好时光作文

时间:2024-03-27 14:37:21 时光 我要投稿

好时光作文经典(10篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的好时光作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

好时光作文经典(10篇)

好时光作文 篇1

  欧阳修因为与自然共享美好时光,所以得"山水之乐,得之心而之酒也。”;范仲淹因与自然共享好时光,从而可以“把酒临风,其喜洋洋。”;杜甫因为能与自然共享好时光,所以有了“会当凌绝顶,一览众山小。”的雄心。在当今社会,人们的心里太多喧闹与杂扰,无法与自然共享好时光,从而不能得到那份宁静与淡然。其实,多去看看自然之景,便能与自然共享好时光。

  像是漫步在江南水乡里,便可以静赏“山下兰芽短浸溪”,聆听子规轻啼,听雨点,闻水声,颂一曲诗词歌赋,好不快活!亭边、桥上、或是行人无几,又或是熙熙攘攘的人群,或是闲庭散步,或是长廊吹笛,或是与清风共舞,都饶有趣味。

  若是游走于塞外大道上,也可以一览“大漠孤烟直,长河落日圆”的盛景,想象古道风中的一人一马,赞叹古人们的“黄沙百战穿金甲”豪情,寻找“一片孤城万仞山”的渺小与壮阔,期待“千树万树梨花开”的.洁白。

  如是不能外出游走,那也可以找到与自然共享的好时光。庭院中“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,窗台上,置几株兰草或挂几盆吊兰……根据自己爱好去培养一些花花草草来欣赏,赏得春光与夏景,求得秋爽与冬暖,也是一种与自然共享好时光的方式。佛曰:随缘,顺其自然,不去计较那么多,遵从事物的客观真理就很好,无需刻意去侍弄什么,使得静观自在。

  古往今来,多少闲人雅士与自然共享时光,心生颇多感慨,因为“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”便“使人愁”;由于“阴风怒号浊浪排空”便有了“忧谗畏讥”;看到“杨花落尽子规啼”于是触及“愁心”。由景而发,借景抒情。不管是喜怒哀乐,还是感时伤怀,诚然已是与自然共享时光,如此便到了一片心灵的天堂,没有喧扰,纷乱与噪声,使身疲力乏后得以放松,受到些许宽慰,使心灵受到洗涤变得通彻而清明。

  与自然共享好时光,令人神往至极……

好时光作文 篇2

  人生的路上,你会遇见各种各样,各形各色的人,他们有的与你擦肩而过,永不相见;而有的,从头至今,一直默默地站在你身后,陪伴你跨过人生的磕磕绊绊。

  而他,亦是如此。像座牢靠的大山,一直沉稳地在我身后,或许无言,但我想,我的今生能与他走过这么多的美好,足矣。他——是我的父亲。

  有人说:“父爱无言。”但如果这份爱有言起来,却别样的温暖。大前年的暑假,我和父亲一起乘游轮前往日本。尝试了游轮上我一直期待的刺激的攀岩。一开始,我像一只猴子,在岩壁上上蹿下跳,好不兴奋。灵敏的身手让我自信地以为,攀岩项目对我来说根本不值一提。我扬起骄傲的嘴角,步履坚定地一步一步向上爬。可渐渐地,我发现,我的脚步越来越慢,好像每爬一步就绑上了一块大石头,沉重得我抬不起腿。喘气声愈来愈大,汗水像关不上的水龙头从我的.脸庞倾泻而下,我努力睁大眼睛,感受汗水从脸颊上流过的痒燥感,祈祷着上方的路越来越平坦。可困难终是降临到我的前方。

