同桌的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的同桌的作文4篇，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
我有一个爱笑、爱玩、爱动、爱闹的同桌。他天生一头黄色的短发，眉毛浓密，有着一双总是笑眯眯的细眼睛，高高的个子，走路带风的感觉！尤其一张大大的嘴巴总爱说个不停，人称“话痨”。
为什么说他爱笑呢？
因为不论遇到什么事，他从来都是咧着个大嘴巴“呵呵呵”地傻笑，似乎有他出现的地方总会有欢声笑语。和他在一起，感觉无忧无虑，他总能把快乐带给身边的人。
为什么说他爱玩呢？
因为在班级各种游戏活动中，他绝对算得上是我们班级里“点子大师”中的“NO。1”。每当下课铃声响起，他就以迅雷不及掩耳之势离开书桌扯着嗓子喊：“大家快来玩游戏啊！”甚至上课时，他的脑袋里也装着下课后要玩的游戏项目。记得有一次快下课，按捺不住内心喜悦的同桌开始有点不安分了，被火眼金睛的数学老师逮个正着，记得老师当时说了一句：“李文灿，给点阳光你就灿烂！”把同学们逗得哈哈大笑。
为什么说他爱动呢？
因为他课间休息时爱动来动去，比如书本和椅子本来整整齐齐、井井有条摆放着，可一下子就会被他弄得乱七八糟、东倒西歪。按他的.话说，他是想模拟设计一个新教室并且希望以后做一名建筑设计师。难怪上手工课时，他那双灵巧的双手总会制作出许多充满奇思妙想、无限创意的手工作品，原来他的内心装着自己远大的理想呢！
为什么说他爱闹呢？
因为他的话好像永远也说不完，而且十分风趣幽默，总是逗得我们捧腹大笑。对了，别看我同桌是个“调皮大王”，他在课堂上可是特别活跃，他可爱举手发言了！虽然看上去挺闹腾的，但其实他也十分爱思考问题。尤其在科学课上，每次遇到难题，他总是反复研究，要在老师那里一定得“打破砂锅问到底”才行。
这就是我的“调皮大王”同桌，一个爱笑、爱玩、爱动、爱闹的男孩——李文灿。
同桌的作文 篇2
从我上学开始，我的同桌至少换了十来多个，每一次都让我心中不舍好长时间，可是只有一个同桌像深深刻在我的心里，让我一直无法释怀……
她是一个三好学生，对人好，学习好，而且特别热爱运动，怎么说呢就相当于德智体美劳俱全，她是老师心中的好学生，父母心目中的好女儿，我们全班同学羡慕的对象。
她还拥有一双美丽的会说话的大眼睛，瓜子脸，小小的嘴巴，或许是上帝创造的最完美的一个生物了，真的是完美的羡煞旁人。让我心里产生了极大的自卑感，尤其是和她坐在一起。
刚开学的第一天老师让选座位不知道怎么回事我选在了角落里，而她选择了和我做同桌，班里人都用不解得目光盯着她，同时我也像一只老鼠一样真的想挖个洞把自己塞进去，我是数学成绩差的出奇的那种，可是我的语文特别的好，尤其是语文作文，每次都会被老师拿来当做模范来读，这点我心里还是有点底气的。和她坐一起第一天，就感觉到了她的平易近人，她从书包里拿出一个蛋黄月饼，分成两半，那是我吃过的最好吃的月饼，因为家里穷从来没有吃过那么好的月饼，我小心翼翼的吃完之后，然后她使劲盯着我，说既然你吃了我的东西，也就好朋友了，好朋友之间以后应该无话不谈，应该互相帮助，不离不弃，我认真的点点头，放学的时候，我看到她还在努力的做卷子，本来想走的我，也被那些话所打断了思绪，好朋友应该是同患难的，我就和她一起写作业写到天黑心里其实美滋滋的。一次数学试卷下来，我的分数异常的`低，而她的异常的高，我羞愧的把试卷塞到桌兜里，放学了，她对我说好朋友应该互相帮助，我给你讲数学试卷，就这样我的疑难全部被一一解答，心里说不出的高兴。还有一次不小心关窗户，把窗户打碎了，老师来了之后怒气冲冲的来了，一看着情况不对我好害怕心里像打鼓一样，老师一问起，我就更是紧张的冒汗，这是同桌站起来说老师这是我不小心关窗户给弄碎的，老师也就没在说什么，就说下次来买来两块玻璃安上就行了，放学了，我问她为什么她说因为我们是好朋友，好朋友不应该互相帮助吗？不过以后可要小心了，对啊，我们的好朋友，她帮我的太多了。
