(必备)实用的外貌的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的外貌的作文4篇，欢迎大家分享。
外貌的作文 篇1
我的爸爸是一名军人，他身上有很多军人的特点。
他不爱说笑，有些内向严肃，对我跟弟弟要求很严格。每天早晨他要求我们必须7点之前起床，不管是夏天还是冬季。起床后的第一件事是叠被子，然后要在15分钟之内吃完早饭。一开始我很不习惯这样的要求，每次都懒懒散散，不想去做。有时候因为自己的懒散，受到他的批评，心里不服气都会去顶撞他，说他专制，不开明，不爱我们。每次他都很生气，可是只是无奈的摇摇头，却不再说话。
我心里一直认为爸爸是不爱我们的。直到又一次，我的想法改变了。开始上初中，我要住校。又一次去学校，爸爸送我到车站。不一会儿，车来了，我冲爸爸挥挥手就头也不回的上车了。车发动了，我从车窗向后望去，看到爸爸还站在原地，看着我的车还没有离开。车已经开出去了好远，爸爸还是立在原地。这是我才体会到，爸爸其实是舍不得我的，其实是爱我的.。平时对我的严格要求，也是一种爱的表现。那正是他作为一个军人表达爱的方式。
慢慢的，我懂了爸爸。周末有时间，回到家，我会主动找他聊天，跟他谈心。其实，天下的哪个父母不爱自己的孩子呢。只不过每个人的表现形式不同。以后我一定会按爸爸对我的要求，严格要求自己，不辜负他对我的期望与爱！
外貌的作文 篇2
我有一个很好的伙伴，她今年八岁半了，她是我们班的学习委员。她样样都好，可就是爱哭。
她长着葵花似的脸，乌黑的头发，水灵灵的眼睛，弯弯的柳叶眉，高挺的鼻梁。还有能说会道的'嘴。
记得有一次，老师周末布置的家庭作业让我检查一下，当我检查到她的作业的时候，她却说：“我丢了。”说完便哭了起来、我劝她不要哭了，我会帮你找到的。于是，就开始行动了起来。我在她的书包翻来覆去，把书包都翻遍了，就是没找到。于是我严厉地说：“你没写成，中午留下。”早已泪流满面的她，又开始哭了起来。
时间过得真快，一转眼就到中午了，我对她说：“补作业”。她一次又一次向我求饶，我却一次又一次拒绝了她。最后，我转身离开了。
这就是我的伙伴，一个爱哭的伙伴。
外貌的作文 篇3
我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢？他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛！”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊！”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的`课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。
我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。
专家点评:
这是一篇写人叙事的文章，运用了外貌描写、语言描写，人物形象突出，“弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛”栩栩如生。一个平易近人风趣幽默的老师形象展现在面前。叙事条理，过渡自然。
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