老师作文范例（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的老师作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师作文 篇1
刘老师是我的语文老师，同时也是我们班的班主任。刘老师给大家的机会都是平等的，就是你做了一丁点好事，刘老师也会发现。刘老师待我们温柔可亲，除非是她忍无可忍，才会晴天霹雳。一小部分同学都说刘老师脾气很坏，可我觉的她们只看见了刘老师的一面。
刘老师是典型的不容易发火的老师，当我去给刘老师看作业时，发现了刘老师头上那一根根的黑发里夹着几根银发，那几跟银发深深的刺痛离我的心，因为刘老师是为我们操心操出来的啊！从那时起，我暗下决定一定要做好孩子！
每当我看见刘老师，心里就有一种说不出的感激。刘老师我永远不会忘记您的'知识（当然，别的老师说的只是我也不会忘）。刘老师四（2）班的同学永远不会忘记你。
老师作文 篇2
“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任覃老师。
覃老师中等身材，她有一头乌黑光亮的头发，像倾泻而下的瀑布，飘逸的头发被风吹开就像青烟般轻舞飞扬。两颗大大的`眼睛，每当我迷失方向的时候，那双眼睛都能引领着我正确前行。还有一张能说会道的嘴巴，教会了我许许多多的东西。
覃老师是一个很有耐心的人，有一次，我有一题阅读题不会写，突然，一个身影走了过来，我心想：是谁啊!原来是覃老师。覃老师走到我的桌子前，我心想：覃老师会不会批评我啊，怎么办。我的心里十分焦急。老师微微俯下身，拿起了一支笔，点着这一题，亲切地对我说：“这题是不是不会写啊!”我低下头不好意思地对老师说：“是的，老师。这一题我不会写。”老师帮我指导这题目的主题，让我多读几遍，读完以后，让我分段，写段意。概括阅读的主题，说了一件什么事情?可我还是听不懂，我看见老师总是咳嗽，头上那个还时不时冒了几滴汗水。我心想：就算我听不懂，我也要和老师说我会了。我小声地跟老师说：“老师，我会了。”老师让我说一下这题怎么写。可是我说不出来，老师仿佛知道我的心思，对我温柔地说：“不要紧，慢慢来。”于是，老师讲了好多遍，我才终于知道了这题怎么写，那一刻，我开心极了。
老师就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样，耐心细致地把知识一点一滴地传授给我们。在这里，我想对你说：“老师，你辛苦了!”
老师作文 篇3
说起教师节，我就会想起关公，为什么呢？难道他是你祖宗的“老师”？还是他教你的知识令你受益匪浅？不，是因为我们班就有一位老师，生气起来摇身一变就成了大关公。
这一天，外面天气晴朗，阳光明媚。这时，一股凛然不可侵犯的庄重之气冒了出来，咄咄逼人。顿时整间教室乌云密布似的。
原来这庄重之气来自语文老师身上，他手里拿着一叠作文，在见讲台上大声叫道：“谁——还没交，作文，给我站起来。”刚说完，椅子向后退声音响遍了教室。
我偷偷的'看了看语文老师，通面赤红，额头皱了起来，一双墨眉眼角吊起，眼珠里似有一团熊熊燃烧的大火。吓得全班人直缩脖子。这时语文老师像关公上身似的，严肃起来。语文老师这副模样旁观者都觉得可怕，没交作文得同学更不是觉得语文老师要吃人了吗？我越想越可怕……
终于，在辅导课上，语文老师把火给灭了。老师的面容也恢复了模样。老师平静地对我们说了两个例子，其中有一句话“你不要总想你父母为你做了什么？而是思考你为父母做了什么？”这句话使我觉悟了。
是啊！父母为我们所做的一切数不胜数，可我们为父母做的呢？却是像沙漠里的一滴水一样，非常稀少。
老师说的话对我的启发有很大的帮助，也许之前老师那副“关公”模样是表现了对我们的关心和紧张。
谢谢您！“关公”老师。也祝您教师节快乐！！
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