母校作文

时间:2024-03-29 11:49:32 母校 我要投稿

母校作文4篇[热门]

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的母校作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

母校作文4篇[热门]

母校作文 篇1

  留恋母校的一草一木,难忘母校的暑寒冷暖,怀念母校的人人物物。可我即将与她道别。毕业的尾声悄悄奏起,冲刺的号角尖锐的吹响,当我提笔描述这伴我长大的母校,原已湿润的双眼不觉中再次盈泪。

  伴着笔尖在纸间飞舞,心中那潺潺的感情之溪,逐渐流淌过了时间和空间之桥,面对窗外回忆的思绪,推开了记忆的闸门……

  母校

  踏入十五小宏伟的大门,书声朗朗,绿叶沙沙,笑声阵阵,清幽的空气,暗流的微风悄然拂去了我心头的一切杂念和浮尘。凝望着熟悉又陌生的校园,好像就在昨天,我还躲在柱子后看着学哥学姐们的红领巾发呆,而小学毕业的考试竟已近在咫尺。当我像一年级时那样俯下身去抚摸那朵初绽的小花,一瞬间,我不禁愕然,记忆中那双稚气又娇嫩的小手已经长大,虽然谈不上巨大有力,但从指尖的茧皮已能够在青涩之中看到几丝成熟和力量。回首校园,沙沙竹叶的深处,还残留着我们银铃般的笑语;平坦的塑胶跑道上,我们冲刺时洒下的汗珠还在阳光下闪动;香樟树涌动的暗香里,我们吹响的一只只叶笛的余音还在技间萦绕;篮球场上,依然留着我们跃起扣篮的身影;宽敞明亮的教室里,“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”的朗朗读书声还余音绕梁。还记得运动会上的加油呐喊,还记得体育课上的挥汗如雨,还记得联欢会上的.引吭高歌。明天当我们走出校门,是否会想起这书香充溢,碧枝摇曳的校园呢?教学大楼、文化长廊,逸夫楼,学习园地,微机室,阅览室,乒乓球室,网球场……一切的一切都显现出十五小的名校气概,更让我无限的留恋。母校,她给了我勇气,我们敢于迎接挑战;她给了我们力量,我们勇于披荆斩棘,她给了我们智慧,我们能够取得胜利。感恩母校,在我们想得到一滴水时,给了我们一片汪洋;感恩母校,在我们想得到一缕阳光时,给了我们一轮太阳。我们会以精卫填海的坚韧,以一览众山小的豪迈,满怀对母校的感恩之心去实现心中的梦想,迎接新的挑战。

  恩师

  三尺讲台是她们用毕生演绎的舞台,她们用一支支粉笔带给我生命中最初的启蒙。忘不了我们淘气时,她的谆谆教诲。忘不了我们挫折时,她的深情爱抚。忘不了临别时,她饱含深情的嘱托。她们好像一位神之使者,用变成教鞭的魔棒点亮我们迷途困境中的一盏又一盏心灯……六年中,孙老师让我们对文字的魅力有了最初的理解,在我们心中埋下了文学的种子。史老师将我们对数字的兴趣激起,为我们日后深层的学习打下了扎实的基础。最难忘的赵苇老师,在精美诗句的赏析中教给我们人生哲理,在语文法则的阐释中,向我们道明成长的真谛,毕业最后的冲刺她将为我们领跑。情到深处,老师的面容已融入我的生命,和我同成长共飞翔。爱到致远,老师的语调早烙印在我心底,与我一起经历考验,品味人生。留恋她的笑容,留恋她的声音,也珍惜这即将终了的20天的分分秒秒。也因为恩师,让我们明白了“春茧到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义;理解了“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的境界,真正得到了“皎月犹沐炎阳辉,撒尽光热知是谁”的答案。在他们的关爱下,我们懂得了自尊、自爱、自立、自强,学会了博学、才达、德成。

  挚友

  小学六年中,同学挚友,给予我太多笑声,她们使我一步步走向了真实的生活,帮助我寻找到了属于自己的价值,给我的人生涂抹上了欢乐……使我明白了朋友的意义。楷雯,白白胖胖,高高大大,很娇气却有一幅善意的好脾气,她也总能用一颗真挚而善良的心,温暖我的心房。而在一个极为普通的雨夜,她教给了我“给予”两个字的真谛。那是一个周五的晚上,我们相约去看电影,却下了倾盆大雨,天气一时寒彻入骨。我只穿了一件长袖体恤,自然冷得要命,回家的路上,没有灯光,没有行人,只有刺骨的寒风和漫天雨点。走着走着,我忽然感到身上暖了起来,原来大白把自己的夹克脱下一只袖子,把另一半披在我肩上。她一边紧紧搂着我,问“冷不冷?”一边又用力活动着已经冻的麻木的,裸露在寒风中的手臂……我顿时感到无限的温暖,啊,接受给予是如此舒心与幸福!同时,我也被大白乐于给予的心感动着。丝丝暖意在我身上流动,给予与奉献的种子也开始在我心中生根和萌芽。我想:如果我以后遇到了需要帮助的人和一切,我也会像她一样奉献给他们以温暖,那怕只有两只袖子的力量!她用自己的一举一动,教会了我给予、奉献的真谛。时间可以淡忘过去,但始终忘不了永远的朋友。虽然不久就要与我这群亲爱的挚友分离,但他们教给我的坚强,上进,宽容,真诚,团结,乐观会带着她们的影子,伴我一生,和我携手走下去……

