[精品]母校作文8篇
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的母校作文8篇,希望对大家有所帮助。
母校作文 篇1
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。一个人年少的时光绝大部分是在学校里度过的,似水流年,当我们已经成长了的时候却忘了一直在陪同我们成长的西山学校。西山学校就是我们的第二个家,给予我们知识,给予我们温暖,给予我们未来。
蓦然回首,成长的脚步,跨越了十六个春秋,而我的西山母校也在不知不觉中迈进了第二十个春天。她今年已经二十岁了,虽然年轻却已经哺育了许多人才。我为她感到骄傲,也感到辛酸。辛酸的是,二十年以来大家只看见她表面的风光却读不懂她内心的忧伤,骄傲的是,尽管受了很多苦,她依旧走了过来,如此,安好。
在许多人眼里,学校多的是教学楼,多的数不清的是书是作业。而在西山,多的是绿化,多的数不清的是学生脸上的笑容。在学校里,每一条道路两旁都栽着整整齐齐的榕树。每一条小径旁都有数不清的小花。每一个角落里都有一个亭子。风景最盛的还是学校的“怡心湖”,墙边有绿色的“爬山虎” 在顽强地一点一点地蔓延。湖边还有桃树,到了夏天便会结出小果。到了晚上,怡心湖也不会被夜色覆盖,因为有闪着绿光的`“天使”在守护她。学校美的真的像一座花园,是名副其实的绿色校园!文明校园!学生们在如此优美的环境下学习,笑容自然不会少,黄昏下少年们打篮球时流的汗在夕阳的照射下越发明显,胜利时的笑容也显得格外耀眼。光荣榜前三三两两的少女谈论着这次考试进步的名额,脸上的笑容也十分美丽。
风雨二十年,这里的每一棵树都见证了她的成长,这里的每一朵花都感叹她的成长,这里的每一届学生都感谢她的栽培。是的,以为有她,我们的青春不平凡,以为有她,我们的未来也必将大放异彩。
最后,让我们一起祝她生日快乐,让我们一起祝她越来越好,可以继续走过接下来的三十年,四十年甚至是一百年,让她继续为我们的祖国培养人才,桃李满天下!
母校作文 篇2
二十年后的今天,我已经30岁了。在外工作了十年,也该回故乡,看看这生我养我的地方。我最难忘的还是留下我欢歌笑语的母校。
来到母校,走进大门,看着熟悉的一草一木,我的眼里泛起泪花。听着弟弟妹妹的`朗读声,我不禁回想起童年趣事……
现在的学校已大不一样。学校大了许多,左面是花坛,右面是教学楼,后面的宽阔的操场。
一进门先看见花坛。花坛里,鲜花朵朵,争奇斗艳,美不胜收。有的含苞欲放,好像以为害羞的小姑娘;有的展开自己的花瓣,好像在和其他花儿比美;还有的花探出头来,似乎再说:“快过来看,我多美呀!还有谁会比我美?”
穿过大厅,我来到教学楼。教学楼的一切都变了。现在进教学楼,可不像以前那么简单。因为学校给每位学生发了一张卡,凭卡才能进入了。这样,学生就更安全了。教室的电脑也改头换面了,变成声控的。老师只要说出内容,电脑就自动显示出来。最令人赞叹的要数课桌了。课桌上插着一支多功能笔,既是橡皮,又是笔,还是鼠标。那笔轻轻碰着课桌,桌面上立刻显示学习电脑。
“现在的学习环境真好啊!”我感叹道。
母校作文 篇3
上世纪80年代末,一群20郎当岁的姑娘、小伙齐聚在郧阳财校8904班,学习财务会计专业。
母校,我想对您说,您给了我知识。一幕幕往事浮现在眼前:温馨的环境让我流连忘返,开心的氛围让我永远年轻,拼搏的精神让我百折不挠。呈一字形排列的男女生宿舍紧贴铁路运输线,600多个夜晚,咔嗒咔嗒的音符和着浑厚美妙地汽笛声伴我走进甜蜜地梦乡,阵阵颤动的寝室如同母亲哼起绵绵低沉地摇篮曲——摇啊摇,摇啊摇,孩子们快睡觉,睡觉了……以至于毕业离校后很多个夜晚没听到火车发出的声音而不习惯。
与绿荫覆盖的足球场共度军训,磨炼坚韧不拔的意志。运球、突破、上篮等一系列连贯动作至今记忆犹新。欢歌笑语萦绕在微机操作室,敲击键盘声此起彼伏。虽旧式电脑体积大,同今天相比,有些落后,但在当时可是难得一见啊!
