(经典)保护环境的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的保护环境的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
保护环境的作文 篇1
春天来了，小草绿了，大树发牙了，花儿也绽开了笑脸，到南方过冬的燕子姐妹也飞回来了。
燕子妹妹飞着飞着突然被一陈浓烟困住了，于是捂着鼻子难过地叫起来“闷死啦！气都喘不过来啦！”
“你这是……怎么啦！”燕子姐姐急忙飞上前去，关切地问。
“咳咳……咳咳……”燕子妹妹呛出了眼泪，“这该死的烟雾从哪儿来的，这儿怎么变成了这样，我受不了啦！”
“咳……这有什么办法呢？我民还是快去找一个落脚的地方去洗洗吧！”
于是，燕子姐妹俩冲出浓烟，它们朝身上一看，呀，它们浑身上下都是黑的`，连白肚皮也变得乌黑乌黑的了，爱美的燕子姐妹连忙来到一条熟悉的小河边。
可是，这还是去年那条清澈的小河吗？只见河边的花草树林都不像去年春天那样生机勃勃。小花已经没了踪影，小草也半绿半黄，大树也耷拉着脑袋。河面上到处飘浮着料瓶，料袋和易拉罐生活用品。河里的污水非常鼻还经常散发出恶味。
这时河里突然游来一只小鱼，小鱼已变得奄奄一息，有气无力。
小燕子妹妹对姐姐说“姐姐，姐姐，你看那不是去年和我们一起玩耍的小鱼妹妹吗？
” 对呀！对呀！你快去跟它们打招呼吧！“燕子姐姐说。
燕子妹妹疑惑的问，小鱼妹妹，这条河怎么了，原来那条清澈的河水呢？
唉！去年人类在这里建了一座化工厂，夜里不停地在这里放污水，天长日久这里就变成一条污水河。鸟儿们也不喜欢在这里玩了，鱼儿们都被这刺鼻的味道给弄死了，小鱼妹妹伤心的说。
燕子姐妹听到后，无奈的走了……
同学们请记住保护环境，人人有责。
保护环境的作文 篇2
学校是我们学习的地方，作为其中的一员，我们当然有责任去爱护它。但是在我们的校园里经常会有同学会做出一些不文明的举动：在操场教室里乱扔纸屑杂物，在教室墙壁和课桌上乱刻乱画、随地吐痰、吃完东西后，各式各样的包装袋随手一扔等。一滴水蕴藏着大海的`本质，一束光折射出太阳的光辉，一件小事也能反映一个人的修养。这些不文明的表现，反映出我们文明修养不够，没有按照《小学生守则》和《日常行为规范》去做。
播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。 让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们就象爱自己的眼睛一样爱护我们的校园，做维护校园环境的文明人，为创建美丽校园贡献一份力量。
保护环境的作文 篇3
一个晴朗的早晨，天空万里无云。住在海滨城市的人们早早地来到了沙滩上，想渡过愉快的一天。人们有的躺在上摊上，沐浴享受着阳光；有的在湛蓝的海水里游泳；有的人在沙滩上野餐，野餐布上摆放着可乐罐、蛋糕等美味可口的小吃；孩子们挣脱了大人的手，在沙滩上比赛捡贝壳
人们一直玩到傍晚，看到火红的太阳吧沙滩晒得金灿灿的，然后落入大海时才收拾好东西回家。
一个可乐罐被留在了沙滩上，夜晚他躺在沙滩上不停地哭，一边哭一边说：“呜呜，我不要留在这里，我的兄弟姐妹啊！”一只路过的海鸥听见了可乐罐的话，告诉了同伴，它们十分同情可乐罐，决定把它运回垃圾处理厂。与此同时，在小朋友家里的贝壳们也在哭泣：“我们为什么不能回到金灿灿的海滩呢？呜呜呜。”
它们的哭诉正好被厨房里搬米的'蚂蚁们听到了，它们回去把贝壳的话告诉了蚂蚁王，蚂蚁王听了便派出了一队工蚁，准备第二天把贝壳搬回沙滩。沙滩也在哭泣：“人类真坏，把垃圾留在我漂亮的脸上。”它的话被飞过的小鸟听见了，小鸟决定和朋友们一起把垃圾叼起来扔进垃圾箱。
第二天早晨，太阳冉冉升起的时候，海鸥们轮流拖着可乐罐飞行，不一会儿就飞到了垃圾处理场，它们把熟睡的可乐罐放进了垃圾堆里，可乐罐醒来发现自己和同伴们在一起，开心极了。工蚁们把一个一个的贝壳搬回了沙滩，贝壳们高兴极了。小鸟们把垃圾叼到了垃圾处理厂，还呼吁人们保护环境。
就这样，看到动物们的努力，人们也开始保护环境了，沙滩变美了，世界也变美了！
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