活动的作文优选9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的活动的作文9篇，希望能够帮助到大家。
活动的作文 篇1
学完了第五单元的课文，老师布置我们一个任务：了解生活中的传统文化。今天一上课，同学们就迫不及待地把自己的收获展示给老师看。何姚带来了笔、墨、纸、砚文房四宝，还有自己写的毛笔字作品；张琪带来了妈妈常看的花鼓戏《补锅》的碟；肖妮带来了爸妈去湘西旅游时购买的少数民族服装；唐铭心带来了《经典诵读》的书……大家你看看我的资料，我看看你的资料，非常高兴，生活中的传统文化还真不少啊!
真有心啊！
活动落到了实处，很好。
传统文化和我们的生活息息相关呢。
抄写春联，是了解传统文化的好方式。
写出了这次活动的收获和意义。
一开头，就表达了自己对春节的喜爱之情。
好丰盛。
接着，老师根据我们的兴趣爱好编组。很快，古代名人、民族风情、民间工艺等五个小组就组成了。在组长的`带领下，每位同学又开始了收集资料。开展的活动更是五花八门。胡浩开始向奶奶学剪纸，剪出来的东西可漂亮了。杨雨晴上网查阅了戏曲脸谱与传统文化的关系。张琳利用休息时间请家长带他去参观了天心阁，并带回了很多珍贵资料。卢荣收集了很多春联……
我还知道了我们背的《唐诗三百首》、成语接龙都是我国传统文化的精髓，真有意义啊！我喜欢这样的活动。
活动的作文 篇2
在一个阳光明媚的星期天，我和妈妈她们幼儿园的小朋友一起向乡村进发，去参加一次有趣的活动。我和小朋友们上了公交车，去往“草莓村”。在路上，我们看见了一大片一大片金黄色的油菜花。这些油菜花像一条长龙，好像怎么也看不到头，微风一吹，掀起了层层金色的波浪。
不一会儿，我们到了“草莓村”（不知什么村，就这么叫吧）大家下车一看，哇！好多草莓树啊。春天真是草莓的收获季节，一串串草莓就像一颗颗亮晶晶的红宝石在微风中忽隐忽现。听农民伯伯讲：草莓是一种寄根植物，花是白色的，叶子是椭圆形的，边上有锯齿状。我站在草莓丛中，只见草莓有的熟透了，仿佛是一个个小娃娃红彤彤的小脸蛋；有的半红半绿，好像一个双面人。它的外形是鸡心形的，头上还戴着一顶小绿帽子呢，身上还长满了芝麻粒似的小籽，细绒绒地小毛密密麻麻的布满在草莓身上。这时，一股香甜的味道钻到了我的鼻子里，顿时我的口水都流下来了。
我和小朋友们一起开始摘草莓。刚开始，我怎么也摘不好，我看到一个大的，马上用手一抓，结果就抓烂了，再看到一个大的草莓，就又用手一抓，又把草莓抓烂了，鲜红的汁水流到了我的.手上。我只好看别人是怎么抓的。原来要把它的枝根摘下来，才能得到一颗完整的草莓，我终于学会了摘草莓。熟透了的草莓真好吃，咬一口像蜜一样。
我和小朋友们开开心心的玩了大半天，还多了一份劳动果实————草莓，我要带回家给大家尝尝。
这一天我不仅感受了田园的风光，也经历了收获的喜悦，真是一次有趣的活动！
活动的作文 篇3
暑假里我感到非常开心，因为在暑假里可以尽情地玩了，我在青岛四日游，在青岛我和我的同学们玩的很开心，比如：我们在踏浪花、拾贝壳、堆沙等·····
过几天我们就要走了、回家了，我有点依依不舍，不回也要回下回我还要来。
在开心的`假期里我在家里玩的很开心比如：睡觉、看电视、玩电脑、看书、写作业，除了这些我还可以玩、画画、玩篮球。
在暑假中我和我妹妹去体育场去玩我们先玩蹦蹦床在玩综合游乐园哪里有滑梯、滑杆、海洋球等······
活动的作文 篇4
自从我上小学之后，我就喜欢上了许多课余活动。其中，我喜欢的活动，最让我痴迷的要数画画了。
画画这活动，别提有多吸引人了！只要一到美术课，我就来劲了。画什么蓝天白云啦，月亮星星啦，翠竹树木啦，人物卡通画啦等等，都会勾起我极大的兴趣。
我画画时，会那么专注，那么入神，什么事都不会使我分心。有一次，我正在临摹美术书上的卡通画――“孙悟空”，为了画好孙悟空的一只手，我花了好长时间。第一次我画的手又胖又短，第二次我画的手是又瘦又长，第三次我下决心一定要画好它。可这时，已到吃午饭的时间了，妈妈好几次催我吃饭，我却是左耳进，右耳出，嘴上答应，手上的画笔却放不下。直到把“手”画好了，我自己认为满意了，才放下了画笔。
