珍贵的礼物作文集合（10篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的珍贵的礼物作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
珍贵的礼物作文 篇1
我早早的起了床，在日历上用红笔画了一个大大的圈。走到阳台，呼吸着新鲜空气，感觉整个人都神清气爽。
我来到弟弟的房间，发现门开了一条小缝，透过缝隙，往里面仔细瞧了瞧。咦？弟弟在干什么？只见他手上拿着许多颗糖，桌子上还放着一些彩带、彩纸，还有一个惹人喜爱的蝴蝶结……看他神秘的样子，好像要完成一番大事。
我怀着好奇的心情悄悄走进了房间，轻手轻脚的走到弟弟旁边，拍了怕他的肩膀，眼中充满疑惑：“你在干什么呢？”弟弟听了，吓了一跳，浑身一颤，急急忙忙的用双手捂住桌上的`东西，对着我“呵呵”尴尬的笑着，支支吾吾的说：“没——没什么，呵呵呵呵。”我听了，失望的想要走，却听弟弟吁了一口气，含糊不清的说了一句：“还好没看见！”
中午1点钟的时候，我正在阳台上惬意的看书，春风吹在我身上，如同妈妈的手抚摸着我的脸。一缕缕阳光如同一个个小精灵，洒在我的身上，吹得我心也暖洋洋的。突然，弟弟从我身边冒出来，吓了我一跳。我放下书，摸了摸他的脑袋：“嗯，这么神秘兮兮的，有什么高兴事呢？”他高兴地大喊：“姐姐，生日快乐！”还从身后拿出一束用糖做的花束，虽然不是很精致，但很可爱；花束的中间是九颗不同口味的糖，用五颜六色的糖纸包着，在阳光的反射下闪着微弱的光。长长的棍子扎成一束，插着一个蝴蝶结，一张黄色的贺卡挂在彩带上，歪歪斜斜的写着“姐姐生日快乐”
这时，弟弟开口了：“这是给你的伤日礼物,喜欢吗？”我听了，一个暖流在心中涌动。我激动极了，一把抱住弟弟，在她的脸上亲了一下，脸上满是幸福：“这是我收到最好的礼物，谢谢你！”弟弟听了，与我一起笑了，那笑声是那样清脆，那样悦耳。
后来，我和弟弟一起品尝了糖果，甜甜的、幸福的感觉在我心中久久不能散去。
珍贵的礼物作文 篇2
读了《珍贵的礼物》这篇文章之后，我深深的体会到了游子那份难忘故土的感情。
作者的外婆从很远的巴黎来看望她和，还带来了很多礼物给院子里的邻居。当她外婆要走时，作者和院子里的邻居都绞尽脑汁要送什么礼物给外婆。邻居有的送了故乡的特产，有的送了精致的竹筷，有的送了漂亮的工艺品……而作者却送了一盒泥土给外婆，外婆见了，眼泪簌簌的流了下来，说这是最珍贵的礼物。
看到这里，大家也许很奇怪：泥土有什么珍贵的？刚开始我也是这么想的。但我又想，如果不珍贵，又怎么会把泥土放进小储蓄箱里呢？外婆又怎么会流眼泪呢？我带这疑问去问妈妈。妈妈听后，给我讲了一个故事。
从前有一个商人，他在外国发了大财，就在那里定居并把家乡的妈妈也接过去了。有一次，他正要回家乡时，问妈妈：“您要我给您带回什么？”他妈妈说：“你给我带一包泥土就够了。”泥土，寄托着老人的乡情呀！
听了这个耐人寻味的故事，我开始领会到作者送泥土给外婆的含义和外婆流泪的原因。是啊，泥土在一般人的眼里是很平常的`！但对居住在他国的外婆来说却是珍贵的。她带走的只是一点点，而留下的却是她对故乡的无尽眷念。
世上有百种语言，难忘那浓浓的乡音；人间有万般情意，而对故乡的情意是最难忘的!
