传授花粉，酿造花蜜。爱因斯坦说过，蜜蜂若消失，人类只能存活四年。若没有蜜蜂传授花粉，食物链条就断了，那人类将灭亡。
最后再来说说它的精神吧！蜜蜂勤劳、勇敢、团结互助，是我们学习的好榜样。
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