老师的作文4篇(精)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的老师的作文4篇，希望能够帮助到大家。
老师的作文 篇1
邓老师是我的数学老师，我是数学科代表。邓老师笑起来很亲切，有些天真无邪，使人没有距离感。
那是一个秋天的下午，萧萧瑟瑟的阳光照在我疲惫的脸上，投下一片阴影。教室里，邓老师正在宣读思维考试的成绩，当然，我也特别看重这一次的成绩。谁让我是他的得力助手呢？我最近总是被英语老师“冤枉”，我在同学眼中的形象已经被毁得差不多了。
我多么希望这次考试能扭转一下形象啊！然而，我已提前打听到情报，由于我的粗心，卷子与满分无缘了。我一脸悲凉，等待着同学们的.嘲笑。只希望老师能口下留情，让我渡过这一劫。
“赵誉泽，一，一百——分！掌声祝贺！”邓老师的声音很响亮，同学们纷纷向我投来敬佩的目光。我以极度震惊的目光望向邓老师，她笑着看着我，欣慰极了。
我摆出开心的样子，同时用感激的目光看看她。下课后，我拿着一张打了几个红叉的卷子，来到邓老师面前。
邓老师笑而不语。她的笑漾起一丝神秘，像黑白背景里若隐若现的淡淡墨痕，像宇宙深处散发出点点光芒的一颗恒星，像太平洋中毫不起眼的一座岛屿。在她如毛笔勾勒出的眉宇间，似乎蕴含着生命的光芒，在我耳边轻轻地说：“我希望你能明白，世界上不可缺少的，是宽容。”
“谢谢您今天保住了一个小男孩易碎的尊严。”我有些颤抖地说道，“他不会让您失望的。”
邓老师又笑了，笑得开朗，却不失风度，笑得纯朴，没有半点虚假。
“希望吧，祝他好运。”她说得意味深长。
老师的作文 篇2
学校的“读书报告会”明天就要正式举行了，苏老师想看看教室里同学们的准备情况。我前面刚好有空座位，苏老师便顺势坐下。
苏老师靠在椅背上，随手挠了挠头，两根白色的头发便掉落在我面前的桌子上，我好奇地将它们拈起来。
这是苏老师的白头发？他有白头发了？
我凑近一看，是的，苏老师的后脑勺上，三三两两地露着几许不太刺眼的白头发，就像深色夜幕中的点点繁星。其中，有的横在两根黑发中间，努力支撑着不让自己掉下来；有的.像在玩捉迷，半遮半掩，虚虚实实；有的桀骜不驯地直立着，有的又无力地垂下头来，像犯错的小孩；有的像孤寡老人站在那，倚靠在旁边一根黑发上；有的如刚下战场的士兵们，互相搀扶着才勉强站稳。
第一次这么近距离地看苏老师，那些略显灰白的头发已经没有了原来的光泽，与旁边挺立着的黑发鲜明地对比着，那一根根白发猛烈地抨击着我的心，让人莫名地心酸。记忆中，刚入学的的时候，苏老师还是满头黑发，根根潇洒，精神抖擞。脸上也还没皱纹，眼神中透着活泼与幽默，浑身都充满活力，显出他刚毅果断的性格。
看看现在，他眼角的皱纹一层一层堆集着，白发也渐渐多了起来。短短两年，是什么让他从中年走向了沧桑？除了生活的压力，恐怕更多的还是对我们的关心与操劳。他与我们在一起的时间比与他刚出生不久的儿子还多，他陪伴在我们身边，却让自己的女儿一个人去新学校报到，而无知的我们却总给苏老师惹来各种各样的麻烦。
不过，他总是那样容易满足，一次考试成绩的进步，一句“苏老师教师节快乐”，平安夜一个普通的苹果，都能够让他炫耀半天。他是那样经兢兢业业，尽心尽力地操劳着班内、外的一切，却没有发觉自己已然头白。
一次次谈话，一次次激励，一个个不起眼的小动作，一个个意味深长的眼神，无不浸润了苏老师的殷殷关爱，而我们有谁在意过他头上悄悄爬上的白丝呢？在苏老师心中，他该永远都是时刻都围绕着我们的向日葵吧！
也许苏老师感受到了我的目光，扭过头来笑着看我，我忙别过头去，不好意思地看着别处，心中却涌出万千酸楚……
谢谢您，苏老师！这就是我在那时最想说的话了！
老师的作文 篇3
