叙事的作文锦集(6篇)
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的叙事的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
今天，你走了，走得很不甘，走的很痛苦，最起码我是这样理解的。因为在我看来没有什么能比母亲失去孩子更残酷的事情。
站在窗户边，远远的看着你一步步的走进死神的怀抱，我无能为力，我走出家门，蹲在你身边注视着你，因为我想陪你走完生命最后一刻，我想让你知道，你不孤单，有人在乎你，有人为你的离去而垂泪，尽管你可能不懂这么多的感情，但我依然固执的.相信，你能感受到我为你祈福，就那样看着你，看着你艰难的呼吸，看着你奋力的想要抬头看一眼我，但已是徒然。我发现我错了，我不该在你生命的气息殆尽的时候呼唤你的名字，那会让你走得更遗憾，更不心甘，更不舍。看得出，听到我的呼喊，你的耳朵动了动，仅仅是耳朵。这一刻，我只希望你能快点步入天堂，少受一点折磨。
四年前你作为不速之客来到我的家中，长得不乖还那么脏，人们说街道不适合养狗，想赶你走，你这只赖皮，还赖上了，没办法，就任由你留下了，从此作为家中的一个成员，或许是知道你的身份，或许是怕人又赶你走，你每天都恪尽职守，看家护院，充分展现你的价值，慢慢的我们都习惯了你的存在，每次回家，你总是第一个冲上来，蹭在人的脚下，滚来滚去，好不热情，你是那么聪明，甚至可以分辨车的声音，老爸的车回来，你也是早早的站在路边张望，有了你，家里来了陌生人，你也总是第一个发出信号通知，你还那么有志气，还能看懂人的脸色，谁把你骂了，他叫你你也不理，晚上让你出去看门，你就乖乖地出去……就这么一个忠诚，可爱的小家伙，就那样走了，带着种种遗憾走了。
它怀着小狗，即将生产，一个意外悄然而至，不知什么原因，让你无缘无故的跌落地下室，我搞不懂一向聪明的你怎么会犯这么低级的错误，难道仅仅是意外吗？那么掉下去，你怎么会一声不吭呢？或许一切都在冥冥之中注定了，不然为什么妈妈会偶然去地下室就找到了你，丢失两天的你，重见天日的你，没有我想象中的那种喜悦，取而代之的是满脸的忧伤与痛苦，我猜是你因失去了肚子中未出生的孩子而那样。两三天时间，你不吃饭，只是偶尔喝点水，都以为过几天就会好起来，事实且并非如人意。
我相信动物和人一样也是有感情，有思想的，所以谨以此文献给死去的狗——“灰灰”，N年后看到此文脑海中依然会浮现它的样子。
叙事的作文 篇2
每个人的心中，都有着自己那份美美的回忆，我也不例外…
刚踏入初中校园的那一刻，我很迷茫，也很彷徨，对新的事物和环境感到“窒息”。这里有新的老师，新的同学，新的陌生环境，使我的性格逐渐变得内向起来，我不再像小学那时一样，主动去找同学玩儿，而是天天躲在自己心中的“小屋”里，孤自忍受寂寞…直到有一天，班里新来了一位班主任，她姓张，叫张心老师，经过她一学期耐心的帮助，才使得我打开心中的那扇门…
记得有一天，因为熬夜打游戏，早上太阳晒到屁股才起来，被妈妈骂了一顿，使得我心情十分低落…去学校的路上，一直抱怨着…天公不作美，到公交站还挨淋了一场雨，鞋子都湿了，我心情更低落了，怨天怨地，心里充满了各种爽…到了学校之后，我匆忙的赶赴教室，但是没来得急，上课铃声嘀嘀嘀的响着…一到教室的门口，就看到张老师在讲台上向学生们问好，这是准备上课的节奏啊!完了，我知道自己已经迟到了，低着头，不敢面对老师，低声下气的打了声：“报告!”张老师便问起我：“这位同学，今天你为什么迟到?”我：“是因为今天……” 老师：“好了同学，你不要再说了，老师已经知道了，进来吧，下次注意点就可以了”我提着湿答答的鞋子，轻快的`跑到自己的座位，准备开始上课～这时候，张老师好像看到了我湿答答的鞋子，便问我：“这位同学，你的鞋子湿了，就不要再穿了，等天晴，老师帮你拿去洗和晒，你先跟我去办公室换一双鞋吧…”我万分震惊!