描写爷爷的作文

时间:2024-03-28 17:45:52 爷爷 我要投稿

(优秀)描写爷爷的作文

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的描写爷爷的作文9篇,希望能够帮助到大家。

(优秀)描写爷爷的作文

描写爷爷的作文 篇1

  我的爷爷今年80岁了,他的爱好是读书看报和写字。每天清闲的时候,他就读读书,看看报和写写字。他写字的姿势很端正,挺胸抬头,很值得我们学习。

  我的爷爷是个很慈祥的老人,他很疼爱我们,从来不对我们发脾气。但是,他又很严格的要求我们要做个诚实勇敢的`好孩子,我们都很听爷爷的话,很尊重我们的爷爷。

描写爷爷的作文 篇2

  2月28日中午。

  爸爸把手机递给我,说:“快,给你爷爷打电话,今天……”“今天是爷爷生日。”我打断了爸的话,接着拨通了爷爷家电话。

  爷爷是个不认得多少字的地地道道的农民,听爸爸说爷爷因为家里穷,只读完三年级便辍学回家了。我素来与爷爷没什么交谈,只记得他满脸的胡渣和布满老茧的双手,扎得人生疼。

  在我的印象中,爷爷是重男轻女的,自打我生下来,爷爷就没给过我什么关爱。但凡是家里斩了鸡或鸭,腿是专属与弟弟们的,一人一个,正好。奶奶会问问我要不要,然而每次都被爸妈以“我更大”而拒绝。爷爷一直不吭声,只是不断夹菜给弟弟们吃。记得小时候弟弟不听话,我当时自以为很正义地批评了他一顿,结果可想而知,他哭了。爷爷闻声而来,连把弟弟拥入怀中,不断安慰他。我很奇怪为什么明明错了却要去纵容他,爷爷没怎么样,只是抛下一句“也真是的,这么小的孩子懂个屁。”和漠然的目光便转身离开了。我也漠然。说真的,当时我真的很嫉妒,凭什么只配男孩子才可以“集万千宠爱于一身”?

  爷爷对读书人也漠然。爸小的时候,那一叠厚厚的奖状放在箱子里恐怕已经有厚厚的灰了吧!爷爷从不过问爸的学习,有时奖了一支钢笔,也只是笑笑便过去了,按他的话就是“读书顶个屁用,不如耕田放牛来的钱快。”我讨厌爷爷的'观点,也正是这些观点,没让爸爸上高中,断送了爸的前程!

  逐渐地,爷爷的观点貌似变了.偶尔听到我得了第几名第几名,再也不是默默无语,而是会称赞几句,。过,却换作我无语了,总是他变了吧。但我始终认为他是在装装样子。

  记得前年除夕夜,我直呼饿。当时大家都各忙各的,有谁会理会我呢?只是爷爷走进了厨房,忙活着什么。过了一会儿,他捧了一碗面出来,我连低下了头,只是偷偷瞥到爷爷古铜色的皮肤上渗着汗水。奶奶见状,笑了:“小羽呀,这是你爷爷第一次下厨呀!”我愣了愣。爷爷拭了拭汗,说:“我们小羽成绩好,吃了这碗面,学习更要进步呀!”爷爷笑了,淡淡地笑了。我看到那一排发黄的牙……在接过碗时,我触到了那双手,那双布满老茧的手,扎得我生疼的。不知道怎么,我的脸竟然不敢抬起来,好烫,好烫……

  今年除夕夜,奶奶煮了一大锅汤圆,我们都坐在竹凳上吃汤圆。爷爷和我之间不过一米,只见他用勺子把几个汤圆放在我碗里,“多吃点!”爷爷憨笑着,“到将来我们刘羽嫁了人,如果我还健的话,我一定到你那里走走哈。我们小羽有出息呀,爷爷是没文化的人,不懂……”“嗯,一定会健在的。”不知道为什么,我的心突然重重地坠了下去,好沉好沉,而这种感觉也似乎好久没有了,真的好久,好久……