我在家里还集了一本《画的天地》，里面珍藏着我从小学一年级至今的“大作”：有蜡笔画，铅笔画，水彩画，还有漫画……每当心里空荡的时候，我就会去翻翻画册，看着自己的画从色彩的单调到丰富，从线条的'稚嫩到雄浑，从画的内容的简单到富有意义，我会越看越喜欢，还会充满一种美好的幻想：我还要画更多更丰富的画，充实到我的画册里去，让我的画冲出校园，走向全国，走向世界，为祖国赢得荣誉。
我喜欢画画。画画，丰富了我的课余生活，为我增添了无穷的乐趣！
活动的作文 篇5
5号下午，我们班级与隔壁学校进行了一次精彩的篮球联谊比赛。
比赛的场地是在隔壁小学，比赛之前，我们的运动员提前一个小时走路过去隔壁学校熟悉场地，接着各个运动员开始热身，他们斗志昂扬，个个鼓住了士气，准备大战一场，对比赛的胜利充满信心。对方的运动员也是一副跃跃欲试，志在必得的心态。
“哔~”，一声响亮的哨子声吹起，，裁判员把篮球高高抛起来，双方队员展开了激烈的篮球赛赛程。双方队员同时向上跳跃，展开了激烈的篮球争夺赛，一号队员一上来就用他那高大的身姿阻挡着对方的球员，像是在自由玩耍一样地运球绕过对方的球员，接着双手举高，一个跨步向前，纵身一跃，把篮球投向了篮球框，篮球准确无误地进入篮筐了，全场欢呼声一片，响起了热烈的掌声。
紧接着，我方球员再接再厉，连续拿了好几分，对方球员也不甘示弱。一个漂亮的'运球，接着传球，从对方5号球员转向了13号球员，出其不意，我方队员还来不及阻挡，一个完美的三分球就进篮球框了，现场的观众再次报以热烈的掌声。
我方的运动员个子与身手都不错，趁热打铁，连续拿了好几分，对方球员虎视眈眈地看着，阻挡，进攻，运球，想尽可能把比分追回来，但是心有余而力不足。就在他们准备转换战术的时候，我方6号的球员又投进了一个三分球，“太漂亮了。”旁边的观众喊道。
这次篮球比赛是一次激烈又有趣的比赛，让我们见识到了一场精彩的篮球赛，最终我们学校的代表以49比35的大比分赢得了比赛。
活动的作文 篇6
一个星期六的晚上，我们在教室举行了一次有趣的'活动——投球比赛。
老师先找来一个红桶，放在教室的中央，再拿出四个乒乓球，然后宣布规则：每人四次机会，每中一球得10分。
同学们一个个向前走去，有投中2球的，有投中1球的，还有1球都没投中的。最厉害的要数洪炜程了。他接连投中3球。我想：我能投中几球呢？
轮到我了，这时大家都为我大声地喊：“吴源佳，加油！”“吴源佳，超过洪炜程！”
我拿起一个球，小心地投了出去。哎呀！球蹦到桶外去了。我又拿起第2个球再投，可这球好象喜欢桶外，又不中。我继续投，还是没中！我有些急了，一把抓起最后一球，狠狠一投，球还是不争气，又不中。我失望地下了场。
这次活动，我虽然没中球，可是我们玩得很开心。
活动的作文 篇7
星期天下午，我们在金笔作文课堂玩了一个游戏，名叫“绑腿运粮”。
老师拿着筷子说:“今天我们要玩一个游戏，名叫‘绑腿运粮'。规则是：我给你们系好绳子后，每人各拿一双筷子从起点出发到终点，拿筷子夹粮食……分值最高的是绿豆，最低的是花生。你们夹到粮食后，就要回到起点把运来的粮食放入空的杯子中，再把筷子给下一组。”老师帮我们把绳子系好，绳子就像一条蛇缠绕在我的`脚上。老师一声令下，我们把对手甩在后面。到了终点，我本来想夹绿豆，可是绿豆太小了，我夹了好几下，都夹不住。我不得不夹体形较大的花生。好不容易夹住一粒花生，我却被我的搭档拽了过去，害得我的豆子掉地上了……“唉——”同学们异口同声地发出一片叹息声。“太可惜了……”
最令人难忘的一场是我和我的搭档在最后一轮夹豆子。我当时还没有夹好，他就把我拉了回去。我抓着桌子，赖着不走，提醒周晋锐：“我还没有夹好！”可是周晋锐不理我。此时桌子已经倾斜了，豆子全都掉地了。我站起来，想再去夹杯子里小一点的花生，却又一次被周晋锐拉了回去，摔了一个跟头……同学们见我没摔痛，高兴地哈哈大笑起来。
这真是个有趣的游戏呀！
活动的作文 篇8
本周的星期五，我们班展开了一次综合性学习活动：有朋自远方来。
