有趣的活动的作文[精华9篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的有趣的活动的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣的活动的作文 篇1
今天,我们班举行了一次别开生面的汉字综合性活动,主要是为了让我们更形象、更生动地了解关于汉字的知识。
第一个环节是演讲。同学们踊跃登台,你方唱罢我登台,他们通过幻灯片讲述了许多关于汉字的有趣故事。比如说有一种汉字游戏叫“字谜”,它是根据每个字的特点创造出来的汉字游戏:像“一月七日”,不就是“脂”字吗?像“山上又复山”,不就是“出”字吗?同学们还展示了汉字的另外一种有趣的`用法——歇后语。像“隔着门缝吹喇叭”——名(鸣)声在外”,“刘备借荆州——一借不还”等,都是人们在生活中创造出来的一种很有趣的语言形式。
接下来的环节是轻松幽默的小品表演。这是一个关于姓名书写不当而引发的笑话。小品的大概情节是:期中考试结束后发试卷,老师大声点名:“朱肚皮,95.5分!”这位姓朱的同学站起来委屈地说:“老师,我叫朱月坡,而不是朱肚皮!”同学们哄堂大笑。在笑声中,这则小品也让我们体会到姓名书写不当的后果。
这次形式多样的汉字综合性活动,既让我们了解到中国汉字的悠久历史和文化内涵,又让我们认识到准确、规范使用汉字是多么重要,尤其是在日常生活中,稍有不慎,就会闹出一个大笑话。让我们继续努力学好汉字,感受中国文化的魅力吧!
有趣的活动的作文 篇2
今天上课的时候,你若在教室门外,一定可以听到此起彼伏的笑声,那是因为我们在教室里找“脸”。
老师上课前给我们每个人发了一张纸,要我们在这张纸上写自己脸的样子。额头往上不能写,下巴往下不能写。时间只有五分钟,要是写不完,这就成一张“残脸”了。
写完以后,这张纸就成了我们的“脸”。
老师把“脸”收上去以后,把两组的“脸”分别拿在手上,拿起一组的“脸”洗了起来。洗呀洗终于洗完了,老师把一组的“脸”发给我们,让我们去找这张“脸”的主人。
我拿到了一张脸,上面写自己是单眼皮,下巴上有一颗小痣,牙齿也少了一颗,下巴上有一颗痣?我还得逐个看呀。我找了一圈,把几个双眼皮的同学排除掉了,可是一看单眼皮的有一群。我又暂时把戴眼镜的排除掉了,下面就看下巴吧。可是我好像没发现下巴上有一颗小痣的同学呀,怎么回事?那就看牙,正好老师说你们把牙亮一下,我趁机寻找,可也没有缺牙的,这可把我难住了,这时老师宣布结束,我带着这张没有主人的“脸”回到了座位上,后来老师帮我找到了他,他下巴上的痣好小好小,牙也是在很里面掉了。难怪我看不到!
风水轮流转,终于转到我们这组了!
老师拿起我们这组的“脸”洗了起来,我的“脸”会花落谁家呢?我想他们一定能认出我的。
随着老师一声令下,一组的同学下位开始找了,我就看着他们的眉头紧紧地皱在一起,这时候有一张“脸”出现在我的面前,我摇了摇头,意思不是我的。又有一张“脸”出现在我眼前,我定睛一看,这是我的.,我笑了,把名字写在“脸”上。
那此起彼伏的笑声,是因为有人把自己的脸夸的很美,人家找不到;有的是把“帅”写成了“师”;有的则是废话连篇不写特点……所以写自己一定要抓住特点,不要太夸张了!