  “喂?爷爷呀?”我大声叫着。“啊?是啊!小羽呀?”手机那边传来了爷爷熟悉的声音。“生日快乐,爷爷!嗯……祝爷爷长命百百岁,财源广进哈!”我就只会这几句话。此时此刻,我竟然不知道要说些什么,“好,好!你也要学习进步呀……”

  挂手机的那一瞬,我不想说话,只是突然想起了那满脸的胡渣以及那双布满老茧的手……

描写爷爷的作文 篇3

  记得五六岁的时候,我看到设计师为模特设计发型的场面,觉得新奇不己,曾想自己尝试为别人设计发型。这天下午,爷爷在阳台晒太阳。爷爷的发型很奇怪,头前方有一束平梳的头发,放下来可垂到耳际。爷爷那一束“长”发勾起了我的“梦想”。于是,我准备为爷爷设计一款新发型,他一定会夸奖我的。

  趁奶奶干活之际,我从房间里拿出一把木梳和二根橡筋,蹑手蹑脚地走进阳台。我用手轻轻地把爷爷的头发放下来,再用木梳慢慢地梳平。接着我拿好红橡筋,绑在爷爷小辫的最上面。这时候,爷爷皱了皱眉头,好像是因为我绷得太疼了,准备睁开眼晴的样子。怎么办呢?我想给爷爷一个惊喜。突然,我灵机一动,轻轻地抚摸爷爷的头,嘴里还哼着舒伯特的《摇篮曲》:“睡吧,唾吧,我亲爱的爷爷……”不一会儿,爷爷打起了呼噜。呀,我好像真成了一位母亲,正哄孩子睡觉呢!我不再多想,抓紧时间把头发绑完。然后,我开始为爷爷打“鼓鼓”了(就是把头发打成一鼓一鼓的),这样更美观。我把爷爷的头发左右左右交叉打好,最后我又拿起绿橡筋把下面绑好。绑到中途时,爷爷又醒了。正当我急得像热锅上的蚂蚁的,突然看见小桌上有本故事书,便装模作样地看起来。爷爷扭头看了看我,又睡着了。我连忙过来把剩下的绑好,基本设计完了。可是爷爷自小辫总翘着,好像翘着头的大公鸡,是压也压不下去,扯也扯不下来。正当我黔驴技穷时,突然想到大人们常用发胶固定发型。发胶?嘿,不就和胶水差不多吗?我踮着脚走进房间,拿出胶水,把胶水均匀地涂在爷爷的小辫上。

  耶,成功了!爷爷真成了“美男子”。仿佛年轻了二十岁,我心里比喝了蜜还要甜。我急忙把爷爷弄醒,把他拉到镜子前欣掌他的'“英姿”。“爷爷,怎么样?发型好看吧!”我自豪地问。爷爷的嘴张得比碗还要大。“不要看,不好看!快……快扯下来!”

  现在,再想起这件事,我不得不承认爷爷是对的。那的确是个糟糕的发型,我的童年即将过去了,我不禁自问:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。理是,我们的童年为什么一去不复返呢?

描写爷爷的作文 篇4

  夜幕降临了,在万家灯火通明的时候,我还在家里做作业,时针滴答滴答,眼看就要七点了,怎么爸爸妈妈还不回来啊?我的肚子早就开始抗议了,咕咕的一直叫个不停,好像二十五只小猫趴在我的肚子上,百爪挠心啊!真是难受死我了!

