同桌的作文锦集（5篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的同桌的作文5篇，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫安安。他是一个幽默、调皮的小男孩，在接下来的故事中，他会一直和我在一起。
安安有着刺猬一样的头发，眼睛大大的，闪烁着调皮的光芒。他的嘴巴可神奇了，什么时候看见他，嘴巴都是弯弯向上。
秋天到了，许多树叶飘落在地上，放学的时候，我们第一排四个人——安安、可欣、六一和我，快乐地开始了踢树叶大战，并把它们“送”到放学地点。
开始了，我们你一脚他一脚地踢着，安安看见小树叶一直在他脚边，便咧开了嘴：“你们看，树叶宝宝喜欢安安爸爸呢！”我们听到都笑了。
这时，安安脚一滑，把树叶踢到了后面。“哎，你真是关键时刻掉链子！”我们三个人异口同声道。他眼珠一转，狡猾地说：“没有啊，我刚刚只是开启了捣乱模式！”
经过很长一段时间，我和安安关系变得非常融洽，可是发生了难以抗拒的事情，又要重排座位了。为了和安安站在一排，我的腿就微微弯了一点，显得自己比别人矮，这样我就能和安安继续做同桌了。
这时，我们的班主任唐老师和我的眼睛对上了，接着她稍稍皱了皱眉。我心想：不会吧，老师难道知道我……只见唐老师一把拉着我的膀子，把我跟后面的.同学调了个位置。
哎，我的计划泡汤了！真是舍不得呀！
不过，不管发生什么都切不断我和安安的友情。
同桌的作文 篇2
新学期开始，给我换了一位新。这位同桌可真不简单，她就是胜男。
胜男同学虽是一个衣着入时的，却有着男生的性格。她是我们班挺活泼的。她还有些自恋，总是认为自己是最最可爱的淑女了。她的'很好，是我们班唱歌最好听的女生，因此，我非常羡慕她。还曾叫她师傅。
她外表纯真，说话却很沉稳。她每次说话都考虑万分，不像有的同学说话漏风（欠思考）。她总是喜欢天真的问题，有时问希奇古怪的问题，使人无法回答。
她微笑时是眉开眼笑，大笑的时候就两唇张开，露出牙齿。颗颗牙齿整齐、洁白、、。
一次我们正讨论问题，她刚好进教室，我们的目光都投向了她。她张开嘴开始不停地笑，她说什么我们一句也听不懂，只是看着她，就把我们逗得前仰后合，不停地笑。就连我们班不苟言笑的孙丽曼，也给逗得大笑起来。后来看我们不笑了，她也合上了嘴，进入了我们的话题。不久，因为一点小问题，又引得她大笑起来。
在大家眼里，看似坚强的她，却是一个脆弱的人。每当自己遇到困难的时候，不由地会落下几滴眼泪，在她的脸上写满了忧伤，让我们看到她内心的软弱。她是一个爱体贴人的女生。当你心灵受到打击时，她会安慰你。
她就是这样一个美丽又有男生性格，体贴别人又常常自我受伤，爱笑又引人大笑的女孩。在她身上仿佛能看到明媚的，在阳光里偶然也有一些阴郁。
同桌的作文 篇3
我的同桌外貌平平，中等身材，是长着一对大大的耳朵的'男孩子。
他喜欢看书。有一次，学校发了新来的《小星星》，这节正好是体育课，他便拿着书来到操场上，如饥似渴地看起书来，当时，我们都在尽情地玩耍，有个同学不小心踩到了他，可他还是毫无反应，不知过了多久，下课铃响了，大家飞奔回教室，可是，他呢，却像没听见似的，还在看书，看完书之后，他发现同学们都不见了，才慌慌张张跑回教室，回来后，他便疑惑地问我：“现在是下课还是上课？今天是星期几呢？”一个人问题从他的嘴巴里吐了出来，我仿佛看到一个大大的问号，笑的直不起腰来。
他不但喜欢看书，还会讲许许多多的笑话，每当下课时，大家都围着他，让他讲笑话，首先，他像模像样的咳了一声，然后把铅笔当麦克风，大声地讲道：“我要讲的是“不错找我”。有一位数学老师，在讲减法时说如果个位不够减，就要从它前面的位数上借一。可是，有一个同学问，老师，如果不借怎么办，老师想都没想就说，不借找我！”哈哈哈哈……大家笑的前仰后合。
他是一个爱学习，逗人笑的开心果。
同桌的作文 篇4
