蚯蚓的作文400字

时间:2024-03-28 18:11:55 400字 我要投稿
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蚯蚓的作文400字(热门)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的蚯蚓的作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

蚯蚓的作文400字(热门)

蚯蚓的作文400字 篇1

  一天,蚂蚁在散步时凑巧遇见了它的好朋友蚯蚓。蚂蚁轻视蚯蚓:你走得也太慢了吧!“我可是走得很快的!”蚯蚓不服气地说。“那我们明天来比一场吧,地点就定在森林公园的那条幽静小道。”“好的,就这么定了,难道我会怕你不成,明天见。”说完,它们各自回自己家了。

  第二天,在森林小道上,两人狭路相逢,他们互不相让。只听,蚂蚁一声令下:“各就各位,预备,开始。”只见二位飞一般地冲出了赛道。

  蚂蚁一边跑一边看看蚯蚓跑到哪里,一副得意洋洋的样子,好像自己已经是胜利者一样。

  蚂蚁在它跑到离终点只剩时,睡在石头上,打起呼来。

  蚂蚁闻讯后立刻加快脚步,三步并作两步地向前蠕动,当蚂蚁已经蠕动前进将到终点时,看见蚯蚓正在呼呼大睡,它看了看蚯蚓,心想:“战胜它的`好机会到了,别以为自己跑的快,就了不起,我还是有机会战胜你的。”当蚯蚓到达终点时,蚂蚁还没睡醒,三分钟后,蚂蚁终于醒了,它看到蚯蚓已站在终点时,懊悔不已。

  赛后,蚂蚁一直呆在场边抱头痛哭,一边说着:“我太得意了,我要离开骄傲的魔鬼。”而一边的蚯蚓呢,则满脸堆笑地轻轻离开了赛场。

蚯蚓的作文400字 篇2

  星期天下午我正在外婆家玩,忽然我发现草丛暗处躺着一条大约有5厘米长的蚯蚓。

  如果我让它在水泥地上,它会做出什么反映呢?

  我上前一下子抓住了它,咦?!它的身子是一节一节的,湿湿的,看不出哪头是脑袋,哪头是尾巴。不管了,我把它放到了水泥地上。

  我蹲了下来,目不转睛地盯着蚯蚓,仔细看着它的表演。瞧,它躺在那儿一动不动,躺了一会儿,大概是观察了一下周围的`环境吧,然后便身子一伸一缩地往泥土里逃,但在快要到的时候,就被我抓了回来,我回到水泥地放下它,它又接着向泥土里逃,我又把它抓回来,反反复复地抓来抓去,最后一次被我抓回来时它突然像蛇一样疯狂舞动。竟然从我手中挣脱了出来!它又一次逃跑了。虽然它的努力一次次失败,但它却一点也不灰心。蚯蚓那种强烈的求生欲望令我十分震惊,让我再也不忍心抓它回来了。

  我看着它,忽然觉得特别受感动,似乎懂得了点什么。一条蚯蚓,为了保护自己的生命,尚且可以想尽所有的求生办法,付出了一次次努力,经历了一次次失败,却一点也不灰心,继续努力,直至成功。何况我们人类呢?

蚯蚓的作文400字 篇3

  相信大家都看过《西游记》吧!孙悟空的头被砍下来后,还能再长出一个来。经过观察,我发现蚯蚓也有这样的分身本事呢!

  一天下午,我在小区的花坛里捉蚯蚓时,不小心踩断了蚯蚓的尾巴,我心里真难受。晚饭后,我又去看那条蚯蚓,但它不见了,难道它重生了吗?我于是打开电脑查阅蚯蚓的资料。原来,蚯蚓是一种低等的环节动物,虽然蚯蚓有头,它整个身体好像两条两头尖尖的管子套在一起的,外面是一环一环的体壁。体内有条消化道,从头到尾贯穿在一层层的`隔膜中间。当蚯蚓被切断时,体内就会大量分泌出有丝分裂物质使细胞不断增生,从而使缺少头的地方长出新的头来,缺少尾巴的那一段切面上就会长出新的尾巴。

  人们因过度砍伐树木使森林植被大面积的毁灭。我要发明一种生长液体。如果把它均匀地涂抹在年轮上,就会使树木快速生长,短短几年就能长成参天大树。这样虽然违背了大自然的生长规律,但在沙漠等特殊地段,能防止沙尘暴,增加氧气,防止噪音……

  大自然真是人类的好老师啊!