  我碰不到头顶的石块!早已筋疲力尽的我,经历无数次奋起的尝试后,艰难地停歇在上方无法再动弹。就在我要放弃的时候,一个声音传入我的耳内,激起我已如死水的内心,使我的内心燃烧起雄雄的火焰,直逼向上。是的,是我的父亲!他呐喊着我的名字,他扯着嗓子,嘶哑地朝着岩壁上的我喊道:“加油啊!你能行的,不要放弃!往前面的那个石子伸过去,再把脚踩到另一边……”我认真地,奋力地听着他的指示,一步一步,一步一步地迈起坚重的步伐,坚定地向上,我成功了!我越过了难关,到达了终点!”咚“,我敲响了终点的锣,而导游也用手机记下了这一美好的时刻,照片里,有成功的我,也有一直默默付出的父亲,我们俩,都笑着,感叹这来之不易的美好时光,这是一种酣畅淋漓的舒心快乐。

  我感谢父亲,感谢他带领我一步一步迈向终点,迈向成功。我想,与父亲共同奋斗的过程就是最美好的时光,就是最快乐的历程!

  父亲,我愿与你在未来的人生路上——共度美好时光!

好时光作文 篇3

  昨晚,正准备吃晚饭,峰的妈妈打来电话:“余老师,几点放的学啊?他现在还没有回来。中午回来的就比较晚,我吵了他两句,他很不服气。午饭都没吃……”峰的妈妈是个语速很快的人。

  我说:“按时放的学,你别急!说不定一会就到家了。上午可能是抄数学题晚了点。等会峰回来了你先问问是不是路上遇到什么事了。回头我再问问他。另外,我建议你别在餐桌上‘吵’。选择一个合适的时间心平气和地和孩子谈谈。”

  正说着,电话那端峰的妈妈告诉我峰回来了。

  挂了电话,开始我的晚餐(名副其实的“晚”餐)。估计峰他们也开始吃晚饭了吧!不知他们上午的悲剧是否又上演。真希望他们也能享受这段愉快的进餐时光。

  在餐桌上教训孩子的'家长恐怕比比皆是。究其原因,不难发现:上班的上班,上学的上学,能碰头的时间多是在进餐时。好不容易逮住个机会,家长自然要体现一下家长的威风。有时,家长好心“盘问”一下孩子的表现,给些忠告或警告。而有些时候,家长已经从老师同学那里掌握了可靠的“情报”,自然要教训一番。家长越说越生气,孩子越听越窝火,于是,有的摔筷子,有的摔碗,闹得不欢而散。

  看过《窗边的小豆豆》这本书的人一定记得小林宗作校长先生,他总是提倡“慢慢嚼啊!”鼓励孩子们在进餐的时候讲一些有意思的话。他觉得进餐应该保持愉快的心情。孩子们品尝着“山的味道、海的味道”,有说有笑,这样的时光孩子们怎能会不喜欢呢?

  也许,有的家长会说:那什么时候可以教训或教育孩子呢?我想胡适母亲的做法也许可以借鉴。著名的历史学家、文学家、哲学家胡适先生在《我的母亲》一文中写道:“她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我望一眼。”“犯的事小,她就等到第二天早晨天刚亮时把我叫醒。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。”“犯的事大,她要等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚。”

  希望所有的家长和孩子共同用餐时其乐融融,不仅享受着美食,也享受着这精神的盛宴!

好时光作文 篇4

  黄昏,独自走在校园之中。夕阳的笼罩下,一切都是那样的静谧与美好。我在校园中走走停停,望着校园中的一草一木,回忆着过去,回忆着那一段最美好的时光。

  望着操场边,我的思绪拉回不远的从前。就在两年前的这片操场上,有一道最美好的时光。稚气未脱的我们,穿上整齐的军装,不畏头顶的炎炎烈日,不惧训练的劳累与创伤。操场上我们的口号声响彻云霄,我们的军姿神采飞扬,几天前懒散的“小皇帝”如今已锻炼的无比坚强。几天的'训练没有摧垮我们的意志,反而使我们脱胎换骨,百炼成钢。如今漫步于操场上,当时的口号声仿佛还在久久回荡。在这里我们收获了一份坚强,更在这里相遇相识,开启了美丽多姿的初中生活。那一段,最美好的时光,我愿将它小心收好,永远珍藏。

