有趣的活动的作文

时间:2024-03-29 07:25:26 活动 我要投稿

有趣的活动的作文(大全9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的有趣的活动的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的活动的作文(大全9篇)

有趣的活动的作文 篇1

  今天,老师说:“咱们举行活动――贴鼻子比赛。”大家一听可高兴了!

  第一个先由崔海鹏贴鼻子,他没费劲儿,贴得还很准。因为他是摸着原来鼻子的边沿贴上去的.,怪不得这么准呢?来我们班听课的阿姨想出了办法,用透明胶粘在原来鼻子的位置上,这下用手就摸不出来了。

  第二个就轮到我了,崔海鹏忙跑过来帮我系上红纱巾,当时我觉得又紧张又好笑。我慌慌张张地一下子竟把鼻子给贴到了耳朵上,同学们在课堂上哈哈大笑,我也忍不住大笑起来。紧接着薄梦宇上场,她带着胜利的把握,她微笑着,一边摸一边贴,已饿得还真差不多,同学们都称赞她。

  后来,于洋、李世纪、刘嘉琪……都分别把鼻子贴到了嘴上,头上,腮上……不断地引起同学们的欢笑。

  我觉得这次活动太有趣了!

有趣的活动的作文 篇2

  今天老师带我们去秋游,我们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,唱着歌儿,向目的地——青弋江大桥出发.

  我们轻快地走着,望着路边的花花草草,心里有说不出的高兴,在路上,我们还摘了几粒苍耳哩,不一会儿我们就来到了青弋江大桥.

  我们站在桥上,清澈的江水在脚下流过,一阵秋风吹过江面泛起层层波纹。几位农家妇女蹲在江边的青石板上洗衣服,有时江面上还会划来几条小船。

  突然我们想起来我们秋游的主要目的——看狮子山和象山。看!左边那座山真象狮子头,狮子山头上的小亭子就像是一个小巧玲珑的小王冠呢,显得这头“小狮子”格外的.顽皮。当同学们沉浸在狮子山的时候,有一位同学说“象山在哪里”是呀,象山呢,大家向四处张望,哪有什么象山,到是出来了一座“骆驼山”,经过同学们的反复讨论,原来象山就是“骆驼山”呀!

  听老师说我们还要去前面的小树林玩呢!大家立即排好队向小树林出发。我们来到小树林后立即分散开来。我和王显煜、“不懂同学”——董越、赵文斌坐在一起,我们大家把各自带的食品倒了出来,哇!真多呀!有牛肉干、qq糖、汽水糖等一大堆美食。我和王显煜先吃了一粒“秀逗”,真酸!酸得舌头发麻,要命!赶紧吐了出来。我给“小懂同学”一粒“秀逗”,他好奇地吃了。嘿!嘿!这下他可惨喽!后果可想而知。

  不知是幸运还是什么,肖老师和我们一块儿吃东西,还给我们照相,看看是啥模样?嘿!王显煜嘴里还有半块饼干,真馋!董越一看便生气了,因为我把他的头遮住了。

  这时,“不懂老师”——我们的数学老师来了,“不懂老师”让我们围着他拍照,说是迟那是快,就在“咔嚓”的一瞬间,我嘴里的饼干掉了下来。呜!呜!我的一世英明呀!

  今天上午我们玩得真是开心,有机会我们还会再来。不过暂时是没有计划了,因为我和王显煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路来东倒西歪。

有趣的活动的作文 篇3

  这天,我和爸爸从家里拿出一些没用的东西出去拍卖。

  来到这儿,我和爸爸铺好摊子,然后连声叫卖:“卖东西咯,买东西咯!”就在这是时,一位小女孩来了,他她身穿连衣裙,编着小辫子,可爱极了!她指着那本些故事书说:“姐姐,这些书多少钱?"我亲切地说:“一共10元钱。”小女孩从口袋里拿出10元钱给了我,我便把那些书装到袋子里,递给了小女孩,小女孩拿过书便高高兴兴地走子。我对爸爸说:“唉,终于买了一些东西。”爸爸说:“是呀,我们别放弃,加油!”

  于是,我们继续努力,终于到了中午,我们把东西几乎卖完了。我和爸爸带着剩下的东西回家了,今天虽然累,但我很开心。

有趣的`活动的作文 篇4

  “叮铃铃”“叮铃铃”下课的铃声打响了,我们牌头镇小1周1天的社团活动又到了。学校里一下子就变得热闹了。

  看!我们班主任钱老师正领着他的社员再绣房里一针一线地绣着精美的作品。钱老师的绣工里一针一线地绣着精美的作品。钱老师的绣工在学校里可是名利前茅、首屈一指的。

  听!悦耳动听的笛声飘然而过,听了这优美动听的笛声,让我疲惫不堪的身子一下子变地精神饱满。

  瞧!那是中国画社团,同学们毛笔一挥,一副栩栩如生的画就出来了。

  “啊哼啊哼,”钢笔社老师发话了,他说,“如果钢笔社的社员再不来,就不能来了。”我一听,便快速的逃到社团的.屋子!

