叙事的作文

[精选]叙事的作文7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的叙事的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

叙事的作文 篇1

　　有人说妈妈的爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；有人说妈妈的爱是肥沃的土壤，滋养着她的`儿女。从小到大，妈妈为我付出了太多的爱和关心，像天上的星星数也数不清。

　　记得那是一个冬天的夜晚，外面的寒风呼呼的吹着，那响声把我从梦中惊醒。我迷迷糊糊中感觉到妈妈正在给我盖被子，我微微地睁开眼，妈妈一边替我盖被子一边温柔地说：“天冷了，不要蹬被子，要不然会着凉的！”看着妈妈在灯光下那慈祥的脸，我感觉到妈妈的爱就像是那温暖的棉被。这时，我才发现妈妈只穿了一件单薄的睡衣就过来了，我心中有一种说不出的感动。

　　还有一次，是在一个夏天炎热的晚上，那天家里停电了，没有空调和风扇吹，我觉得越来越热，晚上蚊子又多，可我又非常困，烦躁的都快不行了。此时，妈妈说：“宝贝，你快去睡觉吧，我帮你扇风，睡着了就不觉得热了。”记得那晚妈妈为我扇了一宿的风扇没合眼，直到第二天，我醒来时发现她的眼睛红红的，不停打着哈欠，额头上挂着汗珠。妈妈微笑着问我：“宝贝睡得好吗？”一瞬间，我的眼睛湿润了。妈妈的爱是无价之宝，是用任何东西都换不回来的，妈妈的爱是多么温暖啊！

　　妈妈，感谢您给了我健康的身体，感谢您对我无微不至的关怀，才使我能好好学习。我深深地感谢您，我最亲爱的妈妈！

叙事的作文 篇2

　　天刚亮，妈妈就把我叫醒了，朦朦胧胧中听到了妈妈说要带我去鸭绿江，我一下子精神起来了。我想：妈妈真是给了我一个意外的惊喜啊！

　　早上八点左右，我和妈妈们乘坐出租车来到火车站，准备乘动车去鸭绿江。一路上我兴奋不已，心想：听说鸭绿江上有一座断桥，是抗美援朝战争时期的遗迹，走上去会是什么感觉呢？鸭绿江上能不能行船呢？

　　一个小时后，我和妈妈到达了丹东，妈妈说要先去鸭绿江上的断桥走走，我高兴得跳了起来。断桥很高，走上100级左右的台阶才能到桥头，上了桥，我开始飞快地走着，后来我停下来仔细地观察：发现断桥果然是一段一段的，中间有细细的`缝儿，还有不少弹孔，下面是用铁柱支撑起来的，桥的四周围着铁栏杆，这样我向下看的时候就可以扶着栏杆，安全多了。认真观察鸭绿江，江水是绿青色的，江面上偶尔可以看到几艘船只，风轻轻吹过江面，就会有浪花溅起，真是太美了！

　　吃过午饭，我们乘船游览鸭绿江，还隔江看到对面的朝鲜，那里好穷啊，好像姥姥小时候的中国。

　　晚饭过后，我和妈妈站在断桥的桥尾观看日落时的鸭绿江，金黄的太阳映红了江面，江面上金光闪闪，好像里面还有一个太阳似的。有时，在太阳的照映下，江里的小红鱼变成了小黄鱼，这里的景色真是引人入胜啊！

　　傍晚，我和妈妈该回家了，但我仍然流连忘返，沉浸在这美丽的景色中！

叙事的作文 篇3

　　徽州毛豆腐是我们中国非常著名的民间小吃，真可谓是色香味俱全。

　　今天，在看了《舌尖上的中国》的我慕名来到了安徽省黄山市，一饱口福。一进店，就闻到一股麻辣鲜香的味道，真是未见其物先闻其味呀！我已经口水直下三千尺了，放眼望去，只见前面有一盘白花花的东西，咦？是什么呢？好奇心驱使我走过去瞧个仔细，只见他如同棉花一般，一堆一堆，令人发毛。细细一想，我恍然大悟，原来这就是毛豆腐呀！一层一层厚厚的毛覆盖在上面，这是毛霉菌，他们形似波浪，向上卷起，毛茸茸的，很可爱。我轻轻一碰，立马瘪了下去。但是，令我没有想到的是，它的弹性非常好，马上吸入空气，又弹了回来。神奇呀！俯身只见白毛上面有许多小点，密密麻麻的，如同芝麻洒在上面，却又比芝麻圆，无数个，小巧玲珑，令人喜爱。这既是毛豆腐显著的特征，又是它成熟的标志。那豆腐就躲在里面，如同妈妈给自己的孩子盖了一层厚厚的毛毯。尽管有着厚厚的毛，但还是掩盖不了豆腐那淡淡的.清香。