在这里,我掌握了收付实现制和权责发生制的区别,熟知了借贷记账法是国际通行的记账方法;在这里,企业会计准则和税法不一致时,以后者为准;在这里,更懂了企业所得税的汇算清缴以会计利润为基础,加减纳税调整事项,乘以适用税率;在这里,年长我几岁的班主任卢老师操一口流利的汉川话苦口婆心讲解《经济法》;在这里,我英语成绩平平,源于基础差,没有兴趣学,时至今日,仍心有千千结;在这里,“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”一曲吉他弹唱《外面的世界真精彩》获得阵阵精彩掌声,二胡独奏领我步入古典音乐的殿堂,诙谐幽默的相声表演独具匠心,逗得师生哄堂大笑……
母校,我想对您说,您给了我自由。学校后山坡上,我加入男同学对伍,钻进二荒地,拨开草丛,采撷一兜兜野蒜苗。分开、去根、清洗,没有菜刀,用手拧断成寸把长后均匀撒盐放进钵子里腌制。过一周,揭开盖子,滴入从家乡带来的芝麻香油,用筷子搅拌。一道香气扑鼻令人垂涎三尺的佐菜降临寝室餐桌,你一筷子,我一勺子,吃得津津有味。室友们纷纷慨叹,人间佳肴被我等消受殆尽。
胆子稍大点的.女同学趁黑潜入学校附近的红薯地,折断树枝当锄头,艰难地开挖红薯打“牙祭”。间或听见农民伯伯大声急呼:“野猪又来糟蹋庄稼了,快看看!”这时,她们惊恐万状,一动不动地匍匐在地里,任由“咚咚”心跳拍击大地。过一会儿,他们以为把“野猪”赶走了,遂回屋休息。女同学抓住时机,匆忙行动,胜利凯旋,洗净切片下锅煮。一位同学到老师家找面粉,返回欲放面煮面糊时,但见薯片不翼而飞,薯汤所剩无几。一位说:“我只吃了几片,喝了点汤,味道不好吃。”另一位摇头晃脑道:“如此如此难吃之红薯怎能让我学姐学妹用呢?被我报销了。把幸福让给同学,把痛苦留给自己,这是本姑娘为人处事的基本原则。”若干年后的班会提起这件事,大家忍俊不禁,捧腹大笑。
春暖花开时节,全班同学带上锅碗瓢盆和蔬菜粮油,徒步4公里,来到马家河水库野炊。大地为灶基,石块为灶台,松针为柴薪,库水为鲜汤。互相交叉比厨艺,女同学略胜一筹。5人一团,8人一伙,席地而坐,一边品尝一边谈论,这道菜咸了,那个汤淡了。杯觥交错,日落西山。打扫大地餐厅,分类清理、包装垃圾。返回学校的路上,男女同学欢快地K歌,“走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴……”你方唱罢,我方响起,“日落西山红霞飞,战士打靶把营归……”此起彼伏,荡气回肠,山川同乐。
母校,我想对您说,您给了我财富。毕业后,从祖国的北方到南方,西方到东方,留下我一行行不平凡的足迹。我携带卓越的知识,直奔卓越而来,取得卓越的成功,因为有卓越的品质保障。
我在秦巴山区的基层单位供职,默默无闻地奉献着青春,远离霓虹灯的闪烁、城市空间的狭小和夏日烈火般的燥闷。
我为了饲料产品绞尽脑汁,悉心钻研,更改名字,名副其实,跃跃欲试申请中国驰名商标。
我在外资企业大显身手,创造了一项项财务成本管理业绩,核算工作获得外方老总的一致好评。
我创立了独具鳌头的汽车产品加工企业,生意做到东西南北中,享有一定的市场份额。在迈向500强的道路上披荆斩棘、奋勇前行、永不停息。
我把财富的接力棒传给了孩子,在他的公司打工,君不见“长江后浪推前浪,流水前波让后波”吗?
母校,我想对您说,不一样的舞台,一样的精彩。
母校作文 篇4
面对我即将离开的母校,我有太多、太多的话语要对你说。我在这里度过了六个春夏秋冬。在这里,我从一个什么也不懂的小孩子,变成了一个懂事、乖巧的小大人。在这里,我学到了很多的知识,学会了怎样尊敬长辈,怎样爱护幼小,怎样堂堂正正的做人。
在这里,有同学们朗朗的读书声,也有我和同学们的欢声笑语,还有我和同学们一起在操场上挥汗如雨,更有我和同学们挥手告别的痛苦,“丽丽,同学录什么时候给我呀?”
