暑假的作文汇编【5篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的暑假的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假的作文 篇1
一眨眼，两个月的暑假生活过去了。回顾整个假期，我觉得过得很充实。妈妈不但辅导我学习了六年级上下册的语数课程，还帮我报了英语班，学习了七年级的上册英语。当然，暑假期间除了学习之外，我还经历了许多有趣的事，其中骑车郊游就是让我最难忘的。
每一次郊游，我都想坐爸爸的摩托车，可爸爸妈妈就是不让我坐，非让我骑自行车。妈妈说我快上初中了，有提高骑车技术。骑自行车看着很简单，其实并不简单，它需要根据路况来决定你的速度快慢。路面好的时候，我就骑得快一些；路面差的时候就骑得慢一些。骑着骑着，我不由自主地欣赏起路边的美景来——火红的高粱、金黄的玉米、黄绿相间的.花生、绿色藤蔓的马铃薯、鞭炮似的大豆、还有开花节节高的芝麻……我正看得入神，突然自行车前轮一蹦老高，我急忙跳下了自行车，差点儿摔个嘴啃泥！原来前轮滚到了一块石头上。
爸爸妈妈看到发生的这一切，责备我不小心，叫我以后骑车注意看清路面，不能三心二意了。在回家的路上，我按照妈妈说的去做，注意力更集中一些，再没有出现过危险。
这是发生在暑假期间的一件趣事，现在想起来还觉得好笑。
暑假的作文 篇2
好开心啊，考试终于完了，五一假期也来了。更令人高兴的是，这个假期共有五天假，我和同学们每个人都开心极了。
在这五天假里，我做了很多事，比如去小溪捉鱼，玩耍，玩耍，去图书馆看书，去博物馆，最让我高兴的是爬山。
那个山很高，我们没有那么多的时间，所以我们只能开车开到半山腰，然后下车。
到那里已经下午了，我们就开始爬山了，这个山虽然没有那么多人，这里野草丛生，长着刺的小树，满地的野花，很是美丽。山路十分难走，但是看这美丽的景色，我的心情十分一月走起来也很轻松。
走到山里遇到一些当地的人，这里的人十分的友好，有时走到他们的家门前，他们会给我们水喝，让我们在他们那里休息一下。
走着走着，不知不觉的我们饿了，他们这里也有小饭店，不过都是农家乐形式的，都是从山里采摘的新鲜食物，菌类，唉，终于今天要开怀大吃，因为这样的失误，虽然没有城市的山珍海味呀，但是呢，在这里我知道了最美味的野菜，肚子吃的撑撑的圆圆的。
天色晚了，我们就没有五当天回来，在那里找了一个住宿的地方，还是像农村旅馆。虽然简陋，但是在夜晚这里能看到萤火虫，还能看到热情的乡民在吃过饭，相聚，篝火晚会。离开了你哄的灯光我感受到绿色的`世界，听到一晚。动物的叫声，奏着不一样的交响曲。
这个假期，虽然没有到各个名胜古迹去游玩，但是我体验到不一样的美丽，我感受到不一样的民风，感受到不一样的心境。山间乡村生活，让我很开心。
暑假的作文 篇3
暑假，对于每一个学生来说，无疑是最好的。暑假，充满着愉快和欢乐。暑假，我们可以尽情的玩，疯狂的玩！而这些，并不属于我吧？玩是玩了，但玩之后总少不了父母的教顺！愉快，欢乐，只有想想罢了……
在学校的时候，熬呀熬，终于熬到了放假。那时我是多么的渴望放假呀，而真正到了放假，感觉并没有想象中的那么好……
起初的几天，玩的也很高兴，不用学习，不用写作业，多么快乐啊！但随着时间的一点点流逝，玩的时间也越来越少了，各种各样的补习班随之而来。每天都有着上不完的课，写不完的作业，听不完的训语！真的烦了！
这时，又开始想念学校的生活。那时虽有严厉的老师，但想想，还有和蔼可亲的同学们呀；虽然有一天的课程，但想想，在上完课之后我们还可以一起去快乐的打球呀；与其在家里听着妈妈不停的唠叨，还不如去听老师讲的不懂难题；与其在家被妈妈监督着写作业，还不如写老师布置的习题。现在想想，学校的生活真令人向往呀！
慢慢的.，开始厌恶学习，厌恶上课，甚至看见爸爸妈妈都觉得会烦！为了发泄，
作业不认真做，上课不认真听，导致老师打电话给家长，家长……而最后受伤的还是自己！
这样的暑假生活，真的很不想要，真的想快点开学，真的想脱离苦海……
暑假的作文 篇4
现在已经放暑假了，再开学就要升初二了。为了在初二的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：
第一，语文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。
第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，最大的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。
第三，英语方面。我的'英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。
第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。
第五，生活方面。以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活，锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。
在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。
暑假的作文 篇5
人这一辈子有着学不完的东西。世界上的书，你永远看不完；世界上的知识，你永远学不完。我们可以做的，只是尽力去学习自己可以学到的。
暑假，六十天，一千四百四十个小时。在这期间，我可以学习什么呢？游泳？打球？还是绘画？对于我这种毫无运动细胞和艺术细胞的人来说，这些对我毫无吸引力。经过联系生活和环境的深思熟虑，我在暑假里学习了一项简单又困难的技能——焊接。
焊接，说白了，无非就是把焊锡丝放到电烙铁上，等到融化后，拿出焊锡丝，再把电烙铁拿开，一个焊点就OK了。不管能否学会，看起来也简单得很，但这毕竟也算是一项技能，有益无害，何乐而不为呢？
找来插座，电烙铁，焊锡丝电阻和线路板，我便开始了自己的焊接之旅。我先把电阻插进电路板，打开电源，使电烙铁通电升温。不一会儿，灼热的电烙铁便可以融化焊锡丝了。我把焊枪放到电阻的底部，在用焊锡丝靠近枪头待焊锡丝融化时，取出焊锡丝，再拿开焊枪，这样一个焊点就好了。
正当我得意之时，忽感手指被某种东西碰到了。一转眼睛，我竟看见电烙铁搭在了我的'手指上！尽管我连忙拿开，但为时已晚，我的手已被高温的电烙铁烫得连皮都卷起来了，简直痛到我无法自制。之后的几天，水也不能触碰伤口，还时不时地痛。这一场事故，害得我碰都不敢碰那电烙铁。
没过几天，我看着放在桌边的电烙铁，又看看狼狈的自己，转念一想，如果现在放手不干，岂不是将半途而废在生活中上演？于是我咬咬牙，还是继续练习。
功夫不负有心人，经过一个月的练习，我已经很少出现虚焊的现象了。看着自己的成果，我又看看手上的伤，颇有些骄傲地对自己说：“这点伤算得了什么？在生活中，如果不遇到点挫折与困难，那还能叫生活吗？”仔细想想，我觉得我在这个暑假学到的远不止是焊接，而是在生活中要勇于面对困难的精神了。
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