小学想象作文[经典7篇]
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学想象作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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小学想象作文 篇1
小主人宁宁得了希望杯奥数比赛的第一名，书包里的文具都高兴极了，争着说自己的功劳。让我们一起来听听吧：
最先发言的是铅笔哥哥，它傲慢地说：“我的功劳最大。你看，小主人考试时候都是用我来答题，没有我小主人根本就没办法写卷子，自然也得不了第一名。”
削笔刀姐姐争着说：“如果没有我来削你，你怎么写字，怎么帮小主人答题呢？所以说我的.功劳才是最大的。”
橡皮弟弟也不甘示弱地说：“我的功劳最大，小主人考试的时候做错了题，都是用我来把它改正，把我擦来擦去的，弄得我头昏脑胀。你们想想，如果没有我，小主人能考出这么好的成绩吗？”
文具们你一言我一语，都说自己功劳大。这时，文具盒爷爷发话了：“你们的功劳都是大大的，小主人如果缺少你们谁都不行，这就好比一台机器缺少了哪个零件都不能运行一样。
听完文具盒爷爷说的话后，文具们都不好意思地低下了头，感到很惭愧。它们决定以后再也不争功劳了。
就这样，一场激烈的争功会结束了，一切又恢复了平静。
小学想象作文 篇2
二零八零年二月二十六曰。
早晨，“叮叮咚咚”，优美的音乐声从太阳能闹钟里传出……
我乘着太阳能全自动汽车来到太阳能供电站的监控室，开始了我的工作。我是太阳能供电站监控室的工程师，负责监控用电情况。
一按第一区的开关，大屏幕立即出现了第一区的几幅画面，“滴……”太阳能吸收板亮起了红灯，吸收板在阳光下变成了金黄色。哦！太阳能吸收板的工作一切正常。
我再往下看，有个穿红裙子的小姑娘正把一个吃剩的苹果扔进露出的地面的小管，这是“太阳能树根吸收器”你们也许会问为什么在树根前面加上“太阳能”三个字呢？答案是这样的：管的进口有个敏感器，垃圾一进去，它就会通知太阳能干电池，干电池令垃圾不会有细菌，还会发出使树木不那么容易长虫的营养电池！
往上看，一位老师坐在电脑前面，正在研究怎么教一年级的小学生学英语。他的.电脑是由太阳能吸收板直接供电，电线插在太阳能供电板上，他的用电情况完符合太阳能用电标准。
我放心地往下看，只见一位小同学正在美美地睡觉，头上戴着太阳能治疗耳机，他在做自己喜爱的梦呢！他的床边放着太阳能治疗仪，治疗仪的功能可大了，可以治疗各种影响睡眠的病。这同学耳朵发炎，好几天睡不着，现在就让他继续睡吧。
噢，那里有一位女孩正在使用太阳能可视电话她的同学交谈，她把插头给弄错了，我立即发出警告，可视电话旁的警告灯一亮，警示娃娃立即说：“姐姐！应该插黄色插座！”小女孩马上把用电的错误纠正了，我长长地吁了一口气。
我面前的第三号指示灯闪了闪，它是说有人在使用太阳能垃圾箱了。原来是一位爱劳动的小女孩把垃圾倒进箱里，过去的垃圾箱是用干电池做，只能处理一些小垃圾，现在由我们太阳能供电，它的功能比过去大多了，所有的家庭垃圾都可以在里面变成能源，不仅可以烧水做饭，连冰箱和洗衣机都可以使用由垃圾变成的能源。
我又逐一检查其他用户的情况。检查完毕，我在工作曰记上写明：一切正常。
小学想象作文 篇3
嗯，今天是一个假期。我照照镜子，看到自己没有任何变化。“哦，终于能做一个正常人了！”我心里想着，老妈说：“儿子，我们出去锻炼吧！”唉，心里是有些不愿意，可这是老妈的命令，还是从了吧。于是我们打开门，结果一打开门外面就是一片冰天雪地。我说：“老妈，现在几月啊？应该还没冬天吧？”“现在不是九月吗？不是冬天啊！”奇怪，我环顾四周，外面的人看起来气氛好怪啊！怪？怎么个怪法？按理说，中国人是黄皮肤，可是一出门人就是金发碧眼。我看着远处的一座红色的大教堂，我就诧异地说：“老妈，我们是不是到莫斯科了？你看，红场！”真是不敢相信啊！没想到门变成了任意门！我说：“老妈，我们先回去下。”
