烦恼的作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的烦恼的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
烦恼的作文 篇1
在我的三年的小学生活中，写作业，是每天都要做的事。我的烦恼就是写那令人烦恼的作业。说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起以前做作业的情景。
那天下午，刚上完半节课，语文老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室。一刹那间，班上的同学鸦雀无声，每个人都惊呆了，揉了揉眼睛，好像不相信这一切所发生的.事。接着，教室像炸了油一样，同学们七嘴八舌地议论起来。这时，语文老师说：“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我决定给你们做三张试卷、三版自主、一份报纸……。”话音刚落，同学们吵开了，有的仰天叹气：“不要啊，我可能要做到十一点钟啦！抗议！”有的小声地说：“语文老师实在太坏了，一点都没人情味。”甚至还有的同学用恳求的目光看着语文老师，心里好像火冒三丈，但又想让语文老师感动一下，好让他回心意。
只见老师眼前一亮，我们大家都以为可以“解放”了，可语文老师却说了一句让人心灰意冷的话：“恩，你们今天就把刚才抗议的情景写成一篇作文，并且不少于600字。”救命啊！老师为什么就这样狠心呢？硬要把我们压下作业“五行山”才罢休吗？英语、数学老师也一样，不仅没有减少我们的作业，还要加多一点，像是幸灾乐祸的样了，难道上帝就对我们小学生不公平吗？就这样“好烦啊！”便成了我的口头禅。
让人烦恼的作业啊！就像一望无际的沙漠，我们越走越远， 永远也不可能找到尽头。但是我还是要大声喊出来： “我要减负那是我最大的梦想。但愿我们小学生能脱离做作业的苦海，拥有快乐、自由！
烦恼的作文 篇2
“小小少年，没有烦恼”每当我听到这熟悉的歌声，我便会联想到我自己。歌声中的少年为什么总是那么地无忧无虑，为什么在我的生活中就有数不胜数的烦恼呢?这个烦恼的`滋味就像打翻了五味瓶，苦、酸、涩、辣，可惟独就是没有甜!
进入初中以后，学科变多了，作业也多了而至于我的烦恼，不仅仅是作业的多和少，而是青春期“撞”上更年期。相信在班级里面，同学们也感同身受，这个烦恼是一个很平凡的烦恼，妈妈常常会因为我的不足而去发脾气。不仅如此，作业每一个同学都是一样的，如果不比别人多学一点，又怎么可以超过别人呢?好不容易盼到了一个双休日，又要上无休无止的补习班，所以我天天就像是围着学习连轴转，而且还需要尽量地减少家庭矛盾，唉!我的烦恼就如黄莲一样苦!
每次作业上写的字不太工整，本想快一点完成作业，却被妈妈那几声风凉话像一支支箭一样射到我的心里，唉!我的烦恼就如醋一样酸!在我做得不好，又要听好妈妈啰嗦。这一句句话，每一次就像一片黑暗中向我扑来的恶魔，唉!我的烦恼就如辣椒一样辣!
每一次没有考到我和妈妈理想的成绩，回到家妈妈又要用她那无影的魔法杖来”欺负”我责怪我。唉!我的烦恼就如青柿一样涩!
啊!谁来帮帮我来消除它呢?
学习就如爬山，考试就如过关，天天爬山又要过关，我是多么盼望像歌声中的少年一样无忧无虑，没有烦恼啊!
烦恼的作文 篇3
我是一名小学生，才上三年级，却也有自己的烦恼。最近，我比较烦恼的事，就是妈妈的唠叨。
我放学到家，刚做完作业，打算去客厅动画片。没等我碰到电视遥控器，妈妈就唠叨了：“作业仔细检查过了吗？”“字有没有认真写啊？”“明天上课的内容是不是预习了？”听着妈妈一连串的“拷问”，我只得“灰溜溜”地钻进房间，继续“苦战”一番。
过了一会儿，我的任务完成了，总可以休息了吧！于是，我取出漫画书《爆笑校园》，美滋滋地看了起来。妈妈看到了，又开始唠叨：“这又不是周末，看什么漫画书啊！那么多的作文书不看，不是写作文时总嚷没什么好词好句吗？还不快去看看人家是怎么写的啊！”我只好又将漫画书换成了作文书。
看了一会儿，已到了吃晚饭的.时间，我终于松了一口气。刚刚漫画书有几页还没看完，我便一边吃饭一边翻看漫画书，这时，妈妈的唠叨声又在耳边响起：“怎么又一边吃饭一边看书呢？这种坏习惯还是没改掉啊！”
唉！妈妈的唠叨怎么这么多呢？她怎么老是这么管着我！真是烦恼极了。盼望我快快长大，不用再听妈妈的唠叨了……
烦恼的作文 篇4
“拿来。"老师瞪着眼对我说。见我没有拿出书的意思，他又催了一遍:“听见没有？把书拿出来。″我无奈的从书桌里拿出我最喜欢看的课外书，很不情愿的递给了老师，老师接过书，扔下一句话:“下课后，来我办公室一趟。"
下课了，我怀着忐忑的心情走进了办公室，这次又要挨批了。老师曾经在班会上再三强调不准在学习时间看课外书，我们问“世界名著也不能看吗？″老师说:“世界名著也不行，学习时间只能看课本和做作业。″随后他又说:“如果谁违反这条规定，不仅课外书会被没收，还要写检讨。大家没有意见吧？″谁说没意见！我们有些气氛，可谁也没有胆量大声说出来，只在心里不断嘀咕。我很喜欢看课外书，这条规定对我太残酷了。让我觉得这好像是秦朝焚书坑奴的现代版。我实在经不住课外书的诱惑，于是自习课上，把书夹在课本里偷偷的`看，可是每一次都逃不过老师尖锐的眼睛，总被逮个正着。每到这时，我都很惭愧，好像是正在偷粮食的老鼠被猫抓住了一样。
第一次被抓，在我多次乞求下，老师念我是初犯，把书还给了我。
第二次被抓，我就没有第一次那么幸运了，结果书被老师没收了。
第三次被抓，我更惨了，不仅被没收了书，还写了检讨。
每次被抓后，我就警告自己不要再学习时间看课外书了，还为此列出了种种理由:看课外书浪费时间，看课外书是违反纪律的事情，看课外书耽误学习。可是过了一段时间，我就忍不住了。自习课，做完作业后，还有一段时间，我以前曾经是看课外书度过这段时间。现在课外书不能看了。我觉得无事可做，感到无聊透顶。于是，我怀着侥幸的心理翻开了课外书。可是现实太残酷了，我总是逃不过老师的尖锐的眼睛。我又一次被抓了。
这是第五六次了。我家说到什么样的惩罚呢？这就是我的烦恼，我想:看课外书可以增长知识，但又可以耽误学习。我会再次警告自己不要在学习时间看课外书。多利用时间。用来学习。
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