珍贵的礼物作文 篇3
小学六年时光，我收到过无数的礼物。对我来说印象最深刻的礼物还是您给我的毕业赠言。
记得您刚刚担任我们班的数学老师时就对我们说：“有位名人说过：付出不一定会有回报，但不付出是绝对不会有回报的……”
六年级时，您给我们制定了一套奖惩制度：“你们在一个月中，如果表现良好，每天可以得一个小印章，当你积攒了足够的小印章时，便可以兑换一些学习用品；相反，如果一个月连一个章都集不到的话，那么下个星期你就每天留下来帮助值日生做值日……”
这种制度出现的第一天，课堂上很多性急的学生都尽可能的将手举得高高的，一两个学生坐在座位上端端正正的举着手，老师呢，也就叫他们。这一幕我们都看到了，也都学着他们的样子跟着举手。最初几天，大家都是平分秋色。随着时间的推移，差距也就慢慢的拉开了。同学之间也时常相互比拼看谁的章多，谁的章少。
到了兑换奖品的时候也就验证了陆老师所说的.话，有的同学章比较多，也有的满载而归。而那些平时表现不怎么好的同学也自然就什么都没有了。至于那些什么都没有的同学可就悲剧了，接下来他们就要乖乖的做一个星期的值日生了。虽然只是一些笔啊、本子啊之类的奖品，但这些东西已经令我心满意足了。然而，最大的收获还远远不止这些，毕业考试时，我们的学习成绩得到了显著的提高。果不其然，付出总会有回报啊！
毕业时，您又对我们说：“第一次遇见你时所说的那些话，今天我把它改一下，送给你们：付出一定会有回报的……”
珍贵的礼物作文 篇4
摘要： 原来那天在书店，我虽没有想外公开口要那本《格林童话》，可外公“火眼金睛”，早就看透了我的心思，并且，当天送我回家后，就悄悄的买下了那本书！……
每当看到书架上那本《格林童话》的书，我就想起了我的外公，虽然他已去世了，但是他那慈祥的面孔总是浮现在我的眼前。
记得那年除夕，外公带我去逛书店，这可是我最喜欢做的事情了。一进书店，我就走到童话书柜前，投入的看书。记得当时，我们班流行讲童话故事，专门比谁讲得最好。我多么渴望有一本童话书呀！
我挑选了一本厚厚的《格林童话》，它那精美的版面吸引着我，我多想拥有它呀！可当我看了它的.价钱后，只好爱不释手得把它放回了原位。因为我知道，外公平时勤俭节约，从不肯乱花一分钱。所以不好意思想外公开口要。
过了些日子，我也忘了那件事。可儿童节那天，外公特地辛辛苦苦的跑到我家。说是有礼物要给我。我一听“礼物”这两字，心里乐开了花。赶忙打开外公的包，原来是那本《格林童话》。我当即叫了起来：“好外公，好外公！”
原来那天在书店，我虽没有想外公开口要那本《格林童话》，可外公“火眼金睛”，早就看透了我的心思，并且，当天送我回家后，就悄悄的买下了那本书！
对于我来说，那本书代表着外公对我的爱，是我从小到大收到的最珍贵的礼物！
珍贵的礼物作文 篇5
去年的圣诞节，妈妈送给我一棵木板做的圣诞树。它颜色鲜艳，树叶是翠绿翠绿的，树上的闪光球是粉色的，树上还挂着一些小人，有的在跳舞，有的在喝茶，还有的在奔跑……挂坠的形状各异，有小花形、有房子形，还有铃铛形……它十分夺目，让我一看到就爱上了它。
当把礼物接到我手中时，妈妈对我说：“这是给你的圣诞礼物，祝你圣诞快乐！”我想：我一定会好好珍惜这份礼物的！每年的圣诞节前夕，我都会对着圣诞树许下圣诞愿望。记得有一次，我考了合格，被同学们讥笑了。我很难过，这时，我灵机一动，想：对了，圣诞树不是能实现我的愿望吗？我只要对它许下同学们不再讥笑我的`愿望就行了。我一到家，把圣诞树从木柜里拿了出来，像往常一样对它许愿，心想：这样同学们就不会讥笑我了，但愿望并没有实现。
第二天放学回到家，我皱着眉去问妈妈，妈妈语重心长地对我说：“不是什么事就是许许愿就能实现的，什么事都要靠自己的努力才能做成！”
随着我慢慢长大，我开始明白：什么事都要靠自己的努力才能做成。我现在还珍藏着这棵圣诞树，一看到它，就会想起这个道理。
珍贵的礼物作文 篇6
