感悟的作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的感悟的作文4篇，希望能够帮助到大家。
感悟的作文 篇1
星期天的下午，我拿着爸爸给的电影票，正准备出门，这时，爸爸打来的一个电话使我很气愤。
原来，爸爸打电话来，对我说：“儿子，我有一叠文件落在家里，快帮我送过来，文件就在我床头柜的第二个抽屉里，是红颜色的'，赶快。”我听了，默默地放下电话，想：真倒霉，电影在半个小时后就开播了，可不帮忙送过去，耽搁了老爸的工作，他肯定会骂我的，唉，还是送过去吧，只要跑快点，应该能赶上。于是，我如离弦的箭似的带上文件就冲出了家门。跑到一半，爸爸打电话来说：“不对，不对，不是红色的，是蓝色的。”“可我已经快到了。”“重新回去拿不就行了，快点。”我只好返回去把文件换掉带到了公司。当我送好文件来到电影院时，电影已经散场了，回到家后，我非常气愤，想：为什么爸爸要把东西落在家里，为什么、为什么！这件事过后，我就没有理过爸爸。
晚上，我怀着这股愤怒的心情入睡了。凌晨一点时，我起来上厕所，看见爸爸正在伏案工作，这时我心里五味杂陈，想：爸爸工作这么辛苦，可我就因为一场电影而不去理他，多么不应该啊。想着想着，我走到客厅，倒了一杯热水，端给爸爸，什么也没说便回房间了。
这一通电话让我理解了爸爸的辛苦，这通电话会成为我难以磨灭的记忆。
感悟的作文 篇2
大树不会只看到自己的葱绿，而忘记阳光的哺育；花儿不会只看到自己的娇艳，而忘记茎为它提供的养料；大海不会只看到自己的深邃，而忘记无数小水滴的汇聚；而我们也不能只看到今天的美好生活，而忘记那些默默付出的人们。
在一个寒风凛冽的早晨，东方刚刚露出鱼肚白，我便从那美好的睡梦之中“走”了出来。开始去锻炼身体。当我迈着轻盈的脚步跑到一个美丽的花园时，发现里面已经有很多人了。有白发苍苍的老人；有活蹦乱跳的孩童们；有年轻力壮的青年人，我继续沿着小路跑着，突然一股刺鼻的味道混着青草的香味传来，一片狼藉的场面涌到了我的眼前——那是一大片垃圾。它们像魔爪一样侵蚀着这个公园；侵蚀着泥土混着青草味的清香；侵蚀着着美丽的花朵。我见此状，便不假思索地绕道而行了，心里还在默默地埋怨着那些扔垃圾的人，丝毫没有要把它们捡起来的意思。
真是“冤家路窄”，转了一大圈怎么又来到了这个地方，对面也来了一个人。只见他衣着朴素，圆圆的脑袋上只生长着少数的头发，而且全都白了，光秃秃的脑袋好像总在闪烁着智慧的光芒，一双略显黯然失色的眼睛。
他见到这些令人厌恶的垃圾，并没有抱着“远则安之”的.心理，而是继续向前“行驶”着。虽然我对这些垃圾感到非常反感，但出于对这位老人的好奇心，我便躲在一棵松树的后面，看看这位老人接下来要做什么。
当他快到垃圾面前时，他减慢了速度，最后停了下来。他慢慢地弯下了腰，用那粗糙得像老松树皮似的手捡起了一片垃圾。就这样，他一片一片地捡起了地上的所有垃圾，最后把他们全都扔进了垃圾桶里。此时，我看到他笑了，笑得那么开心，就像是一朵绽放的菊花。
此时，我多么想找个地方钻下去。我，一个活蹦乱跳的中学生，为什么就不能把那些垃圾捡起来呢？而是一位白发苍苍的老人把他们一片一片捡起来扔进垃圾筒，看到他脸上洋溢的笑容，我愈是感到羞愧不已。
是这位老人，给我们带来了一片干净的小路；是这位老人，让我们重新获得了泥土混着青草味的清香；是这位老人，让我们又呼吸到了新鲜的空气。
我一定要学习这种精神，不再让惭愧的表情再度出现在我的脸庞。
感悟的作文 篇3
感悟名人，我知道了努力的重要性；感悟父母，我体会到他们的艰辛；感悟自然，我懂得了做人的道理。
自然，是眼睛所看不透的，只有打开心灵的天窗，用心去感悟，才能悟出其中的真理，成就自我。昙花，想必大家对昙花一现早有耳闻，然而大家都知惊异于昙花一现的美丽，却不曾想过这背后的苦楚。
播下种子的那一刻，昙花有了生命，昙花庆幸自己被赋予了生命。它开始生长，努力地生长，奋力地生长。春天，黄艳艳的迎春花受到人们的称赞；夏天，睡莲静躺在池塘中，慢慢舒展自己的花瓣；秋天，野菊花傲立风中。冬天，梅花展示出唯我独尊的气势，美艳的花瓣与洁白的雪映衬着这些，昙花都看在眼里，但是她谁都不羡慕，她只知道，我要努力地生长，努力地吮吸雨露，我要开花，我要开花！终于，一天呀，你看，那不是昙花一现吗！快看哪！好美啊！凭着心中那股坚定的'信念，窗台上，月光之下，一位身着白纱的仙女下落人间，散发出耀眼的光芒，她成功了，她开花了！然而在人们的一片惊叹，赞美之中，她一声不响的离开了，几小时后，昙花败了。还没等人们好好欣赏完它的美貌我似乎明白了什么。
昙花一现，短暂的美丽却永远刻在了人们心中，长时间的努力拼搏换来了短暂的光彩，但她并不后悔，因为她完成了自己的使命，创造了人生的价值。昙花尚且能够认识到这一点，人难道就不能吗？
感悟昙花，感悟自然，我收获颇多。
感悟的作文 篇4
这周是我们的感恩教育周，初看这个主题的时候我觉得孩子们怎么会懂得这么深奥的东西呢？在展开这个活动，孩子们的表现却是让我很吃惊。
第一次我们和孩子坐在一起讨论“感恩”，孩子们有些茫然，也许这个词对于孩子来说太空洞，后来我布置了一个家庭作业就是回家和爸爸妈妈一起讨论“感恩”是什么意思。到第二次我们讨论的`时候，孩子说感恩就是爱，就是感谢。那感谢谁呢？孩子们首先想起来的就是爸爸妈妈，还有爷爷奶奶。当我说到在幼儿园的时候经常和你在一起玩，分享好吃的，好玩的，孩子们立刻想到的就是自己的好朋友，每个孩子都数了数自己的好朋友是谁，有几个。我相信那个时候孩子们的内心是满满的，幸福的，不会觉得孤单了。后来孩子们开始说要感谢张老师、尚老师、徐老师、柴老师因为老师教给他们学习，让他们感到快乐。
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