  走过小树林,我的记忆又回到不远的昨天。曾经在这片树林中,有一道最美好的时光。轻松悦耳的铃声响起,整个沉寂的班级活跃了起来。篮球场上,有我们挥汗如雨的身影在尽情跳跃、奔跑,课桌上是我们奋笔疾书的右手在奋力追逐梦想;墙角边是我们谈天说地的笑声在空中随风飘散;讲台边是我们讨论问题的叫喊在教师久久回荡。穿梭在树林间,课间的欢声笑语仍盘旋在树梢之上。在这里我们收获了一份欢乐,更在这里相知相伴,让我们的生活更加美好。那一段,最美好的时光,我愿把它铭记在心,永远不忘。

  走入了教室,我的脑海浮现出了不久的明天。就在这间教室中,有一段最美好的时光。考场上,一切都安静下来了,只有笔尖与答题卡摩擦声沙沙作响。我们每个人的脸上,都挂着一丝严肃。因为我们明白,这不仅仅是一场考试,更是决定着我们未来的一场奋斗。铃声响起,缓缓走出考场。我们每个人的脸上或有轻松喜悦,或是沉重忧伤,但是当每个人走出考场时看到彼此,对分别的不舍还是拥上了心头。20xx,我们在这里相遇;20xx,我们却要在这里分离。我们在照片上都欢乐的笑着,在这里我们收获了一生友情却在这里渐行渐远……那一段,最美好的时光,我愿让它化作永恒,闪烁辉光。

  我庆幸,我没有错过初中生活最美的风光,没有错过初中生涯里与大家相伴的一点一滴,而是把它永远珍藏在心。

好时光作文 篇5

  在小学的时候就学过,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我好像一直都没明白是什么道理一样,做事都是拖拖拉拉,懒懒散散的。以至于好像还没经过那年少的时候就已经长大成人了。

  我是一个懒散的性子,做什么事情都很慢,对于平常的事情我都磨磨蹭蹭,当然对于时间来讲,我一直都被它拉了好远,不懂得跟时间赛跑,好像时间一直都在笑我是它的手下败将吧。

  对于学习,我一直都是这次考好下次便滑下去的状态,从来不稳定,最厉害的一次是六年级下学期,从第一次的年级前二十跌倒谷底——期末的年级一百五十名后。可即便是那样,我还是不懂要努力,要奔跑,还是走两步摔一跤。

  那次我去一个要好的朋友家玩,无意之间看到这样一句话:从现在起,为了自己,为了未来,好好地活下去,未来大于一切。看到这句话时,我愣了好久好久,是的,我一直都是为了别人而活,不是自己不是自己的未来。

  那天回家后我想了很多很多,最后,我终于懂得,我要为了自己的未来,好好学习,好好生活,生命是自己的,不是别人的,于是乎我就和时间开始了赛跑。每天做作业会做到十一二点,就这样,一年多了,我几乎没有在十点半前睡过觉。

  如今我的.步伐再也不慢了,我都是赶在时间的前面了,虽然这样很累,但是我获得了许多,有现在稳定的成绩,还学到了许多其他的知识,深刻让我明白,跟时间赛跑虽然累,但让我很快乐。

  时光一过不复回,当往事只能回味的时候,才想起,那些年,那些美好的时光,我们好像都没做什么。

好时光作文 篇6

  每一个人都有一个属于自己的童年,我的童年像一幅美丽的图画,多姿多彩,是一段充满阳光写满快乐的美好岁月。童年的快乐无处不在,有些片段总令人难以忘怀和想念。

  最无忧无虑的便是幼儿园时,记得老师教我们练习苹果的英文发音,我们不正经的大声说:“阿婆,阿婆……”,逗得老师也忍不住笑得前俯后仰,教香蕉的时候,所有孩子都一起拼命的吼:“不拿来,不拿来……”,还有太多的乐趣在记忆里模糊了,只留下快乐无比的美好点滴,偶尔想起那些瞬间自己也会忍俊不住傻笑出声。

  最贪玩的便是小学时,台上老师仔细地讲着重要的内容,我却早已神游天外,被窗外的'景色所吸引,久久不能回神,直到老师望向这边:“这位同学!请把老师刚刚讲的知识重复一遍!”我才脸红脖子粗的站起来哆里哆嗦。

