我的同桌作文

时间:2024-03-30 10:14:04 同桌 我要投稿

我的同桌作文集合(13篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我的同桌作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同桌作文集合(13篇)

  我的同桌作文 篇1

  我的同桌长着一双圆圆眼睛,鼻子高高的,耳朵大大的,嘴巴像樱桃一样甜,笑起来还有两个小酒窝。她就是——林静

  昨天,我和几个同学去玩,回到教室时,我发现语文书不见了,心里急得像热锅上的蚂蚁,团团转,不知怎么办才好。

  上课时,我只能眼睁睁的看着黑板,跟我一位的同学看见了,问道:“你怎么了?”我觉得很羞,但又想,反正她是学习委员,告诉他又怎么样,我面红耳赤地说:“没什么,只是语文书丢了。”“没什么?”她说。接着,她把她的语文上递给了我,我说:“等一下上课呢?”“我和你一起看”她笑着对我说。放学时,我偷偷地把书放回她的`书包里。回到家时,我发现语文书在我的书包里,这时,我惭愧的低下了头。

  今天,我来到教室,看见林静看着一本语文书,语文书外表还很新,可里面已经很破旧了,根本看不见,还有两页不见了。她的笔沙沙的响,低着头,在抄着不见的那两页。

  “叮铃铃……”上课了,她正认真的听着课。我有一次惭愧的低下头。

  我的同桌作文 篇2

  秋风又吹来了,我上小学有五年了,在这五年里我换了很多同桌。

  在我印象最深刻的是二年的同桌们。第一个同桌抄我作业本,害得我作业本没了。老师及时发现,给我换了第二个同桌。换了同桌后,我后悔了,因为老师给我一个任务:把同桌的成绩往上提!这个同桌不得了!老打我,最终被换!第三个,是我一年级时的`同桌。有一次我去老师办公室,回来时发现他把我的橡皮给切碎了。

  一到四年级我都跟成绩不太好的同学坐,五年级成绩落下了一点点。老师把我找了好同桌——胡?h。好日子不长,因为我后面的人实在太烦了。我又换了一个同桌,也就是现任第七小组语文组长王紫娴。人懒,随名。谁叫她有个娴字呢?有笔不拿,反拿我笔。若是不给呢,翻箱倒柜地找。当我表示生气时,她反而写给我一首小诗:人要随缘,友情随缘,这是苍天话,你能不听吗?我拿到手哈哈大笑:这是组长的水平?太低了!两句就行,为何要一首小诗。而且前一句是四字,后一句是五字。后面再添几句不是成一首词了!

  我和她也是学习上的好伙伴!我不会的题,她讲给我听,她不会我教她。我前面男孩老欺负我,我这同桌立马帮我出气!可每次帮完都叫我借笔给她。后来我把笔藏起来,她就翻我书包,或者趁我不注意时偷……

  时间像水一样,一转眼就流走了。从秋天到冬天,我们成了一对好朋友!笔就是友谊的见证,我也终于有了好同桌了!

  我的同桌作文 篇3

  有一个人,他的成绩很差,但是他说话干事却很幽默,你们知道他是谁吗?哈哈,他就是我的同桌——小刘。有一次上课,数学老师给我们出了一道难题,题目是:求一加到一百的和是多少。也许你会觉得,这是小学生都懂的问题,可老师却不这么认为。因为他要求我们用加法算,而且每算一步都要写出得数来。

  这时,小刘动了歪脑筋。他先写了一个等号,等号后面写了我们都知道的答案——5050。然后等号前面用墨水涂黑。我搞不懂,这是要干什么。只见他从容不迫地举起手来,对老师说,老师,我写好了!

  老师走前来一看,疑问道:“你的本子怎么这么黑?”他回答:“我的笔漏水了。”我偷偷捂住嘴一笑,哪里是漏水了!明明是你把墨水放进去的'。于是,他就这么成了咱们班第一个完成这道难题的人。还有一次做大课间操,他一直在教室不下去。当我们全班都回到教室,发现他并没有下去时,所有批评、斥责的目光迅速像他那投来。他不慌不忙地说:“我并不是没有做,我是在教室做。你看,又能做操,又能吹风扇,何乐而不为呢?”我们听了,都哈哈大笑。怎么样,他这个人,是不是很滑稽呢?如果你有机会来到我们班上,你可以向他发起挑战哦!