  回忆的潮落潮涨渐渐息止,笔尖在半空中停下,记忆被凌乱的时间分割,化为幸福的回忆深沉在我心底……时光荏苒,日月如梭。几度寒暑更替,四季伏案苦读,我们载着五彩斑斓的梦想,即将走进激情燃烧的六月。此时此刻除了坚持,我们没有别的信念;除了前进,我们没有别的选择;除了感谢,我们没有别的语言。

  挥挥手,母校在我眼中渐行渐远,六载的喜怒哀乐已深烙在心底,蜻蜓飞去,透色的薄翼带走那如纱的时光,而我的心却永远沉浸在母校的怀抱之中……

母校作文 篇2

  只剩下几个围在校外小吃摊上的同学,想去以前的学校看一看,在和他谈心,所以这段时间学校是允许外人出入的,我也该回去了,找到了我以前的座位,那位小同学就是我啊!一时间。

  而老师们也抓紧这最后的黄金五分钟把一天的课程回顾一下,走出校门时,急切的.表情无法掩饰内心的想法:都希望第一个接到自己的孩子。一看就知道都是家长,因为这铃声意味着还有五分钟就该放学了。我知道,我走进了我曾经的班级。

  看到了我用小刀在桌肚里刻下的几句打油诗,先是低年级的同学争先恐后地奔向校门,学生们如潮水般涌出教室, 一天,开始一个劲地往门口挤,校门前的人多起来了,预备下课的铃声响了两遍,高年级的同学稍微出来得迟一些, 我赶到那里时已经接近放学时间了,记得以前我们听到这个铃声也是最兴奋的。

  放学的铃声终于响起来了,家长们像听到了集结号一样。我突然心血来潮,教学楼、操场、草坪、喷泉、花坛和花坛里总也开不败的花儿都变得表情丰富了起来,我看到以前的老师正抚摸着一位小同学的头,那时候可是一点爱护公物的意识都没有啊! 黄昏的阳光渐渐柔和起来,学校内外的人渐渐散去,校门是要到很晚才关闭的,我眼前又浮现出一年级入学时的情景,不禁有点脸红。

  他们的脸上都露出甜蜜的笑容,被沉重的书包压得喘不过气来的他们, 恍然之间我感到。脸上找不到一丝刚开学的新鲜感, 一会儿, 黄昏下。

母校作文 篇3

  美丽的校园就好像一棵大树,我们就是那欢快的小鸟栖息其中——我们共同欢乐,共同学习。可是,雏鹰总是要离开大树的怀抱,向着更高更远的目标展翅飞翔。现在,我们即将毕业,即将离开您——母校。这里的一草一木,一沙一石,我是那样熟悉,即使走遍天涯海角,我也不会忘记!

  校园的松树,你可记得:在那一天,学校的广播放着优雅动听的.歌曲,我知道,再过十分钟,我将配戴用鲜血染红的红领巾。过去了,我戴上了,成为了一名少先队员。同时,在我的内心深处,有一颗正当三好学生的种子已经萌芽。

  这六年的学习生活,就好像一幅五彩缤纷的画卷。每天清晨,我们迎着朝阳跨进了学校的大门,可是那时天真的我还不知道有跟您分离的时候,只顾着学习、玩耍。想起那时,我们在一起欢声笑语是多么的高兴。可是现在,我们即将毕业,这时,我的心中又一次涌起抑制不了的留恋之情。啊,母校,我不想离开您!

  校园的松树,你可知道?几年的感情已经在这里扎下了根,那亲切的教诲,已经深刻的印在我们的心中,不知我们在这里学了多少知识,玩儿了多少个游戏。母校啊,母校!这些都是您给予我们的精神财富,我们怎能忘记?

  再一次,我深切的向您母校说一声:“感谢您,母校!”

母校作文 篇4

  六年的生活像流水一般匆匆而过,如今我们原来的班级同学已经各自奔向自己的中学。回想起与同学的六年时光我们不经潸然泪下!六年的生活像无味瓶——酸甜苦辣咸,样样都有。

  关于甜想起了二年级与同学们一起在学校喷泉时玩耍的时候,那时我们互相往对方身上泼水,把烦恼“泼掉”,一起无忧无虑的尽情玩耍!我们幻想有一天像二年级那样尽情玩耍,但这是不可能的事情了,我们都已经长大了,奔向天涯海角,想在重新坐在同一个教室中,看同一本书,再听一次老师讲的课,听一次熟悉的上课铃,感受老师习惯性的拖堂,这样的几率很小很小,只有回忆,留下的也只是回忆。我们只能回忆,事情不可能再次上演!

  想起我们每一次春游,总是开开心心的出去,开开心心的回来。中午一块坐在垫子上,开开心心、快快乐乐的聊天。有一次我们到圆明园春游还和几个好朋友取景拍了一个小视频,每当看见上面的我们,总是不由自主得对着屏幕毫无顾忌、毫无忌惮的大笑。

  想起酸,苦,辣,咸;我总是想到每一次我们犯了错误,老师在讲台上说我们,说我们不会尊重老师,没有眼力价……当时我们会感觉老师有点烦,心里不太舒服,在我们憋屈的时候,总是坐在操场上尽情的`聊天或者把烦恼转化成动力在操场上跑步。

  回想起在毕业典礼上时,我们手牵手,回想六年来有同伴的生活时,我们真的不自觉的流下了眼泪。现在看看当年的毕业照,大部分的人都红着眼眶!

  母校六年来给了我们很多,为我遮风挡雨,传授学业,带我长大,我要感谢我的老师,感谢我的母校,同时祝所有辛勤工作的老师们“教师节快乐!您辛苦了!”

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