直到现在我们虽然不在一个城市，我们虽然不在一个学校，但是我们确实最亲密的闺蜜。
同桌的作文 篇3
五光十色的烟花飞舞着，尽展那绚烂夺目的光姿，可惜短暂而急促；美丽清香的花朵争相开放着，秀出婀娜动人的舞姿，可惜总会凋落。
然而，每个人心中都有一份挥之不去的完美。有时，生命中最美的景致并不是浓墨重彩描绘而成的，但却深藏在我们心灵最柔弱的`地方。在我的心中有一段永远铭刻的回忆。
缘分让我们相聚在一齐，我们曾一齐嘲笑班主任的身高，然后一齐讽刺代课老师的长相，一齐对着黑板上的错误哈哈大笑。你总是看起来一副风流倜傥的样貌，总是生怕自我的外表有不完美的地方，而我恰恰相反，总是一副娴静淑美的面貌。可是我们成为同桌之后才发现，对方和自我第一次见到时有着天壤之别！
“明日你是否会想起，昨日你写的日记”，我们一齐看对方的日记，对着上边的错别字争论不休，此刻看到日记，便想起我们在自习课打架，弄得课桌遍体鳞伤，被班里同学说的脸面尽失，被班主任数落的无地自容的时候，总会结成同盟，颇有一番“同是天涯沦落人”的情感。
“你从前总是很留意，问我借半块橡皮”，我们共同的“优点”就是丢三落四，总是找不到橡皮。我们总是为了一块橡皮而弄得天翻地覆，然后留意翼翼地问对方：“我能借你橡皮用用吗？”那时候的我们都很天真。
“你也曾无意中说起，喜爱和我在一齐”，你说喜爱和我吵架，喜爱和我打架，喜爱看到我被气得语无伦次的样貌。你说喜爱我的天真，喜爱我的单纯，还喜爱我的不拘小节。我说“彼此彼此”。这简单的几句话，却为我们的友谊奠下了坚实的基础。
“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”，那时候天总是很蓝，日子总过得太慢。但转眼间就到了假期，我们要经历分别，眼中的不舍不能略过，我们约定还是朋友。心中有千万种情感，却只能说“同位，我走啦”。
而如今，我们再次相见时，没有想象中的激动和欢乐，有种形同陌路的感觉。然后这种感觉是酸涩的，但让我们永远记住，还有着这水样纯净的花样年华中的同桌情！
同桌的作文 篇4
在经历了几个星期的数学课后，我们的语文老师终于旅游回来了！！
今天，各科老师们又迈着轻快的步子来干她们最喜欢的事了——布置作业，而我们这些受难同胞们又要做我们最不喜欢的事情了——抄作业……今天的语文作业：1、在摘抄本上默写日积月累7，选其中三个造句。2、新课程22，23课。不知道咋回事，作业这么……多，我滴同志们还显得很高兴。
放学回到家，拿出作业本，磨磨蹭蹭的.写完了数学，英语，科学后，打开新课程，开始做语文，翻到22课练习，呀！我发现，这可恨的22课竟已经做完了！偶滴娘啊！这是真的吗？不行，俺的老班不可能出错！可是……有了！老师不是会再把今天的作业发短信给家长吗？打电话问老妈去。“嘟嘟嘟”，电话那边的回答让我泪流满面！——老师今天没有发短信！！参天呀！大地呀！你们肿么可以这样……等下，我还有同学的号码不是么？快去打！又一声“嘟嘟嘟”——“喂？”“语文作业！”“……（把作业报了一遍）”没抄错呀！“可是22课已经做了呀！”“哦，忘了告诉你，其实全班都已经知道了你这个重大发现，他们说保密哩！还说今天作业那么多，反正老师记错了，全班不说，老师就不知道，不就可以混过去了吗。
我觉得我的内心顿时充满了杀气……
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