这次学习活动，是围绕着“交友之道”展开的，主持人还在其中布置了讲故事、习花令、成语接龙、猜人名、朗读诗句等各式各样的小游戏。除此之外，本次活动还专门在各组请了发言人，他们是王学项、李王淇、李毅祥、陈益聪、刘一鸣等人。负责记分的是杨明誌，积分最多的小组有奖励，积分最少的小组有惩罚。这些都由我们的语文老师黄老师决定。
本次活动中，最令我难忘的事有以下几件，下面且听我娓娓道来。
成语接龙的`时候，一组接一个词语，轮到我们八组的时候，我们组的薛天赐同学向主持人刘一鸣提出了一个问题：“请问能不能谐音字接龙？”他笑着说。“可以。”刘一鸣向他点了点头。然后，薛天赐说出了一个令全班同学都难以想到的词：道义且道。下面有同学小声嘀咕了起来：“道义且道，道义且道，道义且道……”我心里暗暗想着：这样下去就没完没了了——无敌了！我不禁哧哧地笑出了声。
紧接着发生了一件更有趣的事情，这件事情也更让人忍俊不禁。
玩飞花令时，我们组的刘赵凯信心十足、自信百倍地举了起手被主持人刘一鸣点了起来。只见他不紧不慢地站了起来，挺直了胸脯，昂起头，说道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”刘一鸣说：“说过了。”刘赵凯急忙说道：“等等！还有一句！”正当他准备说“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”时，刘一鸣再板脸说：“行了，请坐下吧！”刘赵凯只好缩回手灰头土脸地坐了下来，高傲的心态被“刘主持的冷水”浇灭了。全班同学哄堂大笑。
最令人要抱头大笑的事发生了。
猜人名是这样玩的，由主持人点一名同学上讲台面对黑板，描述他的朋友，其他同学在讲台下举手猜测被描述的人是谁，猜对可加分。这时张锐杰走了上来，这样描述他的朋友：“他平时打扮得像绅士，穿西装，可又穿一双地运动鞋，十分不搭调，而且颜值也不高……”这时张锐杰的话被打断了，何奇妹举手大声叫道：“黄老师！”张锐杰点点头：“是的。”顿时，全班同学有的扑哧大笑，有的哄堂大笑，有的仰头大笑，有的捶桌大笑，有的捧腹大笑……该有多少笑啊！
在一片欢声笑语中，活动走向了结束。
这次活动是充满欢乐的。在哈哈大笑中，我既领悟到交友的好方法，也收获了一份快乐。
活动的作文 篇9
记忆就像流水一般，随着时间而慢慢流向远方，消失不见，因此有许多事，我早已模糊了，但有一件事就像发生在昨天一样，那就是第一次搞义卖活动。
那是去年的“六一”儿童节的前一天，老师告诉我们，明天全校举行义卖活动。“义卖活动”什么是义卖活动？接着老师给我们讲了就是把家里的玩具、书籍等拿来卖，卖的钱捐给贫困山区的儿童。顿时教室里像炸开了锅，大家议论纷纷，都在讨论明天将带些什么东西呢？回到家，我就开始做准备，翻出了我所有的玩具。最后，我选中了变形金刚、模型小汽车和一些课外书。第二天，我带着我的“货物”来到了学校。学校操场上热闹非凡，彩旗飘扬，同学们带着各种各样的玩具、文具、书籍……摆放在操场周围。我也找了个摊位，摆放我的货物。可十五分钟过去了，问也没有人问。这可怎么办呀？这时只听见一声吆喝：“快来买玩具哟！便宜卖！”这时我清了清嗓子，便大声叫卖，没想到却吸引了不少顾客。“这个变形金刚多少钱？”“五元”我答道。“能便宜点吗？”“这个价钱少不了了，我可是花了好几十块钱买来的呢！”他没有再说什么，把钱递给了我。拿着这钱我感到了胜利的喜悦，因为这是我第一次赚钱。渐渐的，我开始得心应手起来，买的人也越来越多，我的`货已经所剩无几了，我便去“进货”了，我逛了一下整个市场，最终一个精致的小猪饰品吸引了我的眼球。“多少钱？”我问。“十五元。”“十五元！这么贵！能不能便宜点？”我开始跟他讲起价来。最终以十元钱的价格成交了。拿着精致的饰品，我有回到了我的摊位……
渐渐的，义卖活动在不知不觉中结束了，我拿着手中变卖的钱，走向了捐款箱，想象着小朋友拿到文具的喜悦，我的心里甜甜的。
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