有趣的活动的作文 篇3
今天下午第三节课是我们的活动课。这次的活动非常热闹,同学们玩的五花八门,有打乒乓球的、放风筝的、干活的……数都数不过来。但是最令我喜欢的项目就是打篮球了。
今天的篮球场上的人非常的多,因为操场上只有两个球篮,另一个还被老师们占去了,而我们全年级的男生只能玩一个球篮,显得非常的挤。我和我的同学们开始打篮球了,五个人一组,打得非常激烈。忽然,郝思恩把球传给了我,我接到球之后,飞快的跑到球框旁去投球。可是刚想投上去,因为比赛太激烈,对手要士康好像疯了似的,用手使劲拍打着球,结果他把球拍到了我们的队友李佳锐的脸上,结果半个脸都红了。
原来打球并不是那么容易,同时还存在着许多的危险。在我一个人打球的时候,因为操场的人太多,有好几次别人投的球都像石头一样重重的砸在我的头上,有时还掉到我的脸上,差点把门牙给磕掉,真是不幸。当我累的.时候,我在旁边仔细看了看,原来打篮球的时候并不是我一个人会受伤这样的事情多的是了:有的把脸给打肿了,牙被打流血的,把脚给扭伤的……受伤的人不计其数。
这时候,来了一位篮球高手————那好像是学校的女体育老师,投球的时候基本上有十投八中,这篮球就好像只听她的使唤。有人问他问她问什么头的那么准,之后老师就教给我了我们一些技巧。
时间过得真快,我们又要集合了,这次的课外活动又要结束了,虽然我们不是很愿意,但是玩的已经很痛快了。我见到了每个同学的头上都是大汗淋漓,都不停地往下滴,就好像下雨一样。这次的活动真是有趣,希望下次的活动课快快来到。
有趣的活动的作文 篇4
今天下午第三节的课外活动,是本学期的第一次。
每班四队,围着操场跑两圈。
孩子们到新的环境很新奇,跑步也很新奇。几个男孩子跑的时候有推搡的现象,结果把前边的`人推倒了。一个女孩子腿擦伤了,裤子也破了。
回到家,家长看到孩子的伤一定是很心疼的。我还没来得及告诉家长,家长就打来电话了。
我知道,自己的工作没做好。
经过沟通,双方家长都很通情达理。
现在的东校区,地面很粗糙,自己走着摔倒了还擦伤呢,何况激烈运动或者是追赶打闹呢?所以,还要好好教育孩子哦。
有趣的活动的作文 篇5
上个星期天的下午,我们参加了“我来当大厨,挑战披萨王”的活动。
这一天,我们来到比格披萨店。老师让我们上二楼找一个位置坐好。我来到二楼,找到了位置坐下,我像一个好奇宝宝一样左看看右看看,在我座位后面的墙上挂着一幅大披萨的画,非常漂亮。
我坐在板凳上迫不及待地说:“老师,今天不是来做披萨的吗?怎么还不开始呀?”这时,一位阿姨和一位帅气的哥哥走过来说:“今天由我么两个帮助你们做披萨。现在我来介绍一下,我姓刘,你们叫我刘阿姨就行。我旁边这位帅气的大哥哥,他姓孟,可以叫他孟哥哥。孟哥哥平时有点内向,大家不要欺负他。”说完我们就哈哈大笑起来。刘阿姨说:“别笑了,我给大家每人发一个面豆,接下来开始做披萨了。”
开始做披萨了,刘阿姨给我们发面豆,边发面豆边说:“谁知道披萨是谁发明的?”同学们像拨浪鼓似的,摇摇头。老师说:“是马可波罗发明的。”我看着桌子上的`面豆说:“这不是馒头吗?”老师说:“这只是一个面团,我们叫它面豆。”孟哥哥让我们伸出两只手,把手指弯曲并拢,用手把面团压薄。再伸出双手的食指,左手搭在右手指从中间开始压,压边上留一厘米就可以了。下一步,是把面饼撑开,我看着孟哥哥做着熟练,然后自己尝试着去做。真是看起来容易,做起来难呢?怎么也做不好,于是请求大师帮忙做,做完这一步,刘阿姨给我们发了一个圆形的盘子把饼放在上面。下一步是打孔,大师拿了一个齿轮的器具,在饼上由里到外推动,饼上出现了一个个小洞。最后一步是添配料。刘阿姨把料放在桌子上,有番茄酱、沙拉酱、芝士、奶酪、菠萝、洋葱、肉、红辣椒。我先用勺子把番茄酱涂抹在饼上,撒上芝士,再撒上洋葱和肉,最后再边上放一圈菠萝,披萨就大功告成了。看着做好的披萨,口水都快流出来了。老师让我在纸上写上名字,放圆盘上和披萨一块,拿出去烤了。五分钟后,披萨烤熟了,我端着自己做的披萨闻了闻,好香!我迫不及待地咬了一口,啊,真好吃!心想:自己做的披萨就是好吃。
今天的这节活动课,玩得舒心,吃得开心。
有趣的活动的作文 篇6
已是8月中旬,秋天已经到了,他们几个在我家已经住了一个多月了。我们的夏令营也该解散了。先是哥哥开学了,后来老爸送走了谭歌,姨妈接走了张天睿。我又要感到无聊了。
在这一个多月的.时间里,我们都感到是非常快乐。尽管我们有时会吵架,甚至大打出手,但是我们依然是朋友。