老师的教鞭一直是指引我走向正确道路的明灯。小学的数学老师说，不能称教鞭为“教鞭”，应该称之为“学习的好伙伴”。是啊，它就是指引我们走向正确轨道的好伴侣。
不记得班主任的教鞭第一次落在我手心是什么时候，是因为什么事情，或许这两年来做了太多的错事，自己都不记得了吧。那时候，班里有好多同学都不穿校裤，穿起了小脚裤之类的，班主任提醒过，可这件事情谁都没有放在心上，依旧我行我素。直到有一回，班主任对此事进行了修理，好多同学都挨打了，我也是其中一个。之后，我意识到自己错了，为了不再影响班风和挨打，我就没再穿过小脚裤去学校，除非很特殊的情况。前阵子，班里盛行玩扑克牌，我也参与到此行列。结果是班主任的教鞭由于我的掌心进行了亲密接触。当教鞭重重落在我手心时，我一直忍着，不能让眼泪掉下来，但抑制不住，我一直擦拭着眼泪，控制自己不哭出声。班主任见状，笑了一下说：“许箐大概还没有这么痛过吧？说说，为什么哭啊？”我收拾了一下心情，拖着长长的哭腔说：“因为自己做错了事，不仅惹老师生气了，还因此挨了罚。”其实吧，本来是打算说很痛，但脑子飞快的转了一下，这么说的'话，诚意不够啊，弄不好还会再挨罚。话说回来，那次以后，我都不敢再碰扑克牌了，怎么可能会忘记那天下午我的手心肿了一下午？
我更不可能忘记第一次挨数学老师的教鞭。只是因为一次作业没完成，原本慈祥幽默的数学老师第一次露出了他狮子座的真面目。差遣了一位同学以光速到年段室拿来了“学习的好伙伴”。看前面的同学挨打的表情好像没什么，以为不会很疼。谁知道？！哼！轮到我的时候，老师加大了力度，我上辈子跟你有仇是吧？！结果，结果我趴在桌子上哭了一节课。洪雅云传来纸条，上面写道：“没事吧？自尊心强就是这样。我都无所谓了。”很不服气，除了班主任，上初中后，我还没被打过，连父母都没有，真的很痛啊！她说：“数学老师打的超痛，我第一次被他打哭的好惨，我讨厌这个老师。”下手轻重，因人而异。不过也是经过这件事情之后，我的数学作业再也没有没做完的情况。
仔细回想了这两年，除了挨班主任和数学的教鞭，好像没有了吧。哼，等到毕业那天，班主任就算了，数学老师，我一定会找你算账的！不过，我还是很感谢他们的，如果没有挨罚，我就不知道错哪儿了。正是老师的教鞭，使我改掉了许多坏习惯，也令我自身的性格、态度改变了许多，它是我当之无愧的“学习的好伙伴”。
老师的作文 篇4
如果有人问我心中的好老师是谁，我一定会毫不犹豫地回答，她就是凌老师。
凌老师是我的数学老师，一米七的个子，剪一头短发，鼻子上总是架着一副眼镜，看见学生总是笑眯眯的，我们都很喜欢她。
凌老师改作业时非常认真，眼睛非常明亮，不管你的字有多潦草，她总是能一眼就发现你的错误，我想她的眼睛可能具有“雷达”的功能。我的'字写得很小，写得潦草的时候妈妈都嘲笑我的字真是有如天书，可是凌老师连一处错误都不会放过。这不我刚拿到她批改好的作业，上面用红笔圈出一个个错误，哎呀，我的作业本真像一幅地图，看得我脸都红了，以后我可要认真写字了。上课的时候，凌老师的眼睛就更明亮了。有一次我在桌子底下折纸，上面还盖着书本，我觉得万无一失，凌老师一定不会发现的。可是才过了几分钟，凌老师就发现了，你说，凌老师的眼睛像不像雷达呢？
凌老师不仅很认真，也很有耐心。只要我们遇到不会的难题去问她，不管她有多忙，都会立即放下手上的工作来给你耐心地讲解。有一次我的同学去问她一道难题，凌老师讲了很长时间他都不懂，如果换了我早就放弃了，可是凌老师放弃了一中午休息的时间继续给他讲解，直到他弄明白为止。
凌老师，就是我心中的好老师！
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