爱心的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的爱心的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱心的作文 篇1
朋友，你知道吗？生活中的许多小细节都能让你体会到人与人之间的关怀与爱心。
有一次，我骑着自行车在乡下小路上游玩。突然，一身全身黑得发亮的狗跑了出来，我的眼球立刻就被它吸引住了。正当我目不转睛地盯着这可爱的小狗时， 我无意中向前瞥了一眼，完蛋了，因为我的正前方正躺着一块石头，两边又都是
水沟，车速惊人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的。看来只好听天由命了，“啪”我摔了狗啃屎。好在人没事，只是手上擦破了点皮而已，而我的自行车就没我走运了，不光和石头进行了一次偶遇，还扑倒在人家大地母亲的'怀抱中，还摔了个仰面朝天，好不狼狈！
我本来想撑着站起来，去扶起我那躺在地上可怜的挺好的自行车。可就在这时，我感觉眼前闪过一个黑影。我抬头一看，一个瘦小的穿着一套蓝色衣服的叔叔蹲了下来。他先是小心翼翼地把我扶了起来，接着又扶起了我的自行车，并且蹲下又熟练地把车链子弄好，然后他又转过身来看着我，我连忙说： “我没事！” 他拍了拍我身上的泥土，就大踏步地骑着他的车走了。我连谢谢都没来得及说一声。望着他渐渐远去的背影，我觉得他是如此的高大。
爱心是冬日里的一片骄阳，给人送去温暖；爱心是沙漠里的一泓清泉，给人带去希望。爱，就在我们身边，你发现了么？
爱心的作文 篇2
每个人都会有一些事情留在自己的记忆里，他们可能是自己亲身经历的，也有可能是听别人讲述的，无论如何，这些事情对于我们来说，肯定都有特殊的含义，我的叔叔是一个充满爱心的人，他经常利用休息时间帮助别人，我一直非常敬佩他，有一次我问他，为什么这么愿意帮助别人呢，他笑着说是一位老奶奶转变了我的`思想，于是他语重心长的讲述了下面的故事。
有一天，在一个公交车站，有一个年轻人来了几趟车都没有上，而且翻了几次钱包，来回踱着步子，显得非常焦急，原来他出门时忘了带钱了，在车站旁边常年乞讨的老奶奶看见了这一幕，这位老奶奶面色苍白，骨瘦如柴，在那的白色头发下的眼睛失去了光泽，衣服和裤子都是破旧的，但是，脸上却留着和蔼可亲的笑容，她满满的站起来，右脚一瘸一拐的走到年轻人旁边，问到：“你有一元钱吗？”小伙子脸上那焦急的表情立刻变得冷清，并说：“我没带钱。”老奶奶依旧笑着，从碗里拿出一元钱，说：“那我给你一元钱，看你等了这么久，还没上车，一定是忘带钱了。”小伙子惭愧的低下头，不好意思的说:“对不起，我误会你了.我不应该这么对你，以后我会还你钱的。”。老奶奶对小伙子说：“你不用还了，每个人都有遇到困难的时候，对需要帮助的人伸出援助之手，是我们做人的本分，我虽然没读过多少书，但是做人的基本道理我还是明白的”。小伙子听了后，更加感到惭愧，办完了事情之后，就回到那个地方找老奶奶，可老奶奶已经不在了，但老奶奶说的话却一直激励着这个年轻人。
这个年轻人就是我的叔叔，他把帮助别人当成自己的乐趣，作为生活的一部分，我坚信，这种正能量会一直传递下去，使我们的社会更加和谐、友爱！
爱心的作文 篇3
今天是国际六一儿童节，我们干了许多有意义的事情！
今天一早，阳光明媚，大家都笑靥如花，兴致勃勃，因为今天是六一儿童节。我们学校定在9：00开展“六一儿童节”的活动，这次活动的主题是“与书同行”。
三年级在台上唱了优雅的《春晓》和《游子咏》，四年级在台上充满感情的朗诵了夏日诗词，到了我们五年级，我们在台上激情的朗诵了毛泽东的诗词，有《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》，《水调歌头·井冈山》和《水调歌头·重上井冈山》等。接下来就是咱们的“大哥大”六年级的精彩朗诵呢！
表演落幕后，就是我们五（3）班的骄傲，少年小作家——高远的时间了，我们摆起书摊，卖起了高远的“处女作”《三班正传》。我的职务是推销员，专门找人售书，虽然很辛苦，要跑东跑西的但有意义呀！既可以磨练意志又可以减肥，一举两得！所以，我义不容辞的担任了推销员。
“阿姨，我们这次卖书是义卖，您买书的钱我们会一分不差的捐给四川灾区的`孩子们，让他们也可以过上一个快乐的六一儿童节！”看！我的三寸不烂之舌练的怎么样？别小看我这舌头，它可帮助我卖了许多书哦！有一位阿姨听了我的讲述还买了10本书了！
在这次经历中，我也曾遭过冷嘲热讽，但我从未放弃，因为我相信“风雨过后总会有彩虹”，向老师不是常教导我们“爱拼才会赢”吗！所以，经过这次推销，不仅让我开阔了眼界，还让我总结了一条对我终身有用的经验，“没有经历失败哪有成功，没有经历风雨哪有彩虹！”
我永远忘不了今年的六一，那忙碌快乐的六一，那帮助四川灾区孩子们圆梦的六一……
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