活动的作文300字

时间:2024-03-30 18:26:35 活动 我要投稿
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(合集)实用的活动的作文300字

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的活动的作文300字3篇,希望对大家有所帮助。

(合集)实用的活动的作文300字

活动的作文300字 篇1

  这天晚上,我学完了英语回家时,听说爸爸去沐足了,我也有点想去。因为我只听过,没去过。可妈妈说别去了,都10点了,回家吧!回家后我帮你沐足!

  妈妈也会沐足?我带着疑问回到了家。

  回到家我按照妈妈的吩咐,从厨房拿了一个大桶, 用盐洗了一次,又洒了五勺盐。妈妈装了大半桶50度的水,叫我把脚放进热水里。一开始,热得哇哇大叫,脚红得像红番茄。慢慢地,我适应了,妈妈悄悄走到我后面,不知道又要做什么了?只见,她在我在肩上一揉一揉,酸酸的`,我不由得打了个寒颤。肩膀一缩一缩的,感觉妈妈好像用夹子在夹我,我使劲地挣扎。终于,妈妈折腾完了。哎,好不容易才度过了难关,好苦呀!

  到洗脚了,真是comfortable (舒服)呀!可妈妈又在搞恶作剧——挠我的脚,弄得我哈哈大笑,就像只鸭子在笑,笑完又在打嗝儿!到最后妈妈把我按在床上按摩。东捏西捏的,下半身好像被麻醉了似的,脖子也酸痛极了,我终于被折磨完了,活动一下身子,好舒服呀!感觉身体好轻,脚也不痛了。似乎准备要轻功水上漂一样,好爽!一跳,比平时高多了,肩膀也轻多了!如果现在去苏迪曼杯可能会拿个ON.1!

  这就是沐足的功效吗?

活动的作文300字 篇2

  今天,同学们十分兴奋,因为老师为了鼓励我们,让我们用平时所得的班币来抽奖。

  下午一走进教室,我就看到红红的抽奖箱静静地立在讲桌上,激动极了。终于上课了,老师宣布规则:我们以班币最多的同学为标准,把他的班币数平均分3份,大家的班币只要够其中的'1份,就可以抽一次奖,这次够45元班币就能抽一次奖。老师话音刚落,大家就开始计算起自己的班币来,有的同学笑嘻嘻的,一定是得到了三次抽奖的机会。有的同学边数边叹气,还有的同学好像在跟同桌商量着什么。

  最激动人心的时刻就要到了,得到抽奖机会的同学依次走到抽奖箱前。看,有的同学抽到了水果,有的同学抽到了零食。终于轮到我了,我紧张地把手伸到抽奖箱里,心里默念着一定要抽到我喜欢的零食,我抽出了一张纸条,既紧张而又渴望地打开了它,啊,上面竟然写着“苹果”,虽然这不是我想要的奖品,但我还是很开心!

  活动结束后,大家就尽情地吃了起来。我和好朋友交换了奖品,你尝尝我的,我尝尝你的,同学们吃的好开心呀!

  这真是一次难忘的抽奖活动!

活动的作文300字 篇3

  呼~又是星期六和星期天,虽然是休息的2天,但是也是我最讨厌的2天,老师每次都让我们写3篇日记,自己的隐私不想让她知道,就找了张纸,把这三天的日记再抄一遍,老师却说我不合格!故意打探别人的隐私,不想让她知道就只抄这3篇,他还非得让我把日记本交上,恨!难道他不懂什么是隐私吗?哪怕一个从未被人注意过的小小人物都会有自己的隐私,更何况我还是一名学生!

  他怎么可以这样不尊重我?!日记也不在乎字数的多少,只要把一天是事情记下来就好,由于我写的字很小,有很挤,老师就批评我说写的太少,看看人家写的,你会不会写?!“你会不会写?!”这句话一直在我脑海里徘徊,一股无名的怒火窜上了我的'心头,作为一名老师怎么可以这样?!我发自内心的瞧不起她,真的,发自内心的.

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