  就在这时,只听见悦耳的门铃声叮咚叮咚响了起来。我想,这肯定是爸爸妈妈回来了,我高兴的欢呼起来。我迫不及待地跑去开门,刚开门就急着说:妈妈,你们可回来了。当我抬起头来一看,眼前站着的却是爷爷呢?爷爷皱着眉说:怎么不欢迎我啊?来看看你不好吗?我连忙说:好,好!可是我的肚子已经饿扁了!爷爷不慌不忙坐到沙发上乐呵呵地说:瞧!看我给你带什么了?我看爷爷手中口袋里有一个金灿灿的桔子,我说:啊!是桔子,谢谢爷爷。我从口袋里掏出来那个桔子,金光闪闪,光彩耀眼,非常惹人喜爱。桔子梗上还有两片绿叶子,好像是刚从树上摘下来似的。此时我的口水已经快要流出来了,嗓子中好像有很多小手伸出来,恨不得把整个桔子吞下去,我急急忙忙的剥了桔子皮,刚想放进嘴里,忽然想起爷爷老远跑来看我,还给我买了好吃的,而且平时对我那么好,他什么都舍不得吃,都留给我吃,现在我也要尽一份孝心,借花献佛,把桔子留给爷爷吃,但是爷爷肯定不会吃的`。我要想个好办法,让爷爷吃到甜桔子。于是我绞尽脑汁忽然想到了一个好方法,故意说:爷爷,这个桔子太酸了,我都倒牙了。不信,你尝尝!爷爷瞪着眼说:是吗?我在超市买的,还能假吗?说着爷爷顺手拿了一瓣放到嘴里,一边嚼一边看着我说:我吃的不酸嘛!我却故意大声说:爷爷,你再尝尝,真的嘛。于是爷爷尝来尝去,整个桔子就让爷爷吃掉了,我高兴的偷偷乐呢!

  爷爷心里很纳闷,我却高兴地说:爷爷上当了,爷爷上当了。爷爷说:你这个小淘气鬼。屋子里传来了爷孙俩开心的笑声!

  万事孝为先,可爱的小作者抓住孝心来写,同样一个桔子在他的手中演绎了一段至爱的亲情,故事性强,结构紧凑,写出了爸爸妈妈回家前的一个短小的插曲,却表达了一个伟大的主题,可见小作者的文笔驾驭能力很强!

描写爷爷的作文 篇5

  小时候在家乡时,我一直是和爷爷奶奶一起生活,爸爸妈妈在江门打工,所以我一直都在家乡。但是在三年级读完了的时候,妈妈叫我来江门一起生活,所以就过来了。

  在家乡的时候,夏天的天气很热,冬天的温度又很冷,不过没有下雪。我的衣服总是乱乱的,在夏天的`时候衣服总是穿得很厚,在冬天的时候衣服总是穿得很薄,爷爷奶奶也总是叫我看天气预报,应该穿什么衣服。但是,我不喜欢看天气预报,我总是喜欢到处玩耍,因为我很活泼,那时还小,什么也不懂,只是喜欢这里玩玩那里玩玩,也喜欢去和别的同学玩,不喜欢憋在家里,总觉得闷闷的。

  有一天,爷爷奶奶起来的很早,奶奶起来做早餐,爷爷已经习惯了早起。我睡到八点才会起床,我有个习惯:只要晚上睡得早,第二天就会很晚才起床,但是如果睡得很晚,第二天就会起来得很早。所以,我总是不一定的起床。那一天我起床的时候,听见爷爷一直在咳嗽,也觉得今天有一点凉凉的,所以我就多穿了一点衣服。但爷爷还是咳得很厉害,我就给爷爷捶了捶背,爷爷好了一点。以前小时候,不知道爷爷为什么一直咳嗽,怎么也不好,现在才知道爷爷是得了哮喘病,哎,我真的好心疼爷爷,想让爷爷快点好起来。

  有一天,我起来的时候有点热热的,爷爷咳得也不是很厉害,所以,我穿得就比较薄,那天穿了一天,温度刚好合适。我又观察了几天,原来,爷爷的哮喘病只有天气冷的时候,才咳得很厉害,不是很冷的时候,爷爷咳得也没有那么厉害了。

