《让》作文500字

时间:2024-03-27 12:02:37 500字 我要投稿
  • 相关推荐

《让》作文500字实用9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的《让》作文500字9篇,欢迎大家分享。

《让》作文500字实用9篇

《让》作文500字 篇1

  这六年来我们一直在学习。而其他的学生也在学习,可是这种日复一日,年复一年的学习精神从哪里来呢?我们为什么学习呢?

  我们从入学的第一天起,到现在,是什么精神让我们坚持到现在?而我们再看看,我们身边有几个学习好的。我们回过头想想,这六七年来你学到了什么?

  有些同学是自己想学,他们就会认认真真、刻苦的学习。而有些同学是自己不想学习,但是又被逼无奈。

  我,小的时候,从入学开始,我认为我是给老师学、给家长学的,向我们如果把老师布置的作业写完了我们就会说:“我把老师布置的作业‘给老师写完了’。我相信大部分同学都是这样的。

  而现在,我彻彻底底的明白学习是给自己学,而不是给别人学的。而我也不是让家长被逼无奈才来学的',我是自己喜欢,是我对这些课本产生了兴趣,而去琢磨。

  在21世纪里,我们这一代,如果不好好学习,长大了考不上大学,,找不到工作,那谁还瞧得起你。在社会上就不能生存。在21世纪里,我们这一代,要的是学问,是脑子里得知识。就算当农民,农民也要有学问呀。

  而在这种日复一日,年复一年的坚持不懈的学习的精神是自身的努力,还有可能是被逼无奈。而我们上学,有的学生是家长逼的,不上不行。而有的则是想学到知识。

《让》作文500字 篇2

  盛夏,我与妈妈去海滩玩,我们每人提着一个篮子捡贝壳。妈妈不挑贝壳的外观,只要能捡到的她都拾进篮子,不一会儿,她的篮子便慢慢的了;我严格地挑选着每个贝壳,从颜色到形状,都要认真挑选,我要捡最美的贝壳,可最终一个也没捡到,篮子一直是空空的。

  这不禁使我想到了人生。在人生的旅途中,每个人都有一个属于自己的“篮子”。有的`人走过一生,“篮子”里满载着珍品:合适的工作、美满的家庭和忠诚的朋友;有的人到头来手里仍然拎着一个空“篮子”。

  无数事实告诉我们:无论做什么事,都不可能一下子做到最好,圆满的结果需要长时间的累积。人不可能一下子学到很多学问,要一点一滴地去积累,活到老学到老。许多著名的科学家并不是从一开始就取得了震惊世界的成就,他们之所以取得了令世人瞩目的成就,使他们在日常的学术研究中不断积累的结果。大物理学家爱因斯坦最初只是一个小教员,经过多年的刻苦努力,不断积累,不断完善,才最终提出了“相对论”这个伟大学说。一切功成名就的人都是经过不断积累才取得成功的,没有也绝不可能有谁不经过一点一滴地积累就能取得辉煌的成就。有的人只是一味地想找到最好的东西,就像海边的孩子捡贝壳一样,想找到那个最美的,可结果却是一场空,到头来什么也得不到。他们不知道许多贝壳拼在一起,才能拼出美丽的图案,才能“调”出好看的颜色;他们不懂得许多看似平常的东西,拼在一起就会变得十分出众;他们不明白美好的生活其实就是许多生活琐事的集合体……

  任何美好的事物都是由许许多多微不足道的东西组成的,要想得到最好的结果,就必须从一点一滴做起,从身边的小事做起,别让“篮子”空着!