  社团活动过了一半,旁边的铅笔社就有一大批人去洗手,有些小朋友回来的时候,会走到我们钢笔社,就把我们社团的团员搞的哄堂大笑。

  我喜欢校园的社团活动。

有趣的活动的作文 篇5

  五月十二号,我们又一次来到了甬江职高进行社会实践活动。

  我选择的是三维建模和游戏这一项目,因为我的确对游戏有着很大兴趣,而且通过建模来做出任何我想要的东西也是我所喜欢的。

  上午的课程,我们先用Maya这一建模软件,制作了各种常见且简单的生活物品。Maya在建模方面还是十分快捷便利的。比如如苹果,花瓶这些物件只需要通过旋转这一个简单的操作就能实现。我们还用它制做了桌布,方方正正的桌布上布满褶皱,听起来这似乎是一项艰巨的任务,而在建模软件中,只需要建立一块平整的布面,再在其中拉伸出褶皱就能完成,并且效果也不差。这使我真正感受到了这款建模软件的强大,也对于游戏的制作过程略知一二。

  在下午,老师主要是向我们介绍了游戏引擎。我们使用的是udk。它的操作与Maya则完全不同,我使用起来也是手忙脚乱。但最大的不同是在游戏引擎中,有大量的内置模型,通过对模型的选择和摆放,便能轻易地创建一个独一无二的游戏场景,并可以直接加载游玩。而后,我选择了一款由udk制作的游戏进行试玩,但由于电脑的缘故,实际加载的时候总是有明显的卡顿,这却丝毫不能掩盖udk的优秀。波光粼粼的水面,管线密布的墙体,幽暗深邃的森林,都在其中有很好的还原。大量细节的刻画和凹凸处不起眼的.光晕,都将模型的真实性提升一个档次。

  经历了这一天的实践活动,我见识了建模时从一条线到一个物体再到一个场景最后完成整个游戏的过程。这完全比我想象中的困难了好几倍。建模的软件总是有着繁琐的操作,任何简单的细节刻画就要花上大量的时间来完成。任何一个游戏的完成绝非易事。通过这一实践活动,使我对游戏也有了更深刻的认识,欣赏一款游戏的场景也是件充满乐趣的事而不单单只是做一个游戏的体验者。

有趣的活动的作文 篇6

  下课了,同学们像出笼的鸟儿般冲出了教室,我却走在后面,回味着刚才的比赛……

  上课了,肖老师笑着对我们说:同学们,今天我们来搞一个活动比赛。主题是:知识在于积累,知识大比拼。规则是这样的:9人一组,由组长上台抽签,签上有代表题目的.序号,抽到几号,就是第几道题,积累知识多的为胜者。题目如下:1、词语接龙,取长补短。2、请说出描写心情的词语。3、请说出描写场面的词语。4、请说出描写看的词语。

  活动开始了,我和陈蓓蓓等九人组成一组,蓓蓓任组长,由她上去抽签。只见她笑了笑,忐忑不安地走上讲台,她望了望四个纸团,似乎在犹豫。终于下定决心,拿了一个打开一看,是3号题,我们悬着的心放了下来。

  我们分工了,她们说我来写,老师给我们开了个头:热闹非凡,接着就你一言我一语的说开了,这个说:人山人海,那个说:人声鼎沸,我说:人头攒动,她说还有别开生面、人来人往,另一个又说门庭若市、冷冷清清……瞧!我们讨论得多激烈,整个教室就像烧开的水,沸腾了!

  比赛正式开始了,第二组的行为太有意思了。只见他们第一个人拿着一本本子念,念完了就把本子往后抛,第二个人手忙脚乱地接着,念完了又继续往后抛,这一抛抛到了地上,第三个人太着急了,刚要去接本子,又一屁股坐到了地上,那场面真是太滑稽了,害得我们禁不住哄堂大笑起来。等他们都快念完了,我们才反应过来,他们这是在作弊呀,于是大家齐声高喊:“作弊!作弊!……”终于,老师给出了一个公正评判:第二组输了。

  比赛还在继续,教室里知识大比拼的气氛一阵高过一阵,同学们都在体验知识带来的乐趣!