  最辛苦的便是初中时,考试前,我与大多数人一样,奋斗在暴风雨的前夕,忘却了时间的流逝。虽说成绩如何在平常的努力中就能看到,但也有“临阵磨枪,不快也光”这一说法。仿佛我们只要一秒不努力,考试就可能有风险。外面的天色已暗,墙上钟表的秒针快速转动,带动了分针与时针,听着表针转动的声音,我眼前逐渐模糊。这时,突然有人拍了我的肩膀一下,是母亲吗?转过头来,果然看到那熟悉的身影。她手中端着一碗热气氤氲的牛奶,看我感觉到了她的到来,打开灯,笑着望向我说:“也不看看几点了,明天考试有精力答题吗?喝了奶就去睡觉吧,明天还要早起。”我这才恍然大悟,已经这么晚了啊。这段时光有些辛苦,但有你相伴,竟感觉如此美好。

  童年的快乐数不胜数,快乐就在我们的身边,每一分都融在我记忆的梦里,让我们好好珍惜这段美好的时光……啊!多么希望能够永远留住快乐的童年时光!

好时光作文 篇7

  “这个国王谁想当?将军,士兵,谁来当?”一下课就听到一阵嚷嚷声,不是“点子大王”严翊铭又是谁?

  说他是点子大王,是因为每次大家玩腻一个游戏后,他总能想出点好游戏来。什么“鬼影迷踪”啊,什么“捉鬼”啊,都是由他别出心裁想出来的。一下课,他就与好友何思远、杨俊杰、张誉等人风风火火地跑到五楼去玩了。

  由于下课时间实在是太太太无聊了,我就说:“喂,我也要玩。咋玩呀?”“嗯?好!你就当国王吧,这个职位适合你。”说着,还递给了我一张纸。

  我接过来一看,纸上写着《植物大战僵尸规则》。呵,果然是点子王呀,连植物大战僵尸都出来了。我继续读下去,原来这个游戏是由国王守着一个地方,不让对方成员进去。自方的成员也要到对方成员的'地盘去,如果闯进了,就赢了。成员有士兵、将军、国王、间谍、报信这几个职位。

  接着,严翊铭给我看了我们组的成员:姜洲、孟靖涵、孙恺……额――我们这样能赢吗?

  一开始他们让我守在屋前,只要不让别人闯进去,就赢了。而我可以“杀”对方成员,然后他们都去争别人的地盘了,我一个人在那儿无聊地守着。

  等啊等啊等啊等,我终于忍不住了,跑过去想看看情况。没想到正撞见他们回来,一个个脸上挂着笑容。我问他们:“赢了吗?”“我们赢了!”孙恺说。太好了,你们终于不负我在那苦苦地等待了。

  正当我们庆祝之时,上课铃响了。我们开心地朝教室走去。美好的时光总是短暂的,这个下课过得可真充实呀!

好时光作文 篇8

  我走在黄叶满地的小道,轻轻赶走飘飞的枫叶。逝去的童年,我只能默默怀念。题记

  我怀念的时光,即使你是一个过去,即便里面有泪,但更多的是甜蜜和快乐。即使你把我忘记,我也不愤怒,因为这只是岁月的恶作剧。我的童年因为你的笑而绽放了色彩,因为你的泪而凋零了春天。

  还记得,那个炎炎夏日,蝉声响的惹人烦,我被逼着写作业,真不知道大人为什么喜欢暑假作业。咱不知道,咱也不敢问呀!最讨厌的就是数学了,一本语文暑假作业,我两三天就OK了,可数学,我每一道题都要费九牛二虎之力,一个月也不一定写的完。

  这不,我又在为一道题犯难了,哎!脑子都快炸了,还是想不出来,我这暴脾气,再加上这六月的.天,终于要爆发了,不过在这千钧一发的时刻,你来了,又一次拆解了我这个定时炸弹。

