活动的作文【实用7篇】
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的活动的作文7篇，欢迎大家分享。
活动的作文 篇1
今天，天晴的像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。我们的学校又迎来了一年一度的“义卖活动”。
义卖活动的前一天晚上，我和姐姐准备了一个大袋子装义卖物品，上面贴好了价格，一元的、二元的、三元的，老师还让每个同学把各自要卖的.物品和价格都统一上报汇总在一起。
活动前，大家都忙碌起来，各班都铺起了自己的摊位，有的搬商品，有的摆桌椅，有的写标语……忙得不亦乐乎，摊位上的商品琳琅满目，让人看了眼花缭乱，应接不暇。
活动一开始，同学们兴高采烈，像一只只小鹿，操场上变成了人的海洋，叫卖声，推销声此起披伏。按事先商量好的，一部分同学留在摊位上卖，一部分同学去买商品。
我们班有两位家长来帮忙，其中一个喊“走过路过不要错过”。另一位家长举着一只小熊玩具叫道“买一送一，现在不买，等会可就没了”。在家长的带动下，我们也跟着吆喝，我们的班长是出名的大嗓门，这次终于派上用场了，你看她正拿着一只“哆啦A梦”的玩具在叫卖着，还唱着它的主题曲，吸引了不少的观众，很快我们班的商品就卖了一大半。
其他班的同学也不甘示弱，瞧！隔壁班还组织抽奖活动，买一个十元的商品能抽奖一次，我也被吸引了，去看了一下，店里有我非常喜欢的小白兔玩家，我一看价格是十元，我带了十三元，可以买一个，还能抽奖，我高兴的把它买了下来，并抽了一次奖。哇！手气不错，抽了一个二等奖，奖励了一支水笔，非常划算。
就这样，义卖活动在紧张的气氛中结束了，我们不仅收获了商品，更收获了满满的爱心。爱心义卖活动让我们明白：“帮助别人，你也会得到回报，与人玫瑰，手有余香”推销商品的同时，积攒的是勇气和尝试，收获的是快乐。这次的义卖活动非常有意义，也让我难忘。
活动的作文 篇2
今天是周三，我们四年级要去城东少年宫学工。我带着期待和激动的心情坐上从学校出发的校车。
下了校车，来到了教室，开始上课了。老师说：“今天我们来做软陶制作，第二节做项链。”老师又说了制作过程中一些小细节和注意事项。说完后，我开始做了，我打算做一朵小花。我从方条软陶泥上拿出一小半放在桌子中间，把大的一块用力的'捏，把它捏软，后搓成圆形，用小钉子在圆形外面小心翼翼地往里面挤，就这样我做了六片花瓣，又在上面用绿色，红色，玫红色，金黄色做成装饰，最后挖了一个小洞，就这样挂坠做好了。
我们开始做项链。我把线对折在两厘米的地方打上一个死结，后在其中一根四厘米的地方打上一个结。接着在另一根上打上和第一根对齐的结，穿上一个小珠子在三厘米的地方打上一个结，另一根也一样，一共穿了3个珠子。最后打上一个大大的结，形成一条链子。我把挂坠串在链子上，就这样软陶工艺就做好了。
下午，我们又做了甲壳虫。第一步：用木板做好身体；第二步：装上动力桨；第三步：装上电池盒；第四步：加上触角，眼睛和腿。这样甲壳虫就做好了。
今天，我学会了两项制作工艺品的窍门，真让人高兴！
活动的作文 篇3
每当“六一”儿童节到来之时，我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日，这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩，校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的节日贺词，大队辅导员给我们寄予了节日的'期望，接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。
游戏规则是这样的：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学看了一张纸，纸上写了什么？大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作告诉我们是什么，我们大家来猜成语。
游戏开始了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大的眼睛，一副很吃惊的样子。我心里想：到底会是什么成语呢？这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情？”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思？”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”的声音呢！
忽然，扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来，有的人拍桌子；有的人拍着肚子；还有的人脸笑得像开花似的，大家猜，这又是什么成语呢？有的人抓耳挠腮，有的人高高的举起了自己的双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧！”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。”
活动的作文 篇4
“三，二，一，开始”谁的声音？当然是我们班的班主任的声音啦！我们正在举行猜字迷活动，门外是我时刻准备夺门而入猜字谜的我们。
随着老师一声令下，在外面的我们入蜂群一般往教室里挤，这场景如同在市场抢特价的爸爸妈妈。我们擦肩接踵，好不容易挤进了教室，第一个映入眼穷的就是：厂子过日子，厂里过日子？”我一边想，一边用手在空中瞎比划，比划半天，也没想出个所以来，突然，旁边的同学聊天声引起了我的注意：“哎呀，刚刚撞到桌子了，那么厚……”