蚯蚓的作文400字 篇4

  因为下雨了,我家车库前水塘里有好几条蚯蚓爬了出来。路上车来车往,一条又大又长的蚯蚓竞被碾成了两段。好可怜啊!

  过了一会儿雨停了,我把可怜的蚯蚓尸体挪到一旁,挖了个小坑,又去一旁的土堆找来了一点泥土,把那条碾成两段的蚯蚓埋了起来。

  过了些天,我发现那小土堆有松动的痕迹。谁会动那小土堆呢!带着好奇心,我找来一根小棍,仔细扒拉小土堆。但等我把泥土弄开以后,眼前的一幕令我惊呆了:那条蚯蚓的尸体竟然“不翼而飞”了。

  我纳闷了,难道蚯蚓已经腐烂了?不可能啊!才几天,而且周围的泥土没有一点腐烂的气息与痕迹。蚯蚓到哪里去了呢?我百思不得其解。因为我亲眼见到那条蚯蚓已成两段的,而且看见踩断的地方还流出了一点点汁液,那是蚯蚓的血液。这是我在科学书上看到的。

  于是,我开始问爸爸与妈妈这到底是怎么一回事,但他们都不知道,我只好出绝招——上网了。我说干便干,开始上网了。原来每条蚯蚓的体内都有一个“再生器官”,当蚯蚓切成2到3段的时侯,少了的.地方会长出来,比如没了头的会长出一个头,没了尾巴的会长出一条尾巴;当切成3段以上,就很少会有长出来的。而那条可怜的蚯蚓正好成了两段,这下就成了两条蚯蚓啦!我不禁为自己的发现而骄傲!

  这就是我发现的秘密,你们现在知道了吗?要是我们人类也有这再生能力的话就更好了,可妈妈爸爸都说我那是瞎想。唉!也许将来有一天……

蚯蚓的作文400字 篇5

  在二年级以前,我从来不帮助大家,不为他人着想,我做的每一件事都是为了我自己。可有一样动物使我变了,它就是蚯蚓。

  看到这段话,你一定会问,为什么蚯蚓使你变了?看我下面的文章就知晓了!

  春季的一天,我看见了蚯蚓,他们在为新生的种子送土,我不明白,它们为什么要这么拼命地帮种子送土?不累吗?有时还把自己的'命也赔上了,值得吗?我想了很久很久,这个问题一直困扰着我,可我就是一直想不通。

  大约2个天,我终于想出来了。原来是——

  哦!原来如果蚯蚓不松土的话,种子就不能长得这么好了。他自己累一点,别人就可以过的更好。以自己的累换取被人的幸福,为什么蚯蚓有这一点而我却没有呢?哦!因为我一直只想着自己,而没有去关心过别人。因为我一直认为只要我好了就行了,而没有去帮助过别人。因为我太以自我为中心,而没有想到别人。虽然我的成绩好了,虽然我的行为规范好了。但还有很多很多人的成绩并不好,行为并不规范,而我却没有帮过他们一次,一次也没有!

  从此以后,我变的很热心,很喜欢帮助别人。这样才算一个合格的学生!

  热心、帮助别人、以自己的累换取别人的幸福,这些都是蚯蚓交给我的!现在你明白了吗?明白的话,就做一个热心的学生吧!我已经是了!!!