思想品德课上，老师组织学生学习《师生情谊》一节内容。课后，老师建议每位学生写一句最想对老师说的话。时值元旦前夕，于是，学生在班长的组织下，写下了最想对老师说的话，以示新年祝贺。现在的学生语言丰富得很，他们用各式各样的语言来表达对老师诚挚的问候和祝福。有的学生幽默地说：“笑脸天天挂，牙齿晒太阳。”有的学生老成稳重地说：“老师，新年快乐，心想事成。”有的学生则用朋友般的口吻对我说：“天天加工资，天天好心情。”在众多的问候中，一行不甚工整的字映入了我的眼帘，“每节语文课，你在黑板上写的字每个都是那么大，让我们坐在后面的'同学都看得清清楚楚。老师，谢谢你。”我的一个无心的举动竟带给学生这样大的幸福、快乐和学习动力，让学生如此感激，真让我百感交集。
写这句话的学生名叫李俊杰，是一个高高瘦瘦、腼腆的男孩子，一直静静地坐在教室的最后一排。这个男孩子不像别的学生，一下课就围在老师身边叽叽喳喳个不停，也从不捣乱，我时常把他给忽略了。现在，这个学生用这句朴素的话语传递出他对我这个老师的看法，我可能一辈子都忘不了。因为学生的这句话，这张贺卡成了我的一份珍贵的礼物，我把它高高地贴在了我的办公室，用这张贺卡来鞭策我，鼓励我。
我不是一个严谨的老师。上课板书时常是兴之所至，大大的字写满了黑板，还自以为有几分潇洒。而现在，我的学生竟因为这而真诚地感谢我，真让我惭愧。
我不经意的举动带给了学生一份快乐，而有时候，我不经意的一句话也会给学生带来伤害。看到学生考差了，我会随意地说：“你怎么这样不争气啊。”现在想想，这句话说得多不恰当。有些问题对于老师来说很简单，但对于学生来说可能令人费解，而我们总是习惯以自己的主观意愿去评判学生。发现学生不遵守纪律，我会说：“你怎么就这么一种德行。”现在想想真不知道给学生的心灵造成了多大的伤害。有时学生来请教问题，一看这是刚刚强调过的内容，就来了火气：“你上课到底在干什么呀！”这样一句话，很可能就把学生问问题的欲望给扼杀了。如果有一天，我们对学生的爱成为一种习惯，那时的“不经意”才是真正值得学生和我们反复品味的精彩细节。
曾经有多少次我埋怨学生只长个子不长脑子，埋怨学生不乏智商，缺乏情商。然而这一张小小的贺卡，贺卡上的这一句话，让我发现我们的学生有丰富的思想、有丰沛的情商，只是我们做老师的缺少了一双敏于捕捉学生心灵的眼睛。有时候，学生一句“老师，想死你了”被我当作笑话；“老师，你今天很漂亮”被我视为油腔滑调；学生做错了事，朝我微笑，想从轻发落，我视而不见；出黑板报的时候，几个“能人”在施展拳脚，有些帮不上忙的学生站在旁边，我时常叫他们马上回家……现在想想，我实在是不懂学生的心语。也许是年龄的原因，也许是岁月的磨砺，我的童心、童趣消失了，情感也迟钝了。
拿到学生祝贺语的第二天，我把它们带进教室。我真诚地感谢我的这些学生，特别感谢了李俊杰同学，感谢他对我真挚的赞美，感谢他带给我的思考。当我说完，学生们与我相视而笑。李俊杰微微地抬起头，又腼腆地趴在桌子上。不用说，贴在桌子上的那张脸一定是乐开了花。
珍贵的礼物作文 篇7
打开我房间的门，你会看到大大小小的盒子摆在床底下，有独角兽敢达模型、有天使敢达模型……。，但是令我映像最深刻的是舅舅送给我的一盒绝版神奇宝贝的卡片和一大堆绝版的神奇宝贝的玩偶。
这堆绝版玩具的来历说起来还很长。
那是我小时候的事了，那天，我和老爸老妈去公公家吃饭，我当时高兴得差点就飞上了天，因为公公家有我喜欢吃的美食，满桌子的山珍海味，再加两瓶茅台酒，典藏版的，看着那满桌子的菜，仿佛看到了满汉全席一般，想到这，我便“口水流下三千尺”。到了公公家，我先向公公婆婆问好。然后便窜到舅舅房间，和舅舅还有多多玩（多多是条狗），我玩着玩着便玩累了，便爬上了舅舅的床的上铺（堆满杂物），我站在上面，就感觉我在眺望远方，就在这时，我看见一个特别的.盒子，我回头看了一眼舅舅，只见他正在复习他的功课，我便偷偷打开了这个盒子，“哇——”一整套神奇宝贝的卡片和一堆神奇宝贝的玩偶展现在我的眼前，我不禁赞叹。这时，我突然想到，原来舅舅这样聪明的人，居然还收藏着这种东西，我想让舅舅送给我，可他不给，说这是他儿时的记忆，绝不外送。
从那以后，我就一直没和舅舅谈过这件事，但那套卡片一直映在我的脑海中没有淡去，直到有一天……