  我的同桌作文 篇4

  在一个日落下,一个熟悉的身影在偷偷的帮别人扫满地的垃圾。

  我有一个同桌,虽然是同桌但我并不喜欢他,因为他很害羞。所以不会有人会去和他玩,老师也不多理他,因为他的.存在感很薄弱。本以为他一无是处,结果一次意外让我对他的态度来了个360度大翻身。

  有一次我们在分座位,结果我和张永坤坐到了一起,发现张永坤是一个非常害羞的人。在上课的时候,我在听老师讲课,老师说:“同学们把尺子拿出来吧。”我看到自己的桌子,发现尺子忘带了,没有办法只好对张永坤小声的说:“你有两把尺子,能借我一把吗?”她没有和别人说过话,所以非常激动红的像一个苹果。我发现他一直不说话,以为他不想理我。

  放学了我偷偷跟着他,突然看到眼的一秒,我惊呆了。他把自己的所有钱,给了一个要饭的人,我惊呆了不小心打到了一个石头,发出了声音。他回过头脸,立马变成了红苹果,跑了。从此以后,我和他成为了好朋友。

  第二天别人说:“我为你同情有这样一个同桌。”我只对他们说,“我为他而感到无比自豪。”

  我的同桌作文 篇5

  一说到他——张德志,我的话可就要滔滔不绝了。他是我的同桌,他长着一个圆溜溜的脑袋,淡淡的眉毛下面有一双明亮的小眼睛,鼻子像一个很小很小的蒜瓣,嘴巴像饺子。他性格开朗,活泼调皮,有时还带着一点儿傻气。

  他是一个善良、乐于助人的男孩。记得有一次,在上数学课时,我的直尺找不到了。“这可怎么办?竖式计算是要用直尺的呀!”我心里很着急,这时,张德志看出了我的心思,他马上把自己的尺子递给我:“我这有尺子,你拿去用吧。”“直的?”|我喜出望外,急忙接过尺子用了起来。那天还真多亏了他,我才完成了作业。

  当然,每个人都不是十全十美的,张德志也一样,在一次语文默写时,我总觉得有人在看我,于是,我扭头一看,发现张德志那双小小的眼睛直盯着我的'默写本,一动不动的看着,他看到我扭头转了过来,立刻把目光移到自己的本子上。我为了防止他不再偷看我的,我就用一本书盖着,我真希望他能改掉这个偷看别人的毛病。

  我的同桌还会唱歌、吹小号,只要在练习的时候,他就会吹出一首首好曲子,令人陶醉。

  这就是我的同桌,你们喜欢他吗?

  我的同桌作文 篇6

  她增之一分则太长;减之一分则太短;著粉则太白;施朱则太赤;眉如翠羽,肌如白雪,齿如含贝,她就是我的同桌李嘉轩。

  她身高和我同样高,不胖不瘦,眼睛炯炯有神,鼻梁不高,耳朵大大的,有一个樱桃似的小嘴,她笑起来非常好看,就像春天的花儿一样。她还是一名运动健将哦!校运动会的.赛场上时常有她健步如飞的身影,为我们班争得了至高无上的荣誉。她不仅心地善良而且还是一个热心肠的人。这事发生在我身上虽然看似平常的小事,但是对于我来说尤为难忘。

  记得那是一次期盼已久的体育课上,同学们手里拿着事先准备好的跳绳兴高采烈的来到操场上。这时,我突然发现自己忘记带跳绳了。我急得像热锅上的蚂蚁面色慌张、不知所措,正在这时,我看见一个熟悉的身影,哦!原来是我的同桌李嘉轩呀!她面带笑容走到我面前调皮地说:“我借你跳绳,下次可不要忘记了带哦!”我对她笑笑默默点头。她总在我最需要的时候出现,给予我最大的帮助与鼓励。

  众观古今:我和她虽不及管仲鲍叔牙的“管鲍之交”,不及刘备、关羽、张飞的“生死之交”,但也堪比俞伯牙、钟子期的“知音之交”。虽我不会弹奏《高山流水》但是她知我所想、知我所为、知我所难可以说对我了如指掌哦!在今后的生活中,我们互相帮助,取她之长,补己之短。在学习中,我们并肩前行,共同进步。

  我得一这样的同桌足矣!

  我的同桌作文 篇7

  “路昊冉”,听到这么清脆的声音,我就知道是我同桌邱运辰在大声喊我了。他的头发像森林一样茂密,一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑珍珠,闪闪发光,圆圆的脸蛋像面团一样柔软,最让人印象深刻的是他的脸上有一道细长的疤痕。

  他是一个十足的“小书迷”,他小小的书包里总是装满五花八门的课外书,就像一个流动的图书馆。每当下课后,有的同学奋不顾身的冲出教室,奔向操场;有的同学三五成群的聚在一起大声聊天,只有他静静的坐在位子上,拿出厚厚的书本,津津有味地开始看书。他贪婪的读书,就像一直饥饿的小羊冲进一片嫩绿的草地,有的时候哈哈大笑,有的时候低头沉思,有的时候情不自禁的拿出笔划出好词好句,就这样沉浸在知识的'海洋中。

  邱运辰不仅喜欢读书,也乐于助人。

  有一次我精美的书签不翼而飞,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,不知道怎么办才好。细心的他发现了我的举动,就默默的走了过来,拍拍我的肩膀,轻轻的说:“你垂头丧气的,怎么了”。我把事情一五一十的告诉他后,他一会儿蹲在地上,一会儿询问同学,就像一个小侦探一样帮我找书签,看到这么热情的邱运辰,我的心理顿时暖烘烘的,就像穿了一件厚厚的大棉袄。

  这样的同桌,你们都喜欢吗?