　　开始做了，只见那位阿姨娴熟地拿起几块豆腐用油炸上了，随着“咝咝”的响声，那层厚厚的毛正在以飞快的速度消退。不一会儿，厚厚的毛就无影无踪了，只有细细看才能见到一点。一会儿，一股香味扑鼻而来，接着，她又在上面放上了葱姜蒜末，又给加上了几滴辣油，让本来就两面金黄的毛豆腐又增添了几分华丽，让我垂涎三尺。我迫不及待地开始吃了，轻轻咬下去，一股香味直奔我的味蕾，外焦里嫩，又香又脆，吃在嘴里异常柔软。口水源源不断地涌出，真是太好吃了！吃完一块，我嘴里就冒出了又辣又麻的味道，还有点酸味，虽说是酸的，却是极鲜美的，混合在一起无法形容。

　　徽州毛豆腐果然名不虚传。让我感受到了我们民间的物产博大精深。

叙事的作文 篇4

　　每个人都有自己的快乐树，今天我要给大家摘一个最大的苹果与你们一起分享。

　　在一个生日的黄昏，妈妈问：“过生日了，想要什么礼物呢？”我说：“当然有，不过，价钱有点贵，您能答应吗？”“什么礼物呀？”我小声地说：“一个拉杆书包。”我话音刚落，妈妈就说：“没问题，不过你得通过自己的努力才行哦！如果你能克服在钢琴老师那里情绪紧张的缺点，弹得放松些就能得到。”这时，我心里想，我下次一定要表现好，争取得到礼物。

　　这一周我在家里认真地练，想快点得到。我盼呀——盼呀。终于盼到了上课的那天，我心里面又激动又担心，但我还是努力地做到最好，弹完了，老师说：“不错，有进步。”顿时我心中涌出了一种说不出来的'喜悦。

　　下课了，妈妈眉开眼笑地说：“书包归你了。”我兴奋得蹦了起来。回家一看，哇！漂亮的书包在眼前出现了，我抱着书包又亲又啃，看着那美丽的公主图案，粉色的花边，精巧的拉杆，我心花怒放，连晚上睡觉都放在床边。

　　这件事令我久久难忘。它让我感受到无比快乐，这快乐还是靠努力得来的呢！

叙事的作文 篇5

　　国庆期间，我们一家人游玩了和“西湖”、“西泠”并称为“三西”的西溪。这是一个风景秀丽的国家湿地公园，我们乘着船，在芦苇荡中穿行，夹杂着桂花芳香的清新空气迎面扑来，一丛丛错落有致的芦苇随风摆动，好像在欢迎四方游客，两岸的柿子树上结满了火红的柿子，有几只白鹭在水草丛中悠闲地散步，还有一只在打盹，这真是一幅精妙绝伦的画卷。

　　出了西溪景区，一个似飞碟UFO的建筑物映入了我们的眼帘，走近一看，原来是国家湿地博物馆。博物馆的屋顶种满了绿色植物，而那个“飞碟UFO”就是一个湿地观察站。这外表另类、形态古怪的建筑，里面包含了多少知识呢？我迫不及待地想进去一探究竟。

　　一进大厅，一个非洲湿地动物模拟生态系统立刻吸引了我的眼球：两头母狮在津津有味地咬食一头野猪；鹰在树枝上目不转睛地窥视着小山羊的动静；黄鼠狼正在急切地寻找食物……活灵活现地展现了动物们互相依存、互相作用的生态食物链。