“莹莹,给我写张同学录吧!” 毕业了,这样的场景屡见不鲜。 同学录,一张张熟悉的脸庞,一个个熟悉的门牌号,一句句温馨的祝福。同学录,记录着我们的友情,记录着我们的童年。走进校园,和同学一起嬉戏、打闹的场景一幕幕的又浮现在我的眼前。
在这六年里,我懂得了很多的道理。在长辈面前变得乖巧懂事,同学之间互相帮助,团结友爱。
不觉间,我又想到和同学在走廊里吵架的情景。现在想想,真的'有点小鸡肚肠。尽管我们现在已经和好了,但是还是觉得有点不值得,没有必要那样做。如果当时我们都各自后退一步,矛盾也就不至于发生了。不过,或许正是因为如此,我们才会知道珍惜我们的友谊。
在这六年里,我觉得自己是真的长大了,懂事了。
我要感谢你们,亲爱的同学,可敬的老师,敬爱的母校。
母校作文 篇5
虽说无法回到过去,但是它却时常出现在我们的梦里。--题记。
“昨天晚上做了个梦,梦到自己又回到了阔别已久的母校。”爸爸说。
“母校还是那个样子:一个破旧的氧气瓶子挂在树上,食堂的老张头拿着榔头使劲的.敲打着它,它的声音很响,能传出好几里地去
我们听到它的声音,便纷纷跑进教室,静静地坐在座位上等着老师进来上课。
刘老师夹住课本缓缓地迈步走上了讲台。他个子不高,四十多岁。班长喊了声起立,我们便齐刷刷地站了起来,刘老师微笑着平伸出两个手臂,摆了摆,示意让我们坐下。
然后他打开了课本,给我们讲起了《荀子》的《劝学》。他的声音与其说是抑扬顿挫,倒不如说是阴阳怪气更合适,常弄得我们哈哈大笑。
他说为什么蚯蚓没有手和口,上到地面上吃烂菜叶子,下到地地下喝黄泉里的水,你们说这是为什么,用心一也,一就是一心不二,专心。……
下课了,我们有的聚集到走廊里玩起了拉手游戏。两个人面对面弓步站好,拉着对方的一只手,无论是拉还是推,谁要是支撑不住了,挪动了脚步就算输。
我和小菜一起玩,他使劲的推我,还用胳膊拨我的身体,我实在支撑不住了,失去了平衡,一屁股坐到了地上,同学们都哈哈大笑。我也惊醒了。”
“你的梦还真有意思,时间过去了这么久了,这些记忆还在你的脑子里挥之不去。”我说。
“人就是这样子,总是想找到那逝去的东西,哪怕是在梦里。”爸爸叹了口气说。
母校作文 篇6
“来!排好,要拍了!”我们目不转睛地盯着摄像头,每个人都精神抖擞地露出微笑。“咔擦”一声,我们的毕业照就拍好了。
拍完后我们环顾四周,看见了许多椅子,不经想起了四年级的义卖活动,而且有意义的事是卖掉的钱可以捐助雅安地震的灾民。当时,我准备了一只毛绒玩具和一个我自己做的小手链。
当天,同学们也带了最喜爱的玩具。义卖开始了,各个班级的人奔涌到操场,可开心了!每个班级的小摊位都布置得精致极了!许多义工家长和班级的老师在招呼生意:“快来买呀!”我与我的小伙伴手牵手几乎逛了所有的摊位,顿时,操场上变成了“菜市场”一样热闹。我花了10元买了一本书,小伙伴买一只铅笔盒,那个铅笔盒顶有意思了!我们转生看看我们班级,也更别的班级一样快推销完了。我们心里想:快点买玩吧!这样可以帮助雅安灾民了!
义卖结束后,每一个人都买了称心的玩具,文具用品和书······之后老师与几位同学数钱,我们班共得到了一千多元呢!我和我的小伙伴们都兴奋极了!因为这样可以帮助那些困民们了。这次的'活动可真有意义!