《让》作文500字 篇3

  你们家里有弟弟或妹妹吗?是不是很让人头疼?我就有一个令我头疼的表弟。他的长相不错,高挺的鼻梁,炯炯有神的大眼,可他天天盗窃我家。

  首先是他来时的敲门。普通人敲门可能是嗵嗵两声就没了,可是我的`表弟每次来敲门,都是嗵嗵嗵嗵嗵嗵你什么时候开门,他什么时候停,唉

  还有前年,我家刚装修好,他们一家便来做客。当时我正在看电视,突然,嗵嗵嗵,咣咣咣不用想,肯定是我那个捣蛋鬼弟弟来了。我一开门,呵,我说对了,一点也不意外。临走时,弟弟对小姨(他妈妈)说:妈妈你看,那个水晶球我想要!小姨问我:美子啊,你的水晶球哪里买的啊?我说:小姨,这个水晶球是限量版的,我买的是最后一个。小姨看向弟弟,弟弟却无理的闹了起来。小姨只好说:美子,弟弟借去玩一下,明天就还给你。可是我第二天去时,水晶球已经变成玻璃渣,丢在垃圾桶里了。

  最近,我买了一堆贴纸,放在了桌子上,去上学了。回来时,我看见小姨、小姨夫,就是不见表弟。完了!我心里有一种不好的预感。我连鞋都没换便冲向卧室,和我想的一样,表弟的手臂上、头上、腿上全都是我的贴纸,那可是一盒贴纸啊!五块钱四张的贴纸啊!给我抠得一张不剩,头疼啊!

  以后,我就没给过他好脸色,处处针对他,虽然我把他的光辉事迹告诉了他妈妈,可小姨总是一句:你弟弟还小。不了了之。可真是让我头疼啊!

《让》作文500字 篇4

  记得老家后院有一片空地,是我儿时的乐土,可以和伙伴玩耍,可以和小猫捉迷藏。还有一颗枣树,悄悄探出枝头,我也毫不在意,因为每当微风略过,我便坐在枣树下,享受"夕阳渐下,花瓣飘零”的清香。

  于此同时,我不喜欢看见后院那一株株野花,因为它不好看甚至很碍眼,我常常拔起它,可每次拔完,过了几天它又长了出来。渐渐地,我不再拔了。

  到了初春,我会去老家,那里的枣树又开花了,淡黄的枣花让人看了很舒服。可那碍眼的'野花让我快乐的心情变得烦燥起来,我正犹豫着要拔了它,妈妈看见了,似乎知道我要做什么,她拦下了我,自己动手去拔,边拔边说:"拔它,要连根拔起,这样它就再不长了,只是拔了有些可惜!”妈妈没有扔掉拔起的那些野花,而是拿进了卧室。不知为何,看着那空空的原来长满野花的地方,我竟有些莫名的伤感。

  到了夏季,妈妈的窗台上有一盆长得非常茂盛的植被,我一看,这不正是先前被妈妈拔掉的那株野花吗?心想:幸好没让我养它,不然修枝剪叶该有多累啊!

  到了秋季,妈妈的窗台上好似绚丽的舞台,野花们美丽而肆意绽放着。

  我又回到了我的乐土,那棵让我垂涎三尺的枣树却再也勾不起我的任何欲望。妈妈说:“此刻,我想你应该需要这个吧!”妈妈在我手里放了几颗花种。我握紧了手心里的花种,仿佛它会即刻绽放在我手心里。

  来年秋天,我在枣树下收获了大片的惊喜。

  任何事物,都会有它存在的意义,放下绝对,给它让一点路,让它有展示自我的空间,你会收获意外的惊喜。

《让》作文500字 篇5

  开学,进入了新的校园,我认识了您,我的班主任——柳老师。

  您知道我的科学成绩非常的差,因此在每节科学课上都会注意到我,您总会朝着我的方向讲课,时不时地看看我有没有认真听。下课时,您总会走到我的`座位旁,轻轻和我说:“今天的课有没有听懂?有问题就要大胆地提出来,一有空就要复习,巩固学过的知识。而靠死记硬背是没有用的……”后来,在我的努力和您的监督教导下,我的科学成绩由六十分进步到了八十分,为此我感到特别的惊讶以及激动……

  有一次,班级里竞选班干部,我提前写好了稿子,只是因为胆子小不敢上台发表自己的观点,所以一直坐在位置上纠结着。这时,是您从我身后走来,拍了拍我的肩膀,说道:“胆子要大一些,你也可以上去试一试,就算失败落选了,也没关系,主要是重在参与,还要锻炼自己!”当时,您给予了我很大的信心,使我鼓起勇气,走上讲台。先是不敢抬头,说话断断续续,直到后来习惯了,便开始滔滔不绝地演讲着。那一刻,我似乎忘记了下面正在看着我的同学们,忘记了脸红,忘记了尴尬。我从没有如此自信过,即便是不成功,我也为自己能突破自我的那一刻而感到骄傲、荣幸!

