(经典)实用的校园趣事作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的校园趣事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园趣事作文 篇1
昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。 第三节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。 进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?”我们异口同声的回答:“太好了!”
老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛
反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。这轮比赛结束了,是趴在第二道的蜗牛胜利了,第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了!
下一轮比赛,我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相,和它这次比赛的可都是高手,将要和它同场竞技,我相信它一定会付出百倍努力,去争第一。我的心里直打鼓,但是,我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了,“淘气鬼”的'反应可真是超一流的,我大声地喊叫:“蜗牛‘淘气鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘气鬼”真的跑了个第一,我高兴地蹦了起来!从蜗牛“淘气鬼”的动作,神态等方面,也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点,真是太感谢老师的用心啊!
这节课过得可真快呀!同学们意犹未尽,特别高兴。老师在下课之前说:“我们要保护小动物,我让同学们玩这个游戏,为的是让大家懂得不要伤害小动物。它们可以给我们带来欢乐,带来幸福。它们是可爱的,是我们的伙伴,还是一个个鲜活的生命。我真心希望你们能把小蜗牛放回大自然,让它去感受大自然的温暖。”我们觉得老师说的太对了,听了老师的话,又把小蜗牛放回了花坛里。
这节课真是一节有趣的课呀!老师在比赛中让我们懂得了要爱护小动物,让同学们得到了快乐,真是一节快乐而能学到知识的课!真心的希望老师以后能多上几节这样的课,让我们获取更多的知识!
校园趣事作文 篇2
新的学期开始了,我又长大了一岁,成了11岁的孩子。不知怎么,离开学还有两个星期,我却想起了学校,想起了上学时低头不见抬头见的同学。尤其是临开学的`前几天,我感到十分的无聊。没有了霄霄的笑声与胡搅蛮缠,没有了猴子和浑球那挨揍时的嚎叫,心里空落落的。
今天,当我满怀思念之情走入教室时,发现霄霄不在教室,又出去疯玩了。哈哈哈哈,安静一会是一会,先和雪儿谈谈小荷吧!
“倒霉崔的!”“倒霉李的!”“倒霉崔的!”倒霉李的!”哦,霄霄回来了!这个疯丫头一回来,我就永无宁日了!“小妮妮呀,这句话的下一句是什么呢?大家一起说!大笨笨呀!哈哈哈哈……”又来了。从头到尾都是这一句话,真拿她没办法,唉!
雪儿和我一样,也是一位受害者。她对霄霄的无奈指数绝不低于我。她的脸曾经N次被霄霄当面团揉,有一次霄霄竟玩了她十分钟!唉,不知道明天这疯丫头还会变成什么样!
校园趣事作文 篇3
今天,老师在黑板上画了一个小男孩,小男孩眼睛大大的',可是,我们发现,小男孩没鼻子。这时,老师说:“今天咱们玩贴鼻子的游戏。”大家都迫不及待地想参加。
老师说:“这个游戏分三个级别,一级是离黑板很近,站在两块地板外,二级离黑板四块地板远,三级也是和二级一样,只不过还要再转两圈。有谁敢去试一试?”突然,王浩南同学高高举起了手,老师叫了王浩南同学,并把围巾系在了头上,老师说:“请你诚实地说,看得见吗?”王浩南说:“看不见。”
游戏开始了,只见他小心翼翼地向前走了走,上了台阶,摸到黑板后,把鼻子使劲一贴,同学们哈哈大笑,因为,他居然把鼻子贴到了大大的眼睛里,王浩南摘下围巾,也忍不住大笑起来,连声说“男孩真像流了金豆豆!这哪像娃娃呀,真像妖怪!”同学们听了,又笑了起来。
同学们都非常高兴,老师说:“这个游戏是锻炼平衡、记忆力。”
哦,原来做游戏还有这么大的好处呢!
校园趣事作文 篇4
每当我一想起那次班里玩的游戏,心里就“咯咯”直乐。
一天下午,李老师讲完课后宣布要进行“贴鼻子”的游戏,同学们听到后都像要飞起的小鸟,兴奋、好奇。李老师让我们排成一队,然后在黑板上画了一个可爱的小丑,怎么没鼻子啊?我们都觉得奇怪,李老师拿出一个红色的三角形(上面带着吸铁石)说:“这就是鼻子,看你们谁贴得准确。”同学们按顺序排好队伍,用红领巾把眼睛蒙上,从第一个同学上去,班里的笑声就没断过。原来,他们把小丑搞的更丑了,有的把鼻子贴到了头上,有的贴到了眼睛上,还有的.贴到了脸蛋上,嘴上……简直要把那个小丑给气哭了。
终于到我了,天啊!眼前黑压压的一片,脚都不敢迈出去了,在同学和老师的帮忙和鼓励下,我终于迈出了第一步。同学们告诉我台阶,告诉我方向,慢慢地我走到了讲台,摸着黑板的边缘,感觉小丑和我说:“我就在这儿,就在这儿。”于是我把三角轻轻地摁下,“噢,贴对了!”同学们的欢呼声我知道意味着什么了,我把红领巾拿下,看着那个小丑正在朝我笑呢,我也笑了,心里高兴极了。
校园趣事作文 篇5
风轻轻扬起我的衣角,我便又好像回到了那棵老槐树下……
那不知贮藏着多少美丽的怀念,当槐花被柔柔的春风吹满树梢,那朵朵藏在叶儿后的槐花是我们最熟悉的朋友。那似乎是被点上去的,可又有哪只画笔能点出这样巧的花呢!
那摇曳的秋千是溢满快乐的吧!纯纯的笑声清清的流过心田,轻轻在心底回荡,似清泉汩汩荡涤在脑海里。那是天使呵护的精灵,那是花朵,是浮云,是和煦的阳光,是蔚蓝的天空。浮在地面的树根被磨得光亮,像涂了油一样,那是天真站过的地方。烂漫的童年便在这里生长。
不知道哪里来的这么大的树干。当站在树后时,连影子也让遮住了。在被蒙着头的孩子的呼唤下,其他的人这才徐徐从树后面走出。风飘扬着树叶儿,算是奖赏,输掉的孩子便在失望中得到一朵最美的花。
留恋于那沙包滚过的'地方,每寸土地都是乐园。这时,老槐树便在一旁看着,他微笑着,满脸褶皱的他难道也能明白童年的“好”吗?
没有阴影的心是不会疲倦的。他们能徜徉于皮筋之间,一双儿快乐的小腿儿编织这轻灵的音符。快乐似是为他们而存在,哪来的这样笑不完的心啊!不知天地间有没有阴霾,但这里没有,至少这里没有,童年的心里没有,这棵老槐树下没有。
风雨中,老槐树是最天然的伞。浑然天成的伞沿儿难道不会滴水吗?枝干为童年遮湿,大地为童年盛放这最亮丽的阳光,蓝天为童年映照最辉煌的雨滴。我渐渐沉醉了!
阳光在树叶儿间舞动,每片树叶儿都是一个舞台,它在演绎着最难以言喻的美;槐花乘着风在轻轻的飘动,每一缕风都是一扇温柔的嘴,他讲述着最无法捉摸的美;水流在载着空气静静的流淌,这流淌便是所有美的最好诠释—童年
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