我们还有不到一个月就要离开我们的母校。母校像妈妈一样呵护我们;母校就像一颗颗开心果储在我们心田。那份拍完的毕业照让时间永远停止,让我们永远保持童年的快乐······
母校作文 篇7
我的母校承载着许多我小时后的回忆。
我的母校虽然不大但是环境很优美,分为两部分。中间用楼梯连接着。而我就在分校学习了六年。它的大门是朝南开着的,一进门,正对着我们的就是主教楼,他是这边最干净整洁,最高的楼。主教学楼的墙壁上画了许多画。看这有两个小女孩在追蝴蝶,那边有几个男生在打篮球,还有还有几个同学围在老师旁边不知道在说些什么。每一层楼外面的墙壁上都有不同的话。比如:有的老师说的“一切为了孩子”还有同学们要做到的“讲普通话,写规范字,做文明人。”等等。主教学楼从上到下的每一层都有同一年级的几个班。而最上面一层,露天的,有一个电脑教室,我们每星期都有一节电脑课。主教学楼把前院和后分开了。前院后院相通的只有两个通道。一个是主教学楼最下面一层中间还有一个就是主教学楼和副教学楼中间的位置。副教学楼在哪?哦,对了。副教学楼就是在主教学楼右边的那一栋楼。它比主教学楼矮一点,但它的每一层都与主教学楼相连。副教学楼的最下面是食堂,有的低年级的小朋友中午不回家就在那吃。其他层则放了其余的班级。还有一栋小楼垂直于副教学楼,同时大门也在它的下面。这栋楼就是第年纪午托的在这里午休。分校的环境非常优美。在后院,差不多每隔二三米就会有一颗高大而挺拔的`树和我们一样,每天都健康成长。主教学楼的下面,每隔半米就分有一个小花坛,每俩个花坛的中间放着一盆花草。
西边就是本部。它靠南边有座非常大的教学楼。教学楼的下方就是国旗台,我们每周一都穿上整齐的校服来参加升旗仪式。操场上有一圈朔胶跑道中间就是篮球场。共有六个篮球架。我们每年都会举行两场运动会,一个冬季一个夏季,就在这操场上。
这就是我的母校。它教育了许多优秀的学生。它也让我拥有着许多回忆。走在教学楼张,仿佛还能听见那时的读书声。在操场上,仿佛还能听到那时的欢笑声。走在朔胶跑道上,仿佛还能听到那时的加油助威声。走在升旗台上,仿佛还能听到校长在国旗下讲话声……我想对我的母校说一声“谢谢您”
母校作文 篇8
那是一个平静宁和的小村庄,在路的旁边,有一所毫不起眼的小学。那所学校有我童年美好的记忆。
清晨,背起书包。一路上,花香扑鼻,鸟儿似乎在窃窃私语,又仿佛是精彩的歌唱表演。我踏着轻快的脚步向校园走去,一路欢声笑语,很快便到了学校。我走进校园,走进教室,走到座位旁,放下书包,便和同学出去玩了。我们坐在操场的草坪上,玩着游戏,直到铃声响起,才跑进教室。讲桌上摆满了各种各样的零食。老师走进教室,会满脸笑地问:“这是哪位小朋友放的?”结果,没有一个学生应答。老师便说:“谢谢你们。”然后,用他那硕大的口袋把零食全部装进去,便开始上课了。
他如爷爷般的和蔼可亲,待我们如通过自己的孙子、孙女般。他会变着法的逗我们乐。尤其是体育课,他会带着我们去操场上做游戏。在他的组织下,每个学生都非常的活跃,不论下雨还是晴天,体育课都照常进行。下雨便在教室里玩丢手绢,晴天则就不同了。那游戏多不胜数,有些我还叫不出名来。最常玩的师生游戏有老鹰抓小鸡、卖山羊给山老爹等等。在老鹰抓小鸡中,他有时扮鸡妈妈,有时扮老鹰。而在卖山羊中,他更多的是扮山老爹,偶尔也扮一下卖羊人。当然,有些游戏老师不参加,只给我们组织好,便坐在旁边观看,时而加油助威。我们师生之间的游乐是无穷尽的。在这做校园中,除了朗朗的读书声外,还洋溢着师生银铃般得欢声笑语。老师还常常对我们说:“学要学得踏实,玩要玩的痛快。”
我们的生活是丰富多彩的,课余时间是最热闹的。操场之上,我们无忧无虑的嬉戏。什么样的游戏都有,从来都没有厌倦的时候。时间流逝的很快,一天的课程在学与玩中悄然流逝。
放学的铃声响起,我们背上书包,排好整齐的队伍,向家的方向走去。校园的`树在风的吹拂下,左右摇摆,仿佛在和我们挥手告别。在老师的护送下,在鸟儿的演奏声中,我们依旧踏着轻快的步伐,很快便回到家中。
迷人的风景,清新的空气,师生的和谐,都是我心中的留恋。尽管每天重复这一样的生活,也没有丝毫的倦怠。我爱我的老师,更爱我的母校!
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