  您总是不断鼓励我、帮助我,使我拾回了原有的开朗、活泼的性格。老师,您无私的奉献与付出,让我收获却枯萎了您自己。都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我想用这句话来形容你,真的是再合适不过。将来单我功成名就时,我一定会想起您,是您的教诲,才有了优秀的我。您是不忘付出的蜜蜂,我的好老师!

《让》作文500字 篇6

  苍白的云在黝黑的夜幕中,在月色的映照下,一丝丝,一缕缕,都有了种幽淡典雅的味道,多了几分捉摸不透的神秘感。迎着清新甜美的桂花香,漫步在街上。

  走着走着,有些累了,便停止了向前。望向前方,空荡荡的路上,一个黑影在路边蹲着,在月色与夜色的交融下显得孤独。走进了几步,才看清这是一个老人。

  岁月在他脸上落下烙印,皱纹杂在一起,银白的发闪亮着。他提着袋子,佝偻着背,捡起瓶子又飞快地扔进袋子里。他时不时左望望,右瞧瞧。突然,他往我这边看来,来不及躲藏的'我只好站在原地,打着呵呵,尴尬地看着他。

  谁知,他像没看到我似的又继续捡着。再上前几步,他仍埋头苦干。他看不清吗?或者是看不到?这个疑惑在我脑海中炸开了花,我继续看着。

  他缓慢走到另一条路,我跟随他来到了学校旁。附近有几家店,学生放学就去海淘,垃圾经常丢得一地都是。

  他摸到了一个瓶子,眼睛凑上去仔细瞧着。偶有车子经过,他没有转头,脑袋微微往右斜,听到车轮与地面摩擦的声音,像小偷一样,藏身于黑暗。过了一会儿。他皱着眉,路灯把他的影子折射在地上,扭曲、变形,如同皮影戏一般。

  原来,他的视力不支持他看清黑暗里的一切。世人所讥笑的却成了他维持生计的方法。他的家人把他丢在另一个世界,让他独有尊严流浪。

  月被云覆盖,前方凉风掠过,好似有人在呜咽。迈着沉重的步伐回家,心湖仿佛有根橹在搅着,激起滔天大浪。喉咙里像有鱼刺梗着,疼得我难受。

  为何正值年迈却不享福?为何养育子孙却不得回报?我不清楚,也不明白!我只知晓,不是他不能,是他没有机会!可怜的老人啊!当初勤育子,如今他悲哀地活在这世上。

  如今,问老人可安?

《让》作文500字 篇7

  世界上有很多的职业道路任我们选择,有的职业使人佩服;有的职业使人感动;有的职业使人尊敬。

  就在前几天,我刚上完有趣的书法课,就看到了灰茫茫的天,才记起我没有带雨伞,于是,我就马上跑回了家。果不其然,一回到家,外面就下起了狂风暴雨。我很喜欢看雨,因此,就端了一碗饭,坐在阳台上看着倾盆大雨泼下来。

  突然,茫茫的大雨中,一个会动的影子若隐若现地出现在了我的眼前,慢慢地我看清楚了一点,能确定她是一个人,穿着绿色的大衣,戴着一个草帽,要是在平时,我肯定是不会在意太多的,而这一次,却勾起了我强烈的好奇心。

  我情不自禁的'走下楼去,(不知道为什么妈妈也没有阻止。)我明白了,她是一名环卫工人,因为下雨天,大部分的环卫工人都因为场地太湿,或者是因为太大雨了,工资也没加,因此,不想扫大街,突然,我特别的想对这位不顾狂风暴雨,别人一家人团聚在吃中午饭,而她却为了我们这个美丽的地球的环境放弃了所有的阿姨说:您真让我感到敬佩啊!