  我的同桌作文 篇8

  我的同桌是一个讨厌的人。

  这是我对她的最初印象。记得,那是一个下午,我在换位置中分到了她的旁边。我坐定后仔细地审视着她,她有着黝黑的皮肤,高挺的鼻梁,淡淡的眉毛,眼神中带着冷漠。我没有向她问好,她也没有与我说话。据我所知她相貌平常,学习一般,属于那种毫不起眼的“平庸分子”。正想着,上课铃响了。这并没有缓和空气中浓重的尴尬。我一不小心把笔掉在了地上,正掉在她的.座位下。“你能帮我捡一下笔吗?”闭嘴!现在已经上课了!”她毫不留情地说,头发几乎竖了起来,脸上写着对我的厌恶,眼神更冷了。我愣了一下,随即,心中涌满了愤怒。

  我们后来一直没有对话,直到一次考试。

  那是一场英语考试,相当重要。然而,我竟然忘了带铅笔。于是,我不知所措了。让我没想到的是,递给我铅笔的是她。在半秒的惊奇后,我匆匆接过铅笔,道了声谢。下课后,她向我道了歉,她告诉我,她并不是故意吼我的。最近,她的成绩下降了,她只是想好好听课而已。我原谅了她,并告诉她,如果有什么不会的题,我们可以一起研究。她笑了,此前,我从没见她笑过。后来我渐渐发现,她原来是一个爱笑的人。

  从此,在学习的道路上,我不再形单影只。

  这就是我的同桌――一个友善爱笑的人。

  我的同桌作文 篇9

  我有一个好朋友,名叫小红。以前我是最不喜欢小红,小红是她奶奶带着,爸爸妈妈在外地打工,所以她穿的衣服裤子很土,头发也很乱乱的。我走路时总是躲着她,但从一件小事中,我明白了她是那么善良可爱。

  一天早晨妈妈从梦中叫醒,我拉开窗帘一看,哇!怎么西边有乌云,东边有阳光。我连忙穿起衣服,一看表快七点了,我赶紧背起书包,跑进餐厅,拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊:“拿伞”!我一边跑一边回答:“不用了。”放学的时候,我听到哗哗啦的.声音,原来是下雨了,我想:要是听妈妈早上说的话就好了,我只有冒着雨回家了。我刚走出校门,突然,小红叫住我了,她好像看出了我的心思,对我说:“你拿我的伞打着回家吧,你的家有点远,我家就在附近。”说完,转身就走了。这时,我的喉咙好像被块石头塞住似的,只觉得泪水快要留下来,我拿着伞头也不回地走了。第二天,小红没来上课,原来她是昨天被雨淋病了,我这才觉得小红是那么善良。从此以后,我和小红就成了好朋友。

  从这件小事中,使我明白看人不能以貌取人,要看她的心灵是否美丽。

  我的同桌作文 篇10

  金郁涵,头发柔顺,有光泽,红扑扑的脸蛋上,一双葡萄般的眼睛镶嵌在上面,一笑起来,两个小酒窝可漂亮了!最有特点的是那双说不完的嘴巴,里面仿佛有一台复读机。

  不知道我为什么那么倒霉,遇到了那么一个骄傲自大的女生。她总是用直直的眼神看着我。

  直到有一天,也是一个不经意的动作,竟使她对我一笑,多么自然、真诚的笑啊!那一天早自修,是语文。我们的班长已经上来领读了。我快速地收完作业,坐在座位上开始朗读,读完一遍后再开始背。正好,一双直直的眼睛地盯着我,一声“让开,我要进去!”只见她满脸嫌弃,一副不可一世的样子。

  她开始读了。背的时候,我把眼睛转过去。这时,看见她还开着书。我知道她给我的第一印象不好,但她以前也是提醒过我啊!我要不要帮助她呢?我的手仿佛提前知道我想什么,迅速地伸过手,把书按下去。她先是惊讶,又有点愤怒,但是,脸上很快浮出笑容,多么自然,真诚的'笑啊!