我回去看着世界时间，啊！时间刚刚好，于是我穿了一件泳裤，然后带着泳圈，飞奔着打开门，外面是一片金黄的沙滩，人们穿着草裙跳草裙舞，你猜猜到哪了？没错，这里是夏威夷！我在沙滩上捡着贝壳。“哎呦！”我叫着，“真可恶！原来是你这只螃蟹在捣乱！”于是我捏住螃蟹的爪子，扔出去了，我来到海里游泳，吹着清凉的海风，一边和水里的'鱼儿嬉戏，哈！一条小鱼被我抓住了，哦，这条狡猾的鱼居然溜了，因为它太滑了！我离开了夏威夷。我回到了在中国的家，老妈：“你小子可真会享受，居然去夏威夷！”
“老妈，我们把老爸叫起来，咱们去亚马逊热带雨林看看吧！”我的心里迸发出了这个想法。这时老爸起来了，我们把一切讲清楚后，老爸说：“你去云南吧！”“不要，再要不就去美国黄石公园！”我说。“那里也行，不知道他们收不收人民币。”great！他们收人民币！我们在那里看了野牛，看了那里著名的间歇泉，还泡了温泉！没有什么比这更惬意了！
玩得意犹未尽，我们离开了黄石公园。我们回家时竟遇到了一位在郑州臭名昭著的劫匪！我们和劫匪周旋！老爸趁机把他推出门外，哈哈！别忘了我们这是任意门，我们把他送到了郑州市公安总局，让他接受了法律的制裁！
之后，我们又去了印度看舞蛇、去芬兰看极光、去比利时吃巧克力、去开罗看金字塔，去巴黎登上了埃菲尔铁塔！哈哈！八十天绕地球一圈算什么？我们可是一天就游世界了呢！
小学想象作文 篇4
教学目标
知识与技能：
1、培养学生具有丰富的想象能力，从而发展学生的创新思维，小学想象作文教案。
2、能够修改自己的习作，并主动与别人交换意见，与他人分享习作的快乐。
过程与方法：
通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。
情感态度价值观：
通过习作赏评激发学生写作的兴趣，感受习作的快乐。
教学过程
一、教师示范指导学生修改习作
1、激发兴趣。CAI出示学生想象的各种人和物及好的作文题目。
2、自读自评习作：想不想给自己打个分呢?好，让我们一起来看看有哪些要求?请看大屏幕：
习作自评要求
师补充要求：同学们，自由大声地朗读自己的习作吧，并把自评的结果写在题目的左边。
3、承接语： 刚才有哪些同学得到了两颗星?谁愿意到前面来和大家一起分享你的习作?还要接受同学们的评价呢!(指名2人)
4、复习合作评改要求：这学期，我们开始学习四人小组评改习作。这节课，我们继续用这种方法来评改作文，作文指导《小学想象作文教案》。评改之前，先来回忆一下，我们合作修改习作有哪些要求呢?
5.师归纳小结，出示课件：
(1)首先看故事编得是否具体，其次才是看故事编得是否生动、想象是否独特。通顺的句子、段落，尽量不要改。
(2)在四人学习小组组长的带领下，圈出错别字，勾画出好词好句。
(3)参照自评成绩，综合小组成员意见，给出建议成绩。并将评价成绩写在题目的右边。评出组内有特色的文章或段落。
二、四人小组合作评改习作
1、四人小组合作评改习作，课件出示有关内容：非常好，现在就是团队合作的时间了，小组按要求评改习作。如果你们小组有什么拿不准的地方，老师可以帮帮你们。刚才每个小组都拿到了这张“今日之星”的奖项单。其中，希望星奖给本组习作最好的同学，冲刺星奖给本组习作进步最大的同学，神笔星奖给书写最棒的同学，聪明星奖给讲评时听得最认真的同学。
2、四人小组互评互议，教师巡视，并参加一个四人小组的评改。
3、教师组织反馈四人学习小组的评改情况：刚才有哪些同学得到了聪明星?看来你们是最会听的'孩子。那神笔星呢?一定是书写最棒的同学。我们的冲刺星呢?你们的进步最大，要再接再厉哦!还有希望星呢，未来的小作家。
4、四人小组汇报评改情况：请2—3小组到前面来。(师相机引导学生评价并修改。)
三、教师激励学生完善习作
1、学生修改完善自己的习作：听了小组成员的意见和刚才同学间的汇报，想不想再修改一下自己的习作吗?好，那就让我们现在行动，在原文上改吧。
2、自主习作交流会：修改之后，可以去给你的好朋友或现场的老师读读你修改过后的习作，讲讲你畅想出来的故事，听听他们有什么感受和好的建议吧!