那天我把考到89.5的语文成绩带回来，但是家里没有人，我只好把书包放到床上，准备写作业的时候，一个我从来没有见过的盒子映入我的眼帘，我很好奇，便将它打开了，没想到这里面装的时我梦寐以求的东西——那套卡片，居然还外加那些玩偶，我高兴地在床上又蹦又跳，但是盒子下面还有张纸条，纸条上写着：“乐乐，这次期末进步很大！舅舅将这套卡片作为礼物送给你。记住，任何礼物都要用智慧和汗水去争取！”
不仅仅因为这套礼物的珍贵，更在于舅舅对我的鼓励！
珍贵的礼物作文 篇8
礼物是一束温暖的阳光，照耀着我的脸颊；礼物是一只柔软的大手，抚摸着我的头发；礼物是一股柔和的春风，吹动了我的心房。一次份生日礼物让我永生难忘，那就是妈妈送我的呆呆熊。
7月26日下午，我一直在上兴趣班，其实我真想赶快回家过生日。好不容易上完英语课，我都快累趴下了，但是还有一节单词拼写课要上。我背上书包走向那间单词拼写教室，开始了单词学习。时间一分一秒地过去了。我感到单词拼写越来越难，单词变得越来越复杂，那时我都快要哭了，我心里想着：今天是我的生日，我要赶紧把单词拼完，回家过生日。
终于下课了，爷爷把我接回了家里。我发现家里的.人好像不知道今天是我的生日一样，一如既往的宁静。我心凉了，感到十分失落。这时，妈妈回来了，我仿佛又见到了一丝生机，妈妈一定会给我庆祝生日的。看到她手里拎着一个大袋子，我急忙过去说：“妈妈，我帮您拎吧。”可妈妈却说：“谢谢，不用了。”当时我并不知道那里面是生日礼物，只觉得连妈妈都不让帮忙我了，这让我很伤心。
当吃完晚饭，妈妈把她那个大袋子拿了出来，递给了我，让我打开看看。我有点不耐烦地打开，打开的那一刻，我惊呆了，原来这个大袋子里装的是我的生日礼物。热泪充满了我的眼眶，我激动地对妈妈说：“谢谢，我很喜欢。”之后，这只小熊就一直陪伴着我，我想它也会一直陪着我。
妈妈那份特别的生日礼物，让我永生难忘。
珍贵的礼物作文 篇9
我有很多心爱的礼物，但其中有一个具有与众不同的意义，因为是靠我的勇气换来的。一天下午，我们正在学习，妈妈带着妹妹和表妹来到教室门外，她招招手，叫我们出去。我们背上书包，马上跑向妈妈，因为我知道小舅舅要结婚了，而且是在今天。因为这个，妈妈才来接我们的。
一路上，我的`心无法平静下来，满脸都是笑容，简直是乐开了花呢！婚礼终于开始了，我迫不及待地跑回位置上。
过了一会儿，到了小朋友表演节目的环节，要求是走模特，我紧张极了，一次次告诉自己，去吧！去吧！不用害怕，不用胆小。虽然这样想，可我还是没有勇气在这舞台上走模特，更不用说是在众目睽睽下了。但在外婆鼓励的目光下，我再次鼓足了勇气，向前迈了一步，走起了模特，主持人要求我再走了一遍。终于，我获得“大眼睛娃娃”，我爱不释手，看了又看，感觉它可爱极了！这个小娃娃仿佛在跟我说：“小主人，我是大眼睛娃娃，请你给我取个好听的名字吧！”我立刻给它取了一个好名字“眼眼”。
虽然我那次的模特步没走好，可是里面有我的勇气。因此，每当自己胆小时，我就会想到“眼眼”，使我回忆起那次经历，并且让自己充满勇气。这就是我最珍贵的礼物。
珍贵的礼物作文 篇10
礼物是冬日的一抹阳光，温暖人心。画画老师送我的兔子玩偶，是我人生中收到过最珍贵的礼物。
暑假的前几天，我在周老师家里学画画，她只教我一周。但是我觉得那一周过得非常快，转眼间就到结束了。
在最后那堂课上，我画得好慢，因为我想把老师的面孔印在我心中，想把老师对我的精心指导记在心间。我想要把时间凝固，想要把一天的时间拉长。周老师还是和以前一样，一直面带笑容，我问她问题，她便细心地回答。那堂课上，一直都放着优美动听的轻音乐，一切都很安静，安静到似乎都能听到心跳声。
我的正前方，有一只可爱的小兔子，它用温柔的眼神看着我。我仔细看了看，它还是崭新的.，有个标签。啊！523元，我心里一震，好贵啊！周老师应该不会送给我的。这节课，我的心思都在那个玩偶上。只画了一点儿。周老师没批评，接着又说：“我送你个兔子玩偶吧！”我以为就是那只兔子，没想到是个更大、更好看的兔子玩偶。
那玩偶耳朵上有个漂亮的粉色大蝴蝶结，还穿了条淡紫色的长裙，漂亮极了。
在我看来，周老师送我的，不光光只有礼物，更多的还有对我的关照。我觉得，那，便是一份珍贵的礼物……
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