  ……

有趣的活动的作文 篇7

  星期六下午,我们怀着激动的心情来到了小水滴培训中心,小水滴培训中心要让我们提前过冬至,同学们都开心极了。同学们都带了不锈钢的碗和汤勺,是用来吃汤圆用的。

  我们来到教室,坐了下来,听老师说关于冬至的知识。老师说:“冬至也叫岁首,而且冬至又很重要,都说‘冬至大如年’,所以冬至又叫小年。汤圆很圆,所以它又代表团圆……”老师滔滔不绝地向我们解说着。

  老师说完,就让我们搓汤圆了,同学们都跃跃欲试。老师把糯米粉块拿给我们搓,各组的组长都把糯米粉块弄成一块一块的',给我们搓圆,在搓的过程中,同学们兴奋地谈论着,有的在说要搓几个,有的在说真不好搓,有的又在说应该很好吃吧!整个场面好不热闹!我是个小吃货,对吃有独特的喜爱,所以我心里一直在想汤圆有多美味。搓汤圆其实真的不难,但戴上手套就不好搓了,因为汤圆会粘在手套上,好不容易搓完了,我看到满大盘子的汤圆就像一颗颗珍珠一样,好看极了。

  过了一会儿,美味的汤圆就煮好了,因为太好吃了,我一连吃了两碗,香甜香甜的,微辣的,太美味了!吃完了汤圆,我们就自己去洗碗了。

  通过这次活动,我知道:劳动的果实是最美味的!

有趣的活动的作文 篇8

  今天是六一儿童节,下午,学校举行了义卖活动,作文 有趣的义卖活动。

  “叮铃铃~”铃声响了,同学带着自己的拍卖物陆续走进校园,几个身强力壮的男孩早已将一张张桌子搬到操场上做拍卖的柜台,就等着拍卖开始了。

  不一会,陈老师来了,他叫我们排好队,让每一个同学把自己带来的物品带到楼下放到拍卖的'桌子上。

  我们班的分工很明确:口才好的去当销售员,胆子大的负责去别的班介绍产品,还有几个人吆喝着吸引顾客……

  这次义卖我们班的同学带的东西很多:有的带了许多书,有的带了一大袋玩具,有的带了一些日常用品,还有的带了一些小发明……真是种类繁多,数不胜数,小学五年级作文《作文 有趣的义卖活动》。

  不一会,就有顾客上门了。

  “请问这本《儿童百科全书》多少钱?”“现在义卖期间,打五折,只要10元。”“哇!这么便宜,我买了。”“那么那本《三国杀》多少钱?”“也是10元,原价20元,也是下了血本哦!”“那么我也要了。”……。

  不一会,摊上的东西已卖出了一半多,别的班级的摊子前人早已渐渐散去,可偏偏我们班摊子前还是人满为患,一个个争先恐后的挑选物品,其中最为抢手的莫过于那个“手温喷水器”了,我本来也想买,可无奈速度不快还是被另一位同学买走了,真是可惜。

  终于,在我们不懈努力下,东西终于被卖光了。

  这次义卖活动,我们又为灾区的小朋友捐了一些爱心款,虽然爱心款不是很多,但这些爱心款里面融着我们浓浓的心意。

有趣的活动的作文 篇9

  “哈哈!总算捉到了一只肥美的小鸡”哈哈哈哈……这就是我们下课时在教室门外走廊上进行“老鹰捉小鸡”时的情景。游戏活动刚开始时,我们选了xxx当“老鹰”,xxx当“母鸡”,我这么瘦骨伶仃的.,只能当“小鸡”。

  xxx马上向我们扑过来,我们紧盯着xxx。虽然“母鸡”尽力地保护我们,可“小鸡”周夏伟因为没有抓住前一个同学的衣服,掉队了,xxx眼疾手(快,一个空档抓住了周夏伟。

  第二回合了,这次换了应致远当“老鹰”,这回xxx把我们守得更紧了,应致远一会儿往东边扑,一会儿往西扑,可就是抓不到小鸡,小鸡们也左躲右闪,蹦来跳去。这时,“母鸡”因为跑了很多圈,已经累得筋疲力尽了。这时,应致远突然飞奔过来,我脚下一滑,跌倒了,“哈哈,我抓到了一只小鸡!”应致远好得意呢!

  第三回合,轮到丁夏哲当“老鹰”了,xxx更是紧紧地保护着我们。丁夏哲左扑扑,右扑扑,还是捉不到小鸡。丁夏哲举起拳头恐吓我们,可因为“老鹰”再也跑不动了,“咚”的一下瘫坐在地上,小鸡们”也惊慌地跌坐在地上,“哈哈,我发财了!”听,丁夏哲正在大喊大叫呢!

  “老鹰抓小鸡”这个活动既锻炼了我们的灵活性,又增强了我们的观察力。真好玩!

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