二年级优秀作文【必备】
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的二年级优秀作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级优秀作文 篇1
我的妈妈今天已经35岁了，她有一头乌黑的头发，有一双圆溜溜的大眼睛。
我的妈妈很善良。有一次，妈妈接我的时候，我们学校门口有一位要饭的老奶奶，妈妈说：“宝贝，你在这等我一下。我说：“干嘛？”妈妈说：“我去给要饭的老奶奶一点钱。”我说：“老奶奶有可能是骗钱的。”妈妈又说：“要饭的老奶奶没有骗人的，你看她像骗人的吗？”妈妈说完，去给要饭的老奶奶五元钱，老奶奶说：“谢谢，谢谢，你真是善良的人。”我在心里想：妈妈好棒呀，不愧是我的.妈妈！
妈妈有个特别大的优点，就是敢于承认错误，这是许多妈妈做不到的。有一次，妈妈叫我读英语单词，妈妈说：“你读错了。”她对我发脾气。第二天老师说我读对了，回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈给我鞠了个躬，我想：原来妈妈也会有错的地方呀！
这就是我妈妈，我爱她。
二年级优秀作文 篇2
为自己喝彩，我觉得人生像一个大舞台，每个人都演着自己不同的角色，不管是主角，还是配角，是让人催人泪下。我们都在用自己的方式去演自己生活中的点点滴滴，我们被多少英雄事迹感动，我们为生活中的不屈者鼓掌，但我们没有想过对自己喝彩，为自己加油。
生活如同一面镜子，我站在镜子前问自己，“你有什么样的壮举呢？你只不过是路边的一株小草，却不是参天大树，你只补过是一滴水珠，却不是浩瀚无垠的大海。”镜子没有回答我，却是时间告诉了我，“我就是我，有独特的`自己。”我开始不是特别明白，但现在我知道了。
别人喝彩让你感动，自己激励让你刻骨铭心，那是一年夏天，放学回家路上的我手中拿着雪糕，蹦蹦跳跳地往回跑，不小心在一个坡上连滚带爬的摔了下去，坡上有许多的小石子，自己的身上满是擦破的地方，我疼的“哇哇”直叫。
我本以为有人会来帮助我，可是我在那哭了10多分钟，还不见一个人影，叫不动了，只好自己爬起来。我用手支撑着慢慢的爬，开始我想到要放弃，但是我没有。当时我在想；“加油！相信自己是最棒的！我能行！最后我鼓足力气，终于功夫不负有心人，我站起来了，我一步步的往家挪，这时我好高兴，我为我自己而感到自豪，为自己而喝彩。
为自己喝彩，连晚风也会逗留，为自己喝彩，苦水也会变成甜水，为自己喝彩，水珠将聚成大海。。。
二年级优秀作文 篇3
风，有的时候小心的拂过面庞，浅呼吸了一口，风是暖的。这是风在嗟叹，隐隐一种冬的惆怅和冬季的舒适细细和洽。
这是今天的风。一点儿暖意被暗暗消融了，一点儿，一点儿，是秋天了，哦，秋天了。桉树的片叶是哪个时候掉的？
鲜花的瓣是哪个时候凋的？那红色的枫叶来了？是的，哦，秋天了。是的，我也来来到了秋天，懒懒的，暮秋没来就盼望着冬季的暖阳了。
风，有的时候小心的拂过面庞，小心吹着我的发丝，虽没闲步海边之惬意，可有温柔恬静的月亮衬映，能有舒服之感。猛一举头，幽蓝的天空上，几颗星辰虽然说不闪耀，却也明亮。
风，有的时候小心的拂过面庞，总随着舒适的'乐曲和美丽的想像。如果我是凤，我会在暮秋伴着冬季的暖阳。
暗暗吹落树梢上的片叶，吹红枫叶的脸颊，随着恬静的味道，来了，叩响冬季的门。哦，秋天了，残而美的秋！
二年级优秀作文 篇4
“下雪了！下雪了！”小朋友们欢呼着、跳跃着，纷纷跑出了家门来迎接小雪花。
从天上飘落的小雪花看到大家这么喜欢自己，也高兴起来，一会垂直下落，一会上下翻飞，一会又斜着飘舞，象是在和小朋友们捉迷藏，又象是在说：“来抓我呀！看你们怎么抓得到我！”
小雪花飘累了，就在房顶上停了下来，不一会功夫，房顶就变成了银白色，刺着小朋友的眼睛。停够了，它又跑到了大树爷爷的身上，给大树爷爷披上的白色的棉袄，象是在说：“树爷爷，有了这个白色的棉袄，您就不会冷了”。等树爷爷暖暖和和了，小雪花又开始了它的旅行。它来到小朋友们中间，一会摸摸小朋友的头，一会又轻轻地抚摸一下小朋友的脸，逗得小朋友们戴上了帽子。在看到小朋友的衣领时，小雪花又有了想法，它嗖地一下钻进了小朋友的衣领里，只见小朋友个个缩起了脖子，它却又飞快地探出了身子，在半空中哈哈大笑。 玩累了，笑累了，小雪花徐徐降落到大地上，睡着了。“刷刷刷”、“看我的.”、“你中弹了”……“是谁呀？吵了我的好梦。”小雪花有些生气地说。它抬起了头一看，原来是小朋友们在玩打雪仗游戏，到处充满着笑声。小雪花也忍不住了，它也要去玩玩了。在看到一个小男孩正准备用手里的雪球朝一个小女孩扔去，小雪花忽地飘了过去，瞅准机会遮住了小男孩的眼，小男孩一不小心，脚下一滑，摔了一个大跟头。
“哈哈哈……”小雪花笑着朝前跑去，它还要和更多的小朋友们去玩呢！
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