  也许有些职业并不是人人都喜欢、都愿意去做的,那些职业也许在人群中算是比较低等的,但是,如果没有那些职业的存在,我们将来就会有世界末日!因此,我们就更应该敬佩那些不起眼的职业了!

《让》作文500字 篇8

  一天,小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡约好了去公园玩,它们高高兴兴的一块儿出发,走在半路上,天空暗了下来,乌云密布,就像怪物的大影子,小动物们吓了一跳,它们商量着要下雨了,我们回家吧!它们就往回走,突然轰隆隆的雷声响起,它们吓地东躲西藏,很快下起了倾盆大雨。

  小动物们正在大雨中奔跑,小猫咪咪去外面买东西刚回来,准备去阳台上晾伞,它看见几个奔跑的小动物,心想:这样淋雨会感冒的,然后小猫咪咪就出门走向前借伞。

  小青蛙一蹦一蹦地走过来,小猫说:“小青蛙,你不能这样淋雨,会生病的。”小青蛙说:“没事的,我可是游泳健将,我身上的.绿衣服就像雨衣能挡雨,你还是把伞借给后面的小乌龟吧!”

  小猫跑过去给小乌龟伞,小乌龟说:“我有硬硬的外壳,就像我的房子,我头一缩,住进房子里不怕被雨淋,你还是把伞借给后面的朋友吧!”

  小猫跑过去给小鸭子伞,小鸭子摇摇晃晃地走了过来。小猫说:“小鸭子,我把伞借给你。”小鸭子说:“不用了,我最喜欢游泳了,在雨中游可舒服了,你还是把伞借给后面的朋友吧。”

  小公鸡说:“快把伞借给我,我快要成落汤鸡了。”小猫赶紧把伞借给了公鸡。

  第二天,小公鸡把伞还给了小猫,还给它带了鱼,小猫连声说:“谢谢。”小猫高兴地说:“帮助别人还有别人的礼物可真好啊!”

《让》作文500字 篇9

  人生犹如一场旅行,走过很多路,欣赏过无数风景,可我记忆最清晰的,还是你的那双手。

  每个人都会说人生很长,可以边享受边度过,可在我看来,和你在一起的时候,时间就如白驹过隙,这让我不得不担心,每天提心吊胆,生怕时间会玩弄我们。以前,你的那双手光滑细腻,随着我慢慢长大,你的手渐渐变得粗糙,不经意间拉起你的手,我发现,时间真的改变了许多。让我握住你的'手在时间这条长廊中一起漫步,一起欣赏人生沿途的风景。

  小时候,我特别调皮,在家待不住,总让您带我出去玩,好几次,你明明很累了,还要拖着那疲倦的身体,陪我到处乱跑,看我玩的开心,你的脸上也露出了久违的笑容。当我玩累了,要一起回家时,你总把手伸给我,对我微微一笑。夕阳映照出我们的影子,小手握大手,竟有一种莫名的和谐感和幸福感。让我握住你的手,感受那夕阳下的温暖。

  我慢慢地长大了。分别逐渐成为常事,但记得最清楚的是有一次出发去滨州,走的很早,本以为你不回来送我们,可在后来,您还是来了,拿了一包零食告诉我,可以在饿的时候吃,后来,真的要走了,只看见您站在路边,向我们挥手,那时看到您粗糙的手,竟有一种冲动,想要立刻下车握住您的手。让我握住您的手,感受那惜别的爱。

  在我看来,您的那双手,可以为我撑起一片天;您的那双手,可以为我浇灌一片土地;您的那双手,可以为我铺起一条成长之路;您的那双手,可以为我描画一幅美好景色。

  一晃神,一转身,您的手已经在时间的磨练下,长了茧子;您的手已经在我的小手中,日渐变糙;您的手已经在关怀我时,逐渐变黑。让我握住您的手,为你保驾护航。

  妈妈,让我握住您的手,为您的未来带来幸福。

【《让》作文500字】相关文章:

读书与作文的作文03-18

秋霜作文 - 作文01-25

梦想作文作文01-19

感动的作文作文12-26

树作文作文10-10

军训作文作文09-25

作文与谎言作文10-13

春天作文作文09-24

马的作文作文11-12

滑冰的作文作文10-03