童话的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的童话的作文6篇，希望对大家有所帮助。
童话的作文 篇1
在一条美丽清澈的小河里生活着快乐的小鱼们。它们祖祖辈辈生活在那里，因为那里可以仰望湛蓝的天空，呼吸清新甜润的空气，可以在清洁无污物的小河里，追逐、嬉闹，过着幸福的日子。
然而有一天，人们不断往这条小河里丢垃圾，使鲤鱼宝宝呼吸困难。
日子一天天过去了，鲤鱼宝宝渐渐都要死去了 .
鲤鱼爸爸找来青蛙大夫说:" 救救我的孩子吧!"青蛙大夫说:"对不起,只要人们不再丢垃圾到河里,孩子们的病就会好起来."
鲤鱼妈妈找来蛇大夫说:" 救救 我们的宝宝吧!"蛇大夫说:"只要人们不再污染水了,宝宝的病就好了。”
鲤鱼 妈妈和爸爸望着天空的.燕子说：“燕子救救鲤鱼宝宝吧！”燕子摆摆剪刀似的尾巴，叽叽喳喳地说：“只要人们不再污染河水，宝宝的病就好了。”日子一天天过去，很多体弱多病的鱼宝宝相继死去了，身体强壮，适应能力强的鱼,有的变成了大头鱼，有的变成了冬瓜肚鱼，有的变成了凸眼鱼.....每当他们走过镜子看见自己奇形怪状的样子,就会躲在一角大哭.
痛哭声惊动了刚从计算机网络大赛回来的乌龟叔叔.大叔了解了情况后,乌龟大叔沉重地给联合国秘书长发了 一封电子邮件:"快让人们不再丢垃圾到小河里了,一起来保护小鱼吧!"
童话的作文 篇2
一个晴朗的早晨，小猪胖胖走在路上。他头戴一顶红帽子，身着一条背带裤，脚踩一双红鞋子，大摇大摆地边走边吃着从他家里带的两根香蕉。他吃完一根就随手向后一丢，形成一个完美的'弧线，又继续。”吃第二根。
这时，大象伯伯走来看见了，对小猪说：“小猪，快把这些香蕉皮捡起来丢到垃圾箱里去。”“干吗叫我丢，不是有保洁工人吗？”小猪说。说完，它大摇大摆地继续走了，大象伯伯很无奈，只好用自己的长鼻子把它卷起来丢进垃圾箱里。
小猪走着走着，迎面跑来一只小熊猫。只听见“呀”的一声，他坐在地上了，原来他被香蕉皮滑倒了。小猪忙把他扶起来，把香蕉皮扔进垃圾箱。小熊猫说：“小猪你可真棒！”“我是学大象伯伯的。”小猪说。想到自己乱丢了香蕉皮，他惭愧地低下了头。
大象伯伯看见了，夸奖小猪说：“小猪，你真是一个知错能改的好孩子！”小猪听了说：“这不是跟您学的吗？”
从此，小猪再也不乱丢果皮了，并告诉人们不能乱丢果皮。
童话的作文 篇3
从前，有一条可爱活泼的鱼儿生长在一条清澈阴凉的小河中。一天，鱼儿的妈妈对她说:“天气那么美好，去和青蛙哥哥玩一下吧!”鱼儿兴高采烈地答道:“好的，妈妈，青蛙哥哥长什么样子的?”“绿色的 ……”还没等妈妈答完，鱼儿就追不及待地向前游去了。
一会儿，鱼儿就在水中看见一个绿色的东西在河岸上摆来去，于是就急匆匆地走上去说:“青蛙哥哥，我能和你玩吗?”“哈哈，我并不是青蛙，我是荷叶，青蛙会游泳，你到那达去找吧。”
鱼儿告别荷叶后，就往前游去了。
不一会儿， 一个正在游泳的小东西出现在鱼儿眼前。于是鱼儿游上前喊:“喂，青蛙哥哥，你能和我一起玩吗?”那个小东西转过头来笑着答道:“我不是青蛙，我是龙虾，青蛙有腿，你到那边找吧。”
鱼儿又告别龙虾，慢慢往前游去。河水潺潺流着，鱼儿慢慢游着，仿佛与鱼儿共谈心声。一下子，鱼儿一转眼，就看见一只有脚的在西向她游来。这时，鱼儿想:这一定是青蛙哥哥了，要不他怎么会游来找我?当有腿的东西还没游到鱼儿前时，鱼儿就迫不及待地大喊着:“青蛙哥哥，你在这里，我找你真辛苦呀!”这时那东西抬起头一看就哈哈大笑地说:“哈哈，我是乌龟，青蛙有两条脚，你到那达去找吧!”
鱼儿告别乌龟后，心里有点无耐，也有点生气，她想:“到底怎么回事?妈妈说是绿色的，荷 叶却说是会游冰的，龙虾又说青蛙有腿，而乌龟说只有两条腿，到底哪个正确呢?”于是，鱼儿就待在一旁苦想不得其解。突然，鱼儿的眼睛一转，想:是不是他们说的'特征加起来呢，青蛙是绿色、会游泳的、有两条腿呢?