　　沿着斜坡可到达二三楼，斜坡一侧的墙上挂满了优秀摄影家的摄影作品。他们拍摄的全是湿地鸟类，品种繁多，但有的很稀有，我们极少看到。这些珍贵的画面让人赞叹不已：一只云雀叼起一只虫子，抛向空中再稳稳地接住，正在萧洒地享受美餐；一只灰稚鸟居然把一只青蛙钉在一根短树枝上，剥了皮慢慢地享用；一对黄蓝金刚鹦鹉嘴里分别叼着虫子，在鸟巢边上细心地给它们的雏儿喂食，三只雏儿张大了黄黄的小嘴争着抢食……我不禁感叹了，摄影家想要拍到如此清晰而又珍贵的画面，需要多大的耐心。他们为了捕捉精彩的瞬间，往往要耐心地等待时机，甚至长达几个月，才有如此优秀的作品。

　　博物馆的二楼展示的国内各种类型的湿地的，有云南的梯田湿地人，有广西海边的红树林湿地，有内蒙的草原湿地，还有青海的沼泽地……各有各的'特点，呈现的是不同地域、不同气候、不同水质的湿地，在不同的环境里生长的植物和动物也各不相同。三楼的展厅仿佛是一个动物园，全是湿地野生动物的标本。

　　这次第二课堂欢乐行让我增长了很多知识，开拓了视野，也感受到了难得的野趣。

叙事的作文 篇6

　　不好，早起闹钟坏了，快迟到了。没办法，脸都没洗就去买早点了。

　　接近上课时间，校门口吃早饭的人很少，只有几个卖主在等候着。他们见我走了过去，都吆喝起来：

　　“来，热包子，挺香的……”

　　“炒饭，炒饭，鸡蛋炒饭……”

　　一时间，几个小摊主的眼睛都盯在我身上，都希望我能照顾他们的生意。

　　我一时竟不知往哪家走，也不知该吃点什么了。这些卖主也真会招揽生意，他们满脸堆笑，还不停地向我招手。

　　管不了三七二十一了，哪儿近上哪儿。我就近坐下来，买了几个包子，快速吃起来。

　　“有点烫，慢点吃！”我并不怕烫，只顾吃饭，没有理会老板的殷勤。、

　　等我吃完了，才看见老板娘乐呵呵地朝着我笑，似乎我是她今天生意的福星。

　　“老板，给钱”我把一张一百块的钞票递给她。

　　“啊！又是大张啊？有零钱吗？”

　　“有零钱还用给这张吗？”我硬硬地回了一句。老板娘翻出她钱包里的零钱在那里慢慢的数着，我有些急了：“快点啊，我上学校迟到了。”见我催她，她拿着我给她的'那张钞票说：“不好意思，刚才两张大票把零钱找完了……”听她说到这里，我以为她要我到别处去换零钱，就更心烦了，我接过钱说到：“我去小店换。”

　　“不是这个意思，小伙子，你还是快去上学吧，饭钱随你什么时候给都没关系。”听他这么一说，我感到有些意外。稍稍改变了态度，说：“你不怕我赖账啊？”

　　“嘿，这顿饭能值几个钱？”老板娘显得很不在意地说。

　　“是呀，小伙子快去上学吧，做人连这几个钱的信用都没有害算什么人呀！”旁边的卖主也附和道。

　　我顿时感到很羞愧，似乎我和他们的距离更近了。我收起那张钞票揣进衣袋，笑着对老板娘说：“阿姨，你放心，我明天一定会给你送饭钱来的。”

　　“这么点钱，别太在意，上课去吧，别迟到了！”老板娘那笑在一缕朝晖中显得特别灿烂。

叙事的作文 篇7

　　风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。

　　曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。

　　小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。

　　学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。

　　小时候闯了祸，打我的.是我的父亲，给我上药的是我的母亲。

　　举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。替我吹气球的，是我的父亲。

　　手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。

　　……莫非是父亲不会表达感情，还是……

　　我开始用心去寻找答案。

　　我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。

　　考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。

　　当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。

　　我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。

　　写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。

　　床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。

　　小屋墙上的印记，是父亲抹没的。

　　……

　　猛地，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊！

　　光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田。

　　父爱，无言。

　　这篇文章是一篇充满情趣和悟性的作文。文中作者对父亲的认识发生着变化，从对父亲的不理解，到责备自己的愚钝，竟然对父爱熟视无睹，情节曲折富于变化。文章是作者生活体验的真实表述。

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