实用的小学四年级作文（共4篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
今天，老师走进教室，说：“今天我们要做一个实验。”同学们七嘴八舌地议论着要做什么实验，可谁都猜不出，所以只好等待上课铃响了。
随着上课铃声，老师神秘地从袋子里拿出了一个一次性塑料杯、一块手帕，最后还拿出一瓶像水又不是水的液体。老师说：“这是一块烧不坏的手帕。”大家又七嘴八舌地议论，有的说：“不可能吧！”有的还说：“手帕烧不坏，简直天方夜谭。”各种各样的想法都有。
过了一会，实验开始了，老师先把像水又不是水的液体倒到一次性杯里然后把抹布浸在液体里。过了一会，老师把抹布拿起来，再用打火机把抹布“点燃”，那火苗越烧越旺，从蓝色火焰变成黄色火焰，贪婪地舔着手帕。我奇怪地问：“咦，不是手帕已经烧着了吗？怎么没闻到焦味？”火舌舔着手帕，手帕好像在说：“快救救我！”看着手帕可怜的样子，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。可老师还是无动于衷。过了一会，火灭了，老师把手帕举给我们看，我以为手帕会变得面目全非，可是手帕毫发无损。我真是奇了怪了，手帕为什么会毫发无损呢？当我们疑惑不解的时候，老师说：“这种液体是酒精，酒精是易燃的，当酒精燃烧时，上面的温度是最高的，而下面的温度低。老师用的`是70％的酒精，酒精是易挥发的，易燃烧的，而留下的30％的水分浸在手帕里，只要30％的水没被烧干，手帕是不会烧着的。
哦，原来小小的一块手帕蕴藏着这么多学问！可不能小瞧科学！
教师点评：生活中处处藏着学问，如若留心便是知识。虽然是科学性的文章，但学生也赋予了手帕人的情感，所以读起来不枯燥。
小学四年级作文 篇2
从前有一只在西湖居住的小松鼠，每一天都在一棵梧桐树上给人表演，游人们称它为“明星松鼠”，小松鼠很喜欢这个名字。
有一天，小松鼠从游客的手里拿到了一张报纸，报纸上有许许多多的大明星。上面说那些大明星每天穿漂亮的衣服，吃精美的食物，过着悠闲的生活。小松鼠看看他们又看看自己，想：“我也是明星，每天给人表演好玩的节目，可他们连吃的都不给我！”
小松鼠可生气了。从此，它再也不给大家表演了，整天躺着吃松果，而且每天吃的都在加倍！游客们慢慢忘记了这只松鼠，小松鼠也慢慢地变肥，成了一只肥松鼠。它的伙伴笑它：“肥肥的'松鼠吃肥肥的松果，哈哈哈！”小松鼠不能表演节目了，因为没有人愿意观看一只笨拙的胖松鼠的表演，况且现在胖松鼠表演一会儿就要休息一会儿，否则就会体力不支。胖松鼠心里真难受！
又有一个周末，它下了决心：我要变回那只人见人爱的松鼠！于是，它每天练习它以前表演过的节目，很快又成了一只可爱的小松鼠！
小学四年级作文 篇3
在一片漆黑，深不可测的海底，一群群“星星”飘来飘去，像传说中黑夜里的萤火虫。你可想到，这就是神秘的鮟鱇鱼。
鮟鱇鱼有多种，上面所说的“星星”就是生活在海底的一种，它们的头部伸出一个钓竿一样的触角，前面有一个发光的'“诱饵”。在黑黑的海底，其它鱼儿发现了游动的亮光，快速扑过去，却没有想到，螳螂捕蝉，黄雀在后，还没有吃到食物，早被鮟鱇鱼给穿在了它的牙齿上。
还有一种鮟鱇鱼，它们没有“诱饵”，它们生活在相对浅一些的海水中，身体像一块土黄色的薄饼，在海里大陆架上，它们张着那张大嘴趴在那儿一动不动。总有很多小鱼儿因为受到惊吓四处逃窜，它们看到了洞穴就拼命钻进去，哪里知道又中了鮟鱇鱼的“守株待兔”计谋，这洞穴偏偏是鮟鱇鱼的大嘴巴。
鮟鱇鱼就这样，通过自己的一计之长，适应着海里的生活。
昆明明通小学北辰校区三年级 万霖泊
小学四年级作文 篇4
居住在印度边界的巨峰，大部分朋友都会知道。它的出名不光优于他的大小，还由于他的迁移。
印度巨峰的.迁移大多是在夏天。就在这时，住在印度边界的居民也都做好了准备。现在，已有三千万只（一窝）的蜜蜂准备起程。他们出发了。掉对的几只蜜蜂知道蜂王发出的信息，也敏捷地跟上去。
过了不久，大伙儿飞累了。于是，他们互相勾住脚，围成一个圈子。突然，蜂鸟偷袭。幸亏他们反应快、攻击力强，只损失了四五个成员。不一会儿，他们有又上路了。过了一会儿，天空中电闪雷鸣。还好他们眼疾手快，及时飞到一座小屋里避雨。小屋的主人见状，赶忙跑到别人的家里，让他们安心避雨。不一会儿，雨停了，他们又继续上路了。
经过几天行军，他们终于到达目的地！
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