  之后,我和你偷偷溜了出去,来到我们的秘密基地一个废弃的园子,里面的人搬走后就再也没回来。我问她:你以后会不会也搬走?她说不会,我们要一直在一起。哎,她大概想不到,她食言了。

  不过,这都是以后的事情了。那个下午,我们玩的很开心,办家家酒,捉迷藏,还讲鬼故事,又害怕又想听,结果,我们俩个都被吓着了。

  那个下午,我们只有快乐。现在,你不知搬到了哪里,那个园子我也进不去了,即使进去,又能怎样?曾经的那两个女孩已经不见了,那个美好的约定也已碎了

  今天,我走在黄叶满地的小道上,拾起一片又一片的黄叶,即使没有被踩踏的痛苦,但时间也会把它给毁灭。

  我怀念,那段美好时光。

好时光作文 篇9

  一个阳光灿烂的午后,我打算去郊游。这么好的天气,不去多可惜啊,一定要抽个时间去。

  没想到机会这么快就到来了!古筝老师说我的曲目弹得不错,可以提前下课。妈妈也早早地等在了外面,开开心心的往家走,路上,我漫不经心地问妈妈:“今天天气这么好,可不可以去郊游啊?”妈妈脱口而出:“可以啊!”那回家去理一理,叫上我的小朋友,真是太棒了!

  拿出一个小背包,里面装上我喜欢的零食,带上野餐垫,纸巾,手机……一切准备妥当,出发了。经过一个小时的车程,到了一个环境优美,鸟语花香的地方。找了个地方把东西放好,再和小伙伴们确定位置。不一会,玲玲,乐乐,冰冰他们也都到了。开始了我们真正的.郊游,拿出我的手机,放了音乐,边吃边听,真的感受到了美好和幸福。零食很快被我们吃光了,个个吃的像只小花猫,你笑笑我,我笑笑你,根本停不下来。闹完了,用纸巾把嘴擦干净。理好自己的包包,再把垃圾丢到垃圾桶里,保护环境,人人有责。

  有时坐在草地上打闹,有时去河边捉鱼……天色暗下来了,还可以躺在草地上看星星。真是一个美好又开心的一天,下次如果还有机会,一定还要来玩。

好时光作文 篇10

  童年是多么美好,童年的色彩是多么艳丽,多么丰富。

  转眼间4年过去了,不知不觉中我已长大,但童年那美好的时光 ,童年那些快乐的回忆,我永远都不会忘记。

  朋友们,你们第一天的课程是在哪里呢 ?我猜一定是幼稚园吧。那么你第一天去那里是什么感受呢?就让我来告诉你吧|

  那是我五岁的事。其实,那个时候,我也想其他小朋友一样。在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠,每天除了吃喝玩乐就是睡觉,其于的我什么都不干。那个时候我快乐的就像一只小企鹅。

  但可怕的事情终究是会发生的,有一天,妈妈看见别人的小孩都上学去了,于是,她回来马上就为我找好了一所幼稚园,第二天就把我送走了。由于那时我还小,什么都不懂,也没有单独一个人待过,所以见了陌生人就哭。

  我听妈妈说,那时我刚到幼儿园就大哭,听说当时迎来了好多人围观呢。妈妈把我送到那就要走,可我硬是拉着她的手不放,可她最后还是乘机逃走了。我哭了好长时间,有的小孩见我哭,他们也哭了起来,弄的老师们手忙脚乱,到最后只好打了个电话让妈妈把我接回去。可到了第二天,妈妈还是把我送来了,我也没有办法,只好让她这么做啦。时间长了,我也不哭了,因为那些老是太厉害了,简直就让我佩服得五体投地,到现在,我还清清楚楚的记得他们那“残暴的手段”呢

  怎么样我的童年也很有趣吧,你们的.童年怎么样呢?也一定很有趣吧。那么你们认为童年是怎么样的呢让我来说一说吧

  我认为,童年像一朵七色花,在他的身体里面,充满了各种各样的颜色,让人生更加艳丽: 童年像一架纸飞机,它流串了儿时的美好时光

  啊,我爱我的童年

  每当提起现在的孩子们,大家都会不约而同地说:幸福,太幸福了,简直是掉到蜜罐里了。可细一想,也不尽然,依我看,他们的幸福,只表现为物质生活的一部分,从身心健康,特别是尽享孩提时的欢乐而言,我们小时候要比他们幸运得多。