蚯蚓的作文400字 篇6

  燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候。但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  一个寒假的中午,我一个人去挖蚯蚓,我选择从路边的一个小山丘下手。我挽起袖子,蹲了下来,一铲子下去,挖出来了一个细小的洞,再来第二铲,一条蚯蚓就出现在我眼前,它又细又长,一伸一缩地做着伸展运动,我用铲子小心翼翼地把它放到了公路上。突然,我想到了学以前和我说的把蚯蚓分为两半,它也不会死,哼,我可不信。今天,我倒要试试。

  我仔细地看了看它,它的身体正在蠕动,似乎在喊:“大哥,饶命啊!”可我根本不理会它,于是我一下子就把它一分为二,但它蠕动的幅度小了一些。不一会儿,它就不动了,似乎一命呜呼了。唉,真没意思,看来同学说的也不是真的啊!我不禁有些失落,便到别处寻找蚯蚓了。而我去抓别的蚯蚓后回来却发现那只蚯蚓不见了,我再寻找,不一会我眼前一亮。终于在小山丘旁边的小沟里找到了它,它身上有被我切断的`痕迹,还直是被我切断的那条蚯蚓啊。在这一瞬间,我对蚯蚓油然而生出敬畏之情。

  健康的活着,是我们最大的幸福与快乐。在有限的生命里,用微笑对待每一天,用勤奋对待每一份工作,用坦诚对待每一个人,用平和对待自己,把快乐和慰藉给大家。

蚯蚓的作文400字 篇7

  今天看了一部关于蚯蚓的动画片,觉得蚯蚓真的很神奇呢!所以,我跟妈妈上网查询了一下,才了解蚯蚓的神奇之处。

  蚯蚓有“活犁耙”或“生物犁”的美称。人们做了这样一个试验:在鱼缸里面装上了潮湿、松软的泥土。为了便于观察,放进鱼缸的泥土是这样来分层的:下层放潮湿的细沙,中间放淤泥,上层放普通的土壤,并在土壤的上缘做标记。接着,把采集到的蚯蚓放在土里,最后把鱼缸放在凉爽阴暗的地方。

  两天后,人们透过鱼缸的玻璃发现土壤被搅匀了,原来的.分层已不明显,鱼缸里出现黑色小颗粒结成团状的蚓粪。这到底是怎么回事呢?通过查阅有关的资料,原来蚯蚓是杂食性动物,它除了玻璃、塑胶、金属和橡胶不吃,其余如腐植质、动物粪便、土壤细菌等以及这些物质的分解产物都吃,排放出来的粪便,使土壤变得很肥沃。

  蚯蚓不仅是“生物犁”,还是“天然肥料加工厂”,农田里的蚯蚓,不仅可以帮助我们节省耕作的劳力,节约能源,而且能够提高土壤肥力,增加农作物产量。既不需要花一分钱,又不会造成环境污染,蚯蚓真是我们人类的好朋友

蚯蚓的作文400字 篇8

  我最喜欢的小动物就是蚯蚓!

  蚯蚓的身体像一根筷子,有着一圈圈的环带。它的头和尾样子很相似,常常从嘴里吐出白色的水。每当夏天下过一场暴雨,它会从土里跑出来透气,所以夏天下过雨后,就会看见地上有许多蚯蚓。蚯蚓还有利于植物生长,因为它用身体在土壤一拱-拱的,这就是在松土。蚯蚓喜欢阴暗潮湿的地方,它只吃一些腐烂的树叶和小土粒。

  有一次,我在奶奶家的墙角发现了一只蚯蚓,便好奇的蹲了下来,我用一根小树枝,轻轻碰了碰它,它立刻缩成-团,我把它放到一个小树根上,它好像在跟我玩倒挂金钩,又好像在荡秋千。看着它的.身子左右摇摆,我只好把它放了下来。它又开始钻洞了,只见它用身子一拱-拱的,那松软的土壤被它拱出了一个小圆洞:过了一会,它又从另一个地方钻了出来。我把它用小刀切成两段,它没有死还能动,于是我用小瓶装起来。过了几天,我再去看时,瓶里有两条蚯蚓。后来,查资料才知道蚯_蚓有复原再生的能力。蚯蚓是益虫,大家应该保护它。

  通过观察蚯蚓我增长了知识,收获了快乐,我更喜欢蚯蚓了!

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