  所以,我以后再也不用去看天气预报了,只要每天早上听爷爷的咳嗽声就知道了。我的爷爷——天气预报。我爱我的爷爷,也懂得了天冷的时候更加要去关心爷爷。

描写爷爷的作文 篇6

  我的爷爷虽已老,但是他的心却像一个铁血男子汉。

  他有一颗爱学之心。有一次,我正在写英语作业,爷爷神不知鬼不觉地走到了我旁边,“这个怎么读呀?”我一下子吓了一跳。只见爷爷赖着我不走了,我以为过一会他会走了,就没跟他说,但爷爷不走了,我只好告诉他怎么读,我读了之后,爷爷也跟读了一边,他听见我跟他读得不一样,纠缠着我教他。这可白白浪费了我一小时! 最后总算会了。爷爷也会经常来看我的作业,这不但能增长爷爷的知识,还 对我有帮助,因为我能把爷爷觉得不好的.进行修改。

  他有一颗爱国之心。爷爷经常给我讲他小时候的故事,他对我说:“从前,老百姓们很苦,经常吃不饱,穿不暖,以前,爷爷常常饿着肚子,三更半夜总是被饿醒。可是那时候的八路军更苦,他们也没吃的,经常吃树皮,没吃饱就要上战场,说不定还 没上战场,就活活饿死啦!说到这里,爷爷常常会留下一两颗冰凉的泪水。所以,爷爷告诫我:“你是一个中国人,不要最后变成一个洋人!!!”爷爷的意思我很懂,他希望我对中国这个祖国有着深刻的认识,如果以后因为什么是到了国外,千万别忘了祖国!!!我会记住的。

  他有一颗爱劳动之心。爷爷总喜欢布置家中的一切,比如这里修一修,那里建一建的。可以说,我来到这个家时,爷爷就开始有了这个习惯,喜欢把家里的所有东西进行改造。有一次,我记得爷爷想建一个洗衣服的地方他把水泥搬来搬去。爸爸在上班,没人帮他,他已经老了,没以前那么有力气了,但是我听见了他走每一步都在说一句话:“快点快点,加油。”这是我热泪盈眶,我佩服爷爷的爱劳动的精神,更佩服爷爷不服老的倔劲。

  他有一颗......

  我佩服爷爷的心,那爱学、爱国、爱劳动......让我更对爷爷有了新看法。

描写爷爷的作文 篇7

  我的爷爷71岁了,一双慈祥的眼睛,脸上长满了皱纹,头发黑白相间,我的爷爷和蔼可亲,整天笑呵呵的。

  爷爷对我可好了!我要吃什么,他就给我买什么。记得有一天,爸妈上班,爷爷叫我去他家吃饭我没去,爷爷给我打电话问我在家看什么,想要吃什么。我一口气报了很多:葡萄、桃子、香蕉、螃蟹、鱼……快到爸妈下班时,我家门铃响了,我一开门,只见爷爷手里提着两袋东西,满头大汗。于是我赶紧让爷爷进来。爷爷笑呵呵地说:“我吧你喜欢吃的东西都买来了。”“啊,我说的都买来了?”我不好意思的说。我看着满头大汗的爷爷大声地说:“谢谢爷爷。”这时爷爷又呵呵的'笑了起来。

  爷爷老是为别人着想,我不知道爷爷喜欢吃什么。以后在生活中我都要仔细观察,等我长大了也给爷爷带他最喜欢吃的食物。

描写爷爷的作文 篇8

  今天是大年初四。

  今天我家来的客人真多啊:一共有十六位呢。这些客人,给我们带来了好多礼品,我数了数一共25箱。爷爷说,赶上他小时候一个村代销点的货物了。

  中午,爸爸妈妈做了两桌子好菜。大家高高兴兴地在餐桌上互相祝福,举杯庆祝春节,好热闹啊!吃完饭后我发现,那些大鱼大肉这些客人基本没动,而那些青菜类却吃了个精光。客人走后,爷爷看着这琳琅满目的礼品和吃过的饭菜,对我说:‘现在大家的生活水平确实提高了。“我不由得问爷爷:”您小时候过年也这样么?“