“小黄子”是我的同桌，她是个“两面派”，她在同学们眼里是一个文静淑女，可在我的眼里却是一个“活泼女孩”，甚至有点活泼过头了。
她在学校里不爱说话，上课认真听讲，下课静静看书。除了上厕所，几乎不下座位。你们可能会问她是不是考试第一名？肯定的呀，这么认真不考第一名，老师心里都发慌。因为不爱说话，不爱下座位，同学们难免会觉得她是文静内向的书呆子。但她总是全班第一名，自然而然，同学们对她只有佩服。
再来说说她在我跟里的'样子吧！她跟我一起约着去玩时，一点也看不出在同学们眼里“内向”。她看见一个不认识、没见过的东西，好奇地忽闪着大眼睛。左看右看，东摸西摸，成了一只顽皮兔，而不是乖乖兔。
有一次，她和我一起约好去大帮助润发玩，到了以后，家长们买东西去了，我和她在一旁看书。她看完一本书，非要我和她一起去选书。一起选书的途中，她突然被什么吸引跑了。我心想：小黄子日一定看见了一本好书。我想到这，不禁觉得浑身充满力量，飞奔到她身边，发现小黄子在看贴纸。那时我第一个想到：她怎么了？只见她眼神充满了对贴纸的喜爱，她对我说：“这个好可爱呀！”跟平时专注学习的她判若两人。她妈妈却很习以为常，给她买了贴纸。她开心极了，一蹦一跳像一只欢乐的小鸟。
同桌的作文 篇5
从我第一次坐在教室里的那一刻起，我邂逅了许多同桌。而现在提起他们，或许已有了些许淡忘。所以，对于那些如烟的往事，我已不再回首，只想珍惜眼前的拥有。
我现在的同桌，可以说是我很早就想认识的人。初二时，我就隐隐约约听说过她的名字，但在耳边回响的只是她的种种缺点，但我依然坚守着那份执着，期待认识她——这个我从未见过的“特殊女孩”。
我怀者满心期待，走上了初三的教学楼，分到这个班时，第一个映入我眼帘的即是她，那个我最熟悉的陌生人。
时间给了我一丝安慰……
可我从来没有奢望过，更不敢想象过，将来会有我更近一步认识她的一天，但现实让我开始相信奇迹，她竟然成了全班离我最近的`人！这也许就是所谓的“缘分”吧。
和她坐同桌的前几天，我不敢主动搭讪她，只是偶尔问她一两道题，她也以冷漠对待。可我还是刻意地去观察她。或许，我想证明自己曾经听到的传言只是一阵飘渺的风。过去，她们都说她很“另类”，甚至有人用“疯子”作为她的标志。有人说，她走到哪里，都会成为焦点。其实，只是因为她的性格与众不同，至少，我是这么认为的。
我们的共同语言是从深秋时开始的。
那时，我们纤细的手都被冻伤了，她总是熟练的为它上药，有时，她会偶尔问问我需不需要，我只是浅浅的“哦”一声，随后，她就会慢慢的为我的手上药，她做事很细腻，很认真，我怎么都看不出在她身上体现出的“疯”。于是，我渐渐想去了解她。
从那一刻起，我们便开始了交谈。我发现我们有很多相同点：都喜欢用沙哑的声音模仿那些伤感的歌声；都喜欢席慕蓉的诗；都喜欢在一起八卦的谈论某人……我们都一样，一样的用一颗纯真的心走过花季的浪漫，雨季的逸然。她偶尔会向我说起她的从前，但只是轻描淡写，让我感觉似懂非懂，我也没有再继续问下去。确实令人伤神，可我却想不出怎么去安慰她，所以，总觉得自己在敷衍她。
和她坐同桌有一段时间了，我仿佛重新认识了她，那些过去的流言没有在她身上体现出丝毫。她说：“每个人的背后都有故事，而唯一的办法就是掩饰！”她还说，她曾经有一段时间的确变得让人难以接受。那是因为，她在用外表掩饰心灵深处的伤痛。我终于明白，原来，一个外表看起来无忧无虑的人，也会有脆弱的一面。
往后，闲暇之余，我总是倾听她诉说着她童话般的故事。
我一直认为，她是上帝派来的天使。她有着“海纳百川”的包容，对于我的幼稚想法，她总是微笑着。我学习上碰到的难题，她会反复的给我讲解，直到我懂。她说过：“朋友相处，最重要的是心与心的默契，是互相了解彼此的心，互相信任。”
我听了她的话，感触甚深，我渐渐感觉到了她身上的“人情味”。
教室外面依然不时的有传言飘过，而我的心却如此平静。或许，她的话提醒了我，使我决定和她一直走下去。
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