于是，鱼儿继续往前游去，想看是否能找到。游了一会儿，鱼儿果然看到有这些特征的一个东西在前面。鱼儿上下打量了一下，对那东西说:“请问你是青蛙哥哥吗?”“是啊。”鱼儿高兴地欢乎起来。一五一十地把事情的经过说出来。说完后，他们都哈哈大笑起来，笑声上江水满漾起来……
是啊，在生活中，当我们听到他人的叙述应要冷静分析、仔细仔虑，而不是直接采取。只有这样，才能走向胜利!
童话的作文 篇4
从前，在森林里有一只时常都不开心的兔子。它总是常常羡慕别人，讨厌自己。
有一天，兔子出去散步，突然，它看见一只乌龟把头快速的缩回自己的壳里去，兔子见了，也想学乌龟这个可以保护头部的`动作，可惜它无论怎么使劲都没办法把自己的脑袋缩到满意的位置，没办法，它只好沮丧地走了。
不一会儿，它看到一只小猴子在树上挑来蹦去，它也想学着猴子的样子，谁知道一不小心就从树上摔下来了，摔得好痛好痛，猴子还笑它是一个傻瓜，兔子羞愧地跑开了。
它来到小鸟出没的地方，看到好多小鸟都在飞，它想：我能不能也像它们一样的飞行呢？它跑到悬崖边往下跳，结果把它摔了个半死，过了好长一段时间才康复过来。
等它康复以后再一次出门的时候，居然又碰见那只乌龟了，只听到乌龟慢悠悠地说：“整天缩来缩去的，真讨厌！要是能像兔子一样可以到处跑来跑去就好了，速度多快呀！”兔子很惊讶，它不知道居然还有人会羡慕自己，它开心地离开了。
它在小路边遇到了猴子，猴子说：“兔子，兔子，你的听力真好，那么远的地方发出的声音都能听见，如果我和你一样就好了！”兔子一听，更高兴啦，。它兴奋地一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地跑远了。
兔子走着走着，不知不觉又来到了小鸟的家，小鸟见它跑来了，对兔子说：“兔子，我整天飞来飞去，好累哦，要是能像你一样在地上想走就走，想跳就跳我就知足了！”兔子听了很开心，它发现朋友们居然也会羡慕它的生活。
经过这些事情，兔子明白了一个道理：每个人都有自己的长处和短处，要正视自己的短处，尽量发挥自己的长处才会过得快乐！同学们，你们说对吗？
童话的作文 篇5
小狗和小鸭的故事
有一天，小鸭在河里游戏，小狗在河边散步。小狗对小鸭说：“鸭弟弟，我们比赛游戏好吗？”小鸭说：“那好吧，比就比。”他们找来小鸡做裁判。小鸡说：“预备，开始！”不一会儿，小鸭游到了对岸。可小狗不太会游泳，就在水里大叫：“小鸭兄弟，救命呀！救命呀！”小鸭站在对岸，还蹦来跳去地说：“别怕呀，快游呀，快游呀！”过了一会儿，小鸭赶紧下水去教小狗游泳。小狗连忙说：“还是你的本领大，别看我那么灵活，可我游泳还是你教的，谢谢你！”
又有一天，小狗在河边遇到小鸭。小鸭说：“狗哥哥，我们比赛跑步好吗？”小狗说：“比就比，谁怕谁呀？”它们请小白免来当裁判。小白兔说：“预备，开始！”小狗立刻跑到了河边，看到小鸭还在嘎嘎地叫着，同时，还用翅膀在飞。它飞着飞着，忽然掉进了水沟里，它在那里大声喊：“我的妈呀！救命呀！救命呀！”小狗听了，马上跑过去，把小鸭扶起来。小狗说：“鸭弟弟，你没伤着吧？”小鸭说：“我没伤着，谢谢你！”小鸭说：“我们还是继续比赛好吗？”小狗说：“好！”小狗立刻向前跑去。跑到了对岸，小狗看见小鸭还在河里游过来，就站在那里哈哈大笑。小狗跑到一棵树下，他想：反正小鸭说那么慢，他是追不上我的`，我先睡一觉好了！想着想着，小狗忽然睡着了。它还做了一个梦，梦见自己得了冠军，自己还得到主人奖给他的一块大骨头。忽然，小狗睡醒了，听到小鸭在山顶嘎嘎大叫。原来，自己睡过头了，小鸭才是真正的冠军。
冬天到了，小狗和小鸭在比赛堆雪人。小狗堆了一个大大的雪人。小鸭怎么也不会堆，小狗只好来帮忙。接着，它们比赛画画。小狗画梅花，小鸭画枫叶，它俩这次都被小白免评了100分
小狗和小鸭比着比着，最后都成了好朋友。
童话的作文 篇6
一、训练指导：
当夜深人静、星星也都去睡觉了的时候，花园里的花花草草们却开始了他们自己的.舞会。根据不同的花草、果子的外形来赋予他们不同的身份和性格，写好他们的语言和动作。
二、小提纲
开头部分：
夜幕降临了，忙碌了一天的人们纷纷进入了梦乡。小花园里却开始热闹起来。（略写）
中间部分：
（1）菖蒲花是苗条的女郎，西红柿是憨厚的先生，含羞草是含羞的小姑娘，每一种花草都是不同性格的人。（详写）
（2）他们召开了一个盛大的舞会。（详写）
结尾部分：
天亮之后，人们在花园里没有发现昨晚舞会的痕迹，只有躲在叶子下面的萤火虫知道这个秘密。（略写）
三、写作训练：童话故事
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