  我读着、背着,不知不觉地,我有点走神了,一直在读一首词。这时,她伸过手来,把我的书按下去,说:“现在是背书。”看着她坚定的目光,我惊讶地几乎要掉了下巴。

  一个懂得感恩的人——即使是小小的动作,也能得到别人的赞赏。我的同桌就是这样的人。

  我的同桌作文 篇11

  你们想认识我的同桌吗?他很幽默也很搞笑。

  他有一头乌黑的短发,高高的鼻梁,一双灵巧的手,小小的嘴巴,他的骨头属于软骨型,可好玩儿了。一次下课,他对我说:“你信不信我可以把我的.食指劈到手腕上。”我听了大笑说:“我才不信呢!如果可以的话,你的手一定是断了。”他说:“你不信我,我展示给你看。”我一眨眼的功夫,他的手已经劈下去了,我张大嘴巴说:“你怎么做到的?教教我。”他笑着说:“你学不会,因为你的骨头不是软骨型的。”我说:“哦,那好吧!”他还总是停不下来,一到课间,他说:“你有事吗?”只要我说:“我没有事情。”他就说:“你没事情的话,我就给你讲个笑话吧。有一个人蹲在地上,一个老外看见了说:“你在干嘛?”那个人说:“我在画画。”老外忽然说:“哦!原来你是在拉屎啊!”刚说完,我没有笑,他却在那里笑得不行了。笑完后,她对我说:“这个笑话不好笑吗?不好笑的话,我再重新给你讲个笑话吧。”他刚要讲,我就打断了他,说:“刚才那个笑话很好笑。”他说:“如果好笑的话你为什么不笑呢?”我说:“因为因为我不想笑。”他说:“哦,你骗人,一个人真的想笑的话,不会不孝,而会哈哈大笑。”我听了说:“对,我是不觉得这个笑话好笑。”他说:“那你为什么不让我再给你讲个笑话?”我说:“因为你太吵了,烦死人了。”

  你们看,这就是他。既幽默,又搞笑,还一刻也停不下来的他。

  我的同桌作文 篇12

  记得有一次,我生病了没有去上学,在家休息,已经两天了……

  又到放学的时间了,我不免心急烦躁:今天老师肯定又上新课了,我的功课快要跟不上了吧?

  就在我一筹莫展时,门钤声响起了。我不耐烦的想,会是谁呢?

  打开门一看,原来是我的同桌!“你怎么会来了呢?”我大吃一惊。同桌微笑着说:“我是来给你讲上课内容的,顺便也把作业给你带来了。”

  “快请进,快请进。”我顿时心花怒放,是救星来了嘛。

  我忙请同桌坐下。同桌把作业给了我,跟我讲了一下上课的具体内容,还出了一道数学题,让我按照刚学会的方法去做。还像小老师一样问我:“这下都懂了吧?”我对同桌说:“嗯,是你讲地真好呢。”

  他憨憨地笑了笑:“你会了的话,那我就先走了,记得预习一下明天的知识哦。”

  我送他走到门前时,对他说,“谢谢你,是你在我无助的时候帮了我。”

  同桌连忙摆摆手说:“不用谢,这是我应该做的。平时在我不会做题目的时候,你也不是热心的.走到我面前帮我的吗?”

  站在家门口,望着他远去的背影,我感慨万分,因为他让我懂得了同学之间要互相信任,互相帮助,在别人有困难的时候,伸出我们的热情之手,才能成为真正的好朋友,才能形成真正的友谊。

  我的同桌作文 篇13

  我的同桌有一个大大的头,但却有一张樱桃似的小嘴和一双炯炯有神的眼睛。他的成绩虽然比不上黄班长,但却让我觉得可望而不可即。在我看来,他的脑袋里就像是藏了百宝书一样。他的名字就是胡祥泽,他有两大优点。

  第一大优点,学习自觉性强。每次下课了同学们都会冲出教室去玩,而他总是在教室里安安静静地写作业。难怪每次交作业时,他总是第一个。我有题目不会做了,他并不像其他同学把答案直接告诉我,而是教我方法,让我掌握具体解题的.过程。他不会的题目我要告诉他方法时,他起先总是把我拒之门外,因为他总是会独立思考一会儿,实在没办法时才会过来谦虚地问我,我也会很耐心地教他。一遍不会就两遍,两遍不会就三遍,我就一直讲,我担心我的语言表达不准确,也担心他会钻牛角尖。我们就这样一遍遍探索,最后功夫不负有心人,我们俩终于都解开了谜,我们就会非常开心。我有一个既可以当老师又可以做朋友的同桌,我们互相帮助,互相成长。

  第二大优点就是他乐于助人。我有一次没带语文《英才》,他马上对我说:“我把书借给你,我还有一本。”还有一次,他在座位上写作业,看到我在做卫生,连忙跑过来对我说:“休息一下吧,我来做。”他就是这样的人,总爱帮助别人。

  我的同桌很好吧?你是不是想跟他同桌呢?我要向我的同桌学习,他就是我以后学习的榜样。

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