“厚，这不就是迷底吗？我迅雷不及掩耳之势拔下卡片，“啊哈，成功捕获“一只猎物！之后也不知怎的，脑袋似乎一下子灵光多了，一下子手中便有七张卡片了，时间只剩两分钟了，我眼睛疾速地扫着，希望能找到一个我曾经猜过谜语，
可不如意，一个个都十分陷生，无奈之下，就猜这个吧！
“男人的世界？”我丈二和尚摸不着头脑一般，乱猜着，思绪十分混乱，我静下心来思索，“男人的`世界，也就是没有女人，也可以说无女，无女！那就是妩啊！”猜出来后，我同样拔下卡片，开心的蹦了起来，一蹦二尺高，一张，两张、三张四……时间到了，每个同学都数着自己手中辛苦才得来的片。耶！我有八张！一定是最多的一个！
果然不出我所料，我是得到卡片最多的同学，拿到奖品的我喜上眉梢，心就像一朵万年不谢的花一样绽开着。
这次的猜字迷在欢声笑语中结束了，这次的活动使我印象深刻，真是一次精彩有趣的活动！
活动的作文 篇5
12月10日星期六中午，小小践行家预备班来到新天地参加“教您说上海话”的实践活动。这次活动的任务是教路人说上海话童谣并且跟路人玩童谣游戏。
经过前几次活动，我们俩没有了第一次的紧张感觉，我们的胆子更大了一些。这次任务有一个特殊性，老师要求不能盲目寻找目标，而是要找5位不同的路人：戴眼镜、戴围巾、戴帽子、看手机、身上有3种颜色。
我和我的搭档潘嘉钰配合的很好，很快就找到了第一位采访的对象——一位戴眼镜的漂亮阿姨。潘嘉钰先来教阿姨说“炒黄豆”的童谣，我来配合她演示游戏，并帮助她拍照留念。
有了一个很好的开头，我们两个相互默契地配合着，示范，拍照，签名，道谢离开……不知不觉我们就完成了每人采访五个人的任务。我们在赶回集合地点时又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。
印象最深刻的`是，教的路人中最好玩的一个比我小两岁的小弟弟，他学的很认真，做游戏的时他一直看我的红马甲，看的我有些不好意思了。还有一个姐姐跟爸爸妈妈一起看到我俩游戏时，主动要求跟我们学童谣，让我信心倍增。
活动中我也有些小小的失误，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活动能表现的更好。
活动的作文 篇6
上周我们接到通知，学校要举行一个爱心义卖活动，时间是3月27日下午2点；同时老师各组队长及副队长组织好组员设计好海报、义卖物品。这次活动引起了爸爸的高度重视，不仅陪我购买许多义卖商品，还帮班级设计海报。有了爸爸的支持，我是如虎添翼、信心百倍。万事俱备之后，就期盼着开展活动的时间早些到来了。
星期一下午2点，熟识的铃声“叮铃铃、叮铃铃”响起，这意味着激动的时刻到了。同学们按林老师的安排，在教室的通道外，井然有序列好队，鱼贯而出到达指定地点。
在民俗园，我们找了一个转角的地方，作为义卖摊位。大家分工合作：把海报放到显眼处，并迅速将商品分类陈列在地摊上……开张没几分钟，“顾客”或是三三两两，或是三五成群来光顾我们的“爱心驿站”。30分钟后，摊位上的商品就已经卖得所剩无几，同学们的踊跃购买热情，真是让我始料未及，我和搭档国米同学简直乐开了花！看着我们亢奋的情绪，仿佛意犹未尽，爸爸又去帮忙补充货源，不一会儿，他大包小包拿来许多休闲食品。新的一轮热卖再度展开，“同学们！新品上市了，上好佳又香又脆，有买有送喔！”吆喝声又引来众多馋嘴的'“顾客”蜂拥而至，让我们忙得不可开交，似乎有些力不从心、招架不住……
活动结束后，老师告诉我们：全班义卖所得有999元，听到这个振奋人心的消息，同学们情不自禁欢呼起来，无尽的喜悦写在每个人的脸上。
活动的作文 篇7
几天前的一个早上，李老师把同学们召集在一起，神神秘秘地说：”同学们，我要告诉大家一个好消息。”“什么好消息？”同学们迫不及待地问。
老师却故意卖起了关子，拿起茶杯慢吞吞地喝了一口，缓缓地说：“星期三的上午，我们将举行一场橡皮泥活动，请大家做好准备，准备好橡皮泥哦。”同学们听了都沉浸在一阵阵的欢呼雀跃中。
经过了几天的苦苦等待，我们终于盼来了期待已久的星期三。这天，同学们都兴冲冲地拿着橡皮泥，神采飞扬地走进教室。老师看着同学们拿着的多种多样的橡皮泥，不仅为现在的科技感到赞叹。老师还喃喃自语道：“现在的橡皮泥种类真多呀，可比我们小时候的泥巴好多了。”橡皮泥种类颇多，有黏土泥，有气泡胶，还有体态美观的创意泥。而我这个小糊涂虫，光顾着高兴，来学校怪积极的，却忘记拿橡皮泥了。我只好小声地对同桌说：“喂，老兄弟，我今天忘记拿橡皮泥啦，你就大发慈悲借我一包吧。”他看我眼巴巴地望着他，他也不好意思拒绝，就给了我一包。
活动开始了，同学们一个个迅速地从书包里拿出一包包的橡皮泥，玩得不亦乐乎。我见同桌先把一个橡皮泥揉搓成一根又长又粗的条，又拿出来根竹签，小心翼翼地从后面穿到了前面。哈哈！原来，他做得是一根烤香肠啊，这也太简单了吧！我也不愿甘拜下风，也展开了自己的天马行空的想象力制作起来。
我先把一团泥搓成了一个椭圆形的，又轻轻地撕下一小团白色的`，揉揉粘在上面作为脸，然后再把剩余下来的黑色呢，揉成一个个小圆团，作为眼睛粘在了合适的位置。最后，我再把它们小心谨慎地连接在一起，生怕我的“杰作”给弄毁了。功夫不负有心人，我制作的小面人成功“面世”了。什么过年放炮，什么赶会逛灯，怎能比得上我此刻的心情？
再看一看别人的，有的被弄得弓腰驼背，有的简直惨不忍睹，当然，也有很多精品。再看看我同桌的，她做的小巧玲珑，简直栩栩如生，他真是心灵手巧啊！
这次的活动可真令我难忘，这次活动也让我领略到了，班里原来有这么多的小艺术家。
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