张天睿当队长当得不错,谭歌这个副队长干得也很好,我也当了一个很好的组员。
开了学,我就该上初一了。
夏令营虽然解散了,但这一切都成了我心中最美好的回忆……
有趣的活动的作文 篇7
今天是星期五,下午第三节课铃声一响,我们全班同学都跑进了教室。冯老师随着一阵脚步声走进了教室。老师对我们说:“这节课我们可以做一次活动!”我们都很高兴。冯老师对我们说:“游戏规则是:拿四个空盒子和一枚硬币,找一位同学把这枚硬币藏在四个盒子中的任意一个,我都能猜出来。”
老师说:“我先请一位同学上来藏硬币”,大家都纷纷举起手,老师说:“就找牛腩上来行不行?”我们说:“行!”说完,老师一转身,闭上了眼睛,牛腩偷偷地把硬币放在了第二个盒子下面,说:“好了!”老师转过身,走到盒子面前,用一根手指碰了碰盒子,听了听。第二、三、四个盒子都是如此动作,老师把第二个盒子慢慢地拿开了,啊,老师猜对了!老师接着叫了白世超上来猜,他转过身,闭上了眼睛,牛腩把硬币放在了第三个盒子里,说:“藏好了!”白世超转过身,想都没想,直接拿起了第三个盒子,因为桌子被牛腩晃了一下,第三个盒子动了。老师后来说:“这个盒子的角不平!”老师接着又叫了李安国,他用了跟老师同样的方法也猜对了。然后老师又猜了一次,也猜中了。老师说:“你们两个都是蒙的,因为听声音听不出来”。
同学们议论纷纷,会不会是蒙的?会不会底下有个洞?会不会是作弊?老师给我们宣布了结果,说:“如果硬币藏在第一个盒子里就说:?好′,藏在第二个盒子里,就说?好了′,第三个盒子里就说?藏好了′,第四个盒子里就说?已经藏好了′”。听完以后,我们都笑破肚子了。我们都说老师骗人,老师说:“魔术就是骗人的.,就看谁眼疾手快,只要你仔细观察,所有的魔术都是能破解的,老师希望同学们仔细观察,做一个有心人。”
我听了这句话以后想:我一定做一个有心人,仔细观察,认真观察。
有趣的活动的作文 篇8
20xx年的最后一天是我们不断期盼的,因为每年的最后一天都是值得纪念的,在这夜晚,我们将共同迎来新的一年的新的一天,元旦,也迎来了新的的.一年。
走进教室,首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗.
游园活动开始了,五年级一班举行贴鼻子;的游戏,我看见有的同学贴到上,有的同学贴到了耳朵上,还有的同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分不到东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想;要是贴错了,同学们一定会嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不倚。我得意洋洋地走出了五一班教室。
五二班举行了一个踩爆气球的活动,比赛开始了,二班响起了一阵阵“噼噼啪啪”的响声,比赛结束后“战场"上全是气球的碎片。
游园活动结束了,我玩得很高兴,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。
有趣的活动的作文 篇9
“当当当……”随着一阵音乐声,我们来到了这个陌生的地方,为了这一天,我们盼了好久,今天来到这里,心情无疑是兴奋而又激动,这也必定是我小学生涯中难以忘怀的一页。
首先登场的是一场隆重而又简单的开营仪式,一位女教师上了场,她把学校的.规矩和注意的事项统统清清楚楚一字不落地讲了一遍我们两个班的同学也认认真真仔仔细细的铭记在心中。接着上场的是我们浣纱小学的楼老师,她也用那慈祥的话语关心着我们,提醒着我们,让我们也感受到了那份爱,让我们记住了要有环保意识,要时时刻刻注意班风,不吵闹,不乱丢垃圾。这真是一个精彩的段落。
接下来登场的是宿舍,分上下铺。我们8个女生一间宿舍,先好了位置,然后把毛巾、梳子、牙膏、牙杯、牙刷都摆放整齐了,接下来就是我们最爱的“零食之旅”。
薯片、鸡翅、棒棒糖、饮料、饼干、巧克力、豆腐干,应有尽有,一样不缺,面对这些食物,我简直不能自控食欲一下子升到了顶峰,可毕竟还有三天,接下来可不能饿肚子啊,哎,还是省一点吃吧。
车模馆可真是令我懊恼,那一个小小的零件不停地我脑海里捣乱,让我“哭爹喊娘”,哎,我真是服了它……
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