  我是1961年正式上学的,1963年从老家村里的学校转入城里,到1966年文革开始停课,满打满算只有五年,进城读书不足三年,可这段时光在我心中占据的份量却是举足轻重的,期间学到的一些知识,接受到的一些教育,至今深深的影响着我。现在,每当看到孩子们充满糼气的脸上,架着厚厚的镜片,稚嫩的双肩背负着沉重的书包时,我就更加深切的体会到我们儿时的幸福。

  那时,小学的课目不多,四年级以下,只有语文、算术两门主课,进入五、六年级,增加了自然、地理和历史课,但都是一些常识性的知识,非常浅显。上自然课,老师做的各种试验,对同学们的吸引力很大。有些实验,我现在还能想起来,比如,将粉笔头放入清水中,发生的气泡现象说明了空气的存在等。上历史课,老师讲历史人物,讲革命斗争史,我们就象听故事一样着迷,下了课还沉醉于其中。副课主要有:体育、音乐、画画、手劳等,考试总分只记主课,不记副课。学校的课程安排也很松,即使是五六年级,上午四节课中,至少也有一节副课,下午一般是两节,一主一副,到了周末就只有一节副课了。每天下午二~三点钟之间学生放学,老师则留在学校学习开会或背课、判作业。

  那时,学校很注重学生的德智体全面发展。为了保证学生的身心健康,除上好体育课外,早晨,以班级为单位,全校统一做眼保健操,每天上午下了第二节课,各班在大操场列队做广播体操,平时,班里还要检查个人卫生。夏天,为了保证所有的学生午休,学校派值周生,到各家属宿舍检查。如果发现哪个学生不睡觉在外面玩,就记下来,第二天全校公布批评,同时影响班级纪律。冬天,为了防止流行性感冒等传染性疾病,卫生老师给大家讲卫生常识,学校采取消毒等一些预防措施。如果疫情严重,防疫站还派人到学校给同学们喷嗓子药。记得有一年爆发流行性脑膜炎,防疫站隔三差五就到学校消毒,全校处于高度戒防状态。

  也许,有人会说,这样的学习能学到知识吗?我的体会是肯定的。那么,现在的教育为什么如此的费时费力,至以于孩子们通宵达旦,无休无止?究其原因:现在和过去的教学目标不同,因而方法也就大相径庭。过去,教学的着眼点是普及知识,学生能够听懂理解掌握基本原理即可,而现在是应试教育,一切的学习都是为了考试,考试的最终目标又是为了淘汰多数筛选少数,所以,只能采取多、难、深、偏、怪的教学方法,搞得学生、家长、老师,甚至全社会都苦不堪言。

  关于那时的教学方法,我是基本认可的。比如:算术课,重在计算的正确和应用题的理解上,没有偏题怪题,大家只要认真听课,理解例题,做好课堂和课后的练习,就可以掌握了。语文课,则在认字、解词的基础上,突出作文的练习,作文成绩占语文考试总分的百分之七十五或八十,此种教学思路无疑是正确的。因为,我们学习语文的目的无外乎两点:一是学好说话,即口头表述,二是学好写作,即文字表述。而文字表述又是最难的事。一篇好的文章,往往是正确运用字、词、语法、有关知识和思想性的综合反映,所以,写好了作文,就是学好了语文。但是,写作的功夫又不全在课内,更不在词山题海上,而是在课外,在丰富的实践中,在大量的阅读中。

【好时光作文】相关文章:

好时光作文(精选)09-24

【精选】好时光作文09-21

好时光作文03-21

好时光作文03-21

好时光作文11-05

[精选]好时光作文11-02

(精选)好时光作文11-04

好时光作文(精选)11-30

【经典】好时光作文10-02

(精选)好时光作文01-09