3、小结语：今天，我们用手中的这支笔，给想象插上了翅膀了，开心吗?好，这节课就上到这儿。回家将自己的作文读给家长听，还可根据他们的建议修改。
小学想象作文 篇5
我是一本普通的语文书，自厂家把那一个个奇妙的文字印刷到我的身上以后，我就不是以前那叠白纸啦。
我怀着激动的心情来到了市二小，老师把我递给了一个小男孩，H ，我们好好合作吧。谁知，那个小男孩一回到家，都不给我穿上外衣，只在封面草草的写上了：张三。没办法，张三的妈妈只好代他给我“穿”了一件蓝色的外衣。上学了，张三带着我来到了学堂。嘿，我的`朋友 00也在（书的名字都是数字），她穿的是水红色的衣服，看来她的主人准是小女孩了。第一节课是语文课，老师在上第一课《桂林山水》，张三什么都没听，在我身上画画！他把我干净的皮肤画的乱七八糟的，什么蜡笔小新、猪猪，还有叫不出名字的，画的我身上痒痒的，好难受哦。老师请他来回答问题，他没有听课，自然炸了，老师要他站到教室后面去。他只好就范了，他气的直咬牙，脸红的好象苹果，为了解气，他竟然在我的身上出气，我成了出气筒了！？一天下来，我已经伤痕累累，哎，我这是什么命吗，人家多好，我却在这里受气。想着想着，我的眼睛湿润了，忍一个学期吧，一个学期过了，我就在垃圾堆里安享晚年了。张三的妈妈来了，她翻了翻书，看到书上又多又乱的涂鸦，她无奈的摇了摇头，另一边，张三正在和李四玩小兵打仗……
我是书，一本无奈的书……
小学想象作文 篇6
我爸爸喜欢抽烟，每天都要抽好多根烟。我想了好多办法来阻止他抽烟，可是都没有效果。所以我想发明一种灭烟器，让他没办法抽烟。
这种灭烟器在家里时像五颜六色的仙人球，一旦发现有人抽烟，就会立刻变成一把隐形的'枪。这种枪只有针孔大小，薄薄的像蚕蛾的翅膀一样，无色透明，肉眼根本看不见。所以，在它工作时，吸烟的人就不会发现它。
一旦它发现“敌情”，就会迅速地从仙人球变形为隐形枪，展开翅膀飞快地冲向刚刚点燃的香烟。隐形枪瞄准香烟，从枪口喷出一种透明的药水直射点燃的香烟头。香烟头一眨眼功夫就被熄灭了，再点也点不燃了！只要爸爸一点烟，灭烟器就一次又一次地把他的烟头熄灭，直到爸爸永远放弃抽烟为止。这样我就再也不用苦口婆心地劝爸爸戒烟了。
隐形灭烟器不但能帮助烟民戒烟，还能充当仙人球净化空气、美化环境呢！这真是一举两得呀！
小学想象作文 篇7
在一片安静的大海下，一只海龟和一头鲸鲨在议论着。
“唉，老啦，不中用了!”老海龟叹道。
“人们可真残忍那!”那头鲸鲨也叹道。
“我们海龟本来在大西洋、太平洋、印度洋的海域中一辈又一辈地生存繁殖。可是人们捕杀我们，数量已经下降很多老了。”
“是啊。在印度古吉拉特邦的海岸一带的鲸鲨，已经被人们杀死了很多，剩下的已屈指可数了。”
“人们不但捕杀我人们，还把他们使用的塑料垃圾污染海水。”海龟恨恨地说，“我们海龟家族经常把人类抛弃的塑料袋当成水母吃掉，最后很多族人都痛苦地死去，其他族人也濒临死亡。
“那也是没办法的。只希望人类快点停止破坏我们海洋生物的海洋环境，再这样下去，我们海洋生物都没法生存下去了!”鲸鲨无可奈何地回答。
“我们只能等到人类明白我们生存的重要性才肯罢休。”
“我们就慢慢地等着吧。总有一天，他们会明白的。”
“是啊，他们会明白的.……”
我听到了这一段话，心想：人类同胞们太残忍了，为了自己的利益而破坏海洋中的精灵的家园。海洋生物们也有生活的权利，它们也是地球上的主人。我们要保护它们，让它们在地球上安逸的生活。
同胞们，让我们从自我做起，保护海洋生物，让它们在地球上一代一代地生存吧。
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