  爷爷沉思了一会儿,像是在努力寻找着悲凉的过去。慢慢的说:”我小时候怎么跟现在比啊。那个年代,粮食都不够吃,到冬天人们就靠吃地瓜干、菜叶来度日,省吃俭用留下几十斤小麦,过年的时候蒸一锅馒头,就等着来客人的时候吃。一般人家最多买3斤肉,好尽量要肥一点的,因为肥肉能炒菜。那一年我九岁,过年来了客人,你老奶奶加肉炒的.白菜,吃的馒头,那香味几十年了我还记得。走亲戚拿的礼品一般用纸包上饼干,放在篮子里,上边盖一快干净的布子,而且是一般一个亲戚家只留下一包礼品。那个年代啊!“爷爷说着,长长叹了一口气。接着,爷爷眼中放出光亮,高兴的说:”现在,爷爷赶上了好时候,真好啊!“

  听了爷爷的话,我也沉思着,看着我家这生辉的小院,看着门上流光溢彩的对联,听着外面依然此起彼伏的爆竹声,感到今天的生活真幸福啊!

描写爷爷的作文 篇9

  他今年79岁了,圆圆的脸,戴着厚厚的眼镜。他鹤发童颜,粗黑的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,露着慈祥安康。他就是我的爷爷。

  我的爷爷德高望众,桃李满天下。我的爷爷是一位高级教师,有着三十多年的教龄。我的同学的爸爸、妈妈以及姥姥、姥爷都是我爷爷的学生。我的美术老师、音乐老师也是我爷爷的学生。我的爸爸妈妈的一些同事也是爷爷的学生。大凡从尹集镇走出来的学生,几乎都是我爷爷的学生啊!我的爷爷教书教了两代人。爷爷是一位化学老师,教学达到了出神入化的境地。他上化学课时,从不带书,一切尽在胸中啦!爷爷对书中的每页每行都了如知掌。化学书记得滚瓜烂熟、倒背如流。大前年,几个学生在重阳节请老师吃饭,学生们送老师了龙泉宝剑。那可饱含了学生们的一片深情啊!每逢节日,总有学生来家里看望爷爷,共述往事,其乐无穷。

  我的爷爷爱读书。退休近二十年的爷爷手不释卷,天天看书、看报、看新闻。我每次回老家去看望爷爷奶奶,他都在读书。叔叔给他订的报纸,他看了一遍又一遍。爷爷常说:“书是人类的伙伴,我们要爱读书,会读书。”最令我感动的是,当爷爷看到教育方面的内容时,会存着让我妈妈回来看看。(好教育我呀!呵呵!)爷爷每每看到好的内容,都会折起来,用笔划下来,放那儿,等我回来让我看看。因此,我也知道了很多,如:鸡蛋不能和土豆一起煮、一起吃等,否则会食物中毒。儿童看电视电脑不能超过15分钟等。我的爷爷读书简直是爱不释手,废寝忘食,每晚都要看到十一点多。有时吃着饭也看着书,真是一个名副其实的`“书迷”爷爷!

  我的爷爷可谓是言传身教,潜移默化地影响着他的孩子们。我的伯父、姑姑都考上了大学,我的堂哥、表哥也考上了理想的大学,爷爷都是亲自送孩子们去大学报到啊!爷爷说,我有好的榜样,也会考上好的学校,也要送我去上大学,期待着我走进大学的校门。从我上学以来,爷爷就非常关心我的学习,经常打电话问我成绩,总是鼓励我,督促我把基础知识学扎实。每当我取得了好的成绩,爷爷会奖励我。

  我的爷爷是一位懂得养生的老人。爷爷有着良好的饮食习惯和运动好习惯。每天爷爷都坚持分次喝七杯。上午三杯,下午三杯,晚上一杯。每天的三餐粗细搭配、有荤有素。平时勤于劳作。种种奶奶的一亩地,种种菜园,每天晚饭后散步坚持得也很好。所以爷爷很少生病,从不让他的孩子们操心,他常说,你们把工作干好就是对我的最大孝顺。我把身体养好就是对你们的最好支持。

  我为自己有这样一位德高望重的“书迷”爷爷而自豪!我为自己有这样一位懂得教育又懂得养生的爷爷而骄傲!

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