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烦恼的作文

时间：2024-03-30 15:17:24 烦恼我要投稿

烦恼的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的烦恼的作文3篇，希望对大家有所帮助。

烦恼的作文

烦恼的作文篇1

　　我今年十一岁，上四年级了。在班级里，我称自己是蛋蛋。可偏偏有人叫我“鸡蛋”“臭鸭蛋”等称号，你说烦不烦？

　　你知道我为什么叫蛋蛋吗？因为我在一次电视上看到《喜羊羊与灰太狼》的动画片，看到懒羊羊的宠物：蛋蛋。我觉得蛋蛋很可爱还很贪吃，而且很勇敢，跟我的`性格差不多。所以，我给了自己蛋蛋这个称号。没想到竟然成了男同学的笑料。你说难受不难受？

　　记得有一次，我正在操场上玩，张恩豪不知是从哪里跑出来的，说我是“臭鸭蛋”，每当这时，不管是我们班级的，都会哄堂大笑，从此男同学就叫我臭鸭蛋。算了，我就“大人不计小人过”，不跟他们一般见识。

　　还有一次是古诗大赛。当时进行到一半，胡一涵说：“开始！”我是第一个举手，叶梦媛让我回答，她本身想说：“郑泓莉回答。”可是，一说出口竟然说成了：“蛋蛋回答。”话一说出口，全班一阵哄笑，我也跟着笑起来了。唉，真烦！什么时候大家能理解我的称号呢？

　　有一天，妈妈发现了我蛋蛋的称号，笑着说：“蛋蛋这个称号真有趣。”我告诉妈妈同学们都笑话我。我好想不要这个称号。妈妈告诉我：“你应该对自己有信心，蛋蛋这个称号其实很好，蛋不仅有营养，而且很可爱，每个人都喜欢它。同学们笑话你，觉得好玩。你不应该太在意。”听了妈妈的话，我知道称号并不代表什么，只是好玩而已。

烦恼的作文篇2

　　英语课来了，我非常高兴，应为英语课是我最拿手的一科，可老师让我失去了对英语的信心，为什么呢？请听我慢慢讲起。

　　上课了，我心里暗暗发喜，大显身手的`时刻到了，每次老师提问题我就积极举手，可老师却对我的举手视而不见，直到学完单词改学课文时，老师才叫我读一下第一课的大标题，之后一直到下课老师就再也没有叫我，下课之后，老师对我们说有英语兴趣小组，我眼前又出了一丝希望，心里默默的想着：只要我参加了英语兴趣小组老师就会叫我回答问题了吧。

　　终于坚持到了下午第三节课，只要一下课，我就去英语小组，我心里想着。下课了，我背上书包迫不及待的奔向英语小组——一年级九班，来到教室之后，已经来啦许多人，我马上抢了最后一位，其他的人都等老师怎么说，老师是教我们的英语老师，她说：“人太多了，我要挑几个人回班级”。我心里默默的想着：“别选我千万别选我”！谁知结果正好相反——她说：五六班的举手！我和我班的同学纷纷举了手，老师挑的里面有我，我只好回班级，结果就对英语没了信心，希望英语老师看到这篇作文时，能引起你的注意。

　　哎，今天，真烦呐！不知下次英语课会怎么样，希望别像今天这样，因为我喜欢英语课呀！

烦恼的作文篇3

　　我是大家眼中的好学生，考试门门功课不说第一也的前三名；我是班长，全班同学都得听我的；我还是老师的得力助手……很风光是不是？可是我的烦恼有谁知道呢？

　　别以为就成绩不好的同学怕考试，我也挺害怕的`。为什么呢？差等生每次考试只要努力一些，听课认真点，老师、家长就很高兴：有进步了！可我呢？只要考了一回第四名，老师、家长就会板着脸问:“怎么回事?”怎么回事?马也有失前蹄的时候哦哇！同学们也会用异样的眼光看我：他退步了!每次分数下来的时候我也特别紧张，生怕让老师、家长失望。唉，还不如差等生呢！表扬也会多一点儿。

　　课间了，想跟同学们玩一会儿，可几个学习不好的同学连连摆手：“别，别让他们说是我们带坏了你！”只好看着她们玩个尽兴。

　　放学做完作业，我刚拿出飞机模型开始研究，妈妈就出来阻止，我只好偷偷的进行。不料被妈妈发现了，居然去和老师说了，结果老师、家长轮番上阵，劝我不要“瞎鼓捣”，理由是“一心不能二用，那样会影响学习。”天哪！为什么差生就可以，老师、家长还鼓励他们发展自己的爱好，使自己有“一技之长”，而我就不行呢？

　　委屈的话三天三夜也说不完，总之一句话：做个好学生真累！

　　……

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