顿时怀疑人生!世界上竟然有这么好的老师?我怀着半信半疑的心来到了办公室…张老师：“同学，坐吧，老师给你换一双新鞋子。”说完，老师便拆开一盒崭新的鞋盒，把鞋子提出来，用醋把我脚上的水擦掉，给我穿上了这双鞋…这时候，一位老师经过，便说：“张老师，这是你的儿子啊?这双新鞋很适合的嘛”张老师回道：“父母买给孩子的鞋，哪有不合适的”边说边帮我系鞋带…张老师：“同学，好了，回去上课吧!”说完，老师便拿起课本，回到教室上课～老师讲课很认真，半天下来，教会了我很多新的知识，同学们也津津有味地听着，也学了不少东西!直到放学的时候，有一个男孩跑过来教室，对着张老师就叫：“妈!今天是我特意来学校看看您给我买的新的鞋子的，这双鞋子是我最喜欢的了，做梦的时候都想得到，妈!给我看看嘛…”我心头一凉…低头看了看这双新鞋子，正准备脱下来，还给老师…没想到老师和他儿子说：“李阳，你的那双鞋子，妈今天没给你买，改天我们再去买吧!好了，放学时间到了，我们回家了!”男孩低着头，皱着眉头，不情愿的被老师牵着离开了…我看了看这双鞋，似乎回到了从前，没有继母那时候，妈妈和老师一样对我这么好…然后，我独自躲到角落里，哭了起来…
第二天，老师来上课，我正打算把鞋子还给老师，没想到老师尽然说：“你是我的学生，师生情嘛，这双鞋就当是老师送你的，好好学习吧!”我拿着鞋子，坚持还给老师，说我3不要…老师也没讲什么，就说了一句：“你不要老师可丢了哦，反正没人要…”我也无话可说，只有收下这双鞋子…从这以后，老师被调去别的学校了，但是这双鞋子依然陪伴我过了整个初中，鞋子还好好的，只是我脚大了，穿不了了…
于是，这双鞋子就堆在我家的角落里，成为了那份属于我的回忆，每次不开心的时候，看到这双鞋，心中自然有点儿安慰…让我相信这个世界上，善良的人很多…在此，祝老师事业蒸蒸日上，身体健康，家庭幸福美满…
叙事的作文 篇3
爱是什么？爱是沙漠里的一眼泉，给人希望；爱是冬日里的一抹阳，给人温暖；爱是万绿丛中的一点红，给人惊喜；爱就如彩虹，多姿多样，却又稍纵即逝。
有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师爱。5月12日的教室里，他正面对着一帮孩子，在黑板上快乐地书写人生。顷刻间，山崩地裂。面对这突如其来的灾难，他却没有丝毫畏惧，在讲台上撑起了一个不倒的天空，紧紧的护住了四个孩子，孩子获救了，他却永远定格成那样。这是个多么好的老师，灾难的无情，让我心里不禁涌上一丝震撼，让我感到了师爱的伟大！
还有“临行密密缝，意恐迟迟归”的母爱。五月的废墟下，她的身体已被塌下的房子压得变了形，可她却如雕塑一般，一动不动，以因为在她身下，还有她那三、四个月大的孩子抱在被里，在她的庇护下，孩子毫发未伤，安详的睡着，被窝里有一条爱的`短信：孩子，如果你能活下来，一定要记住——妈妈爱你！短短的一句话，却饱含着隆隆的母爱，闪耀着人性的光辉，牵动着人们的心灵，让活着的人被她的爱所动容。
更有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”那对国家忠心耿耿的爱。圣火传递时，那个在轮椅上的残疾火炬手，面对凶禽猛兽对火炬的争抢，她义无反顾，毫不屈服，将火炬死死抱在怀中，那一张张狰狞的面孔，永远不能扼杀她那拳拳爱国之心，她那张骄傲的脸，让我心中涌上一丝敬佩，被她那永不动摇的爱国之心所打动，更被他对国家忠诚的爱所震撼！
父爱如歌
我是一只小鸟，而爸爸的爱是天空，我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨中。默默的父爱则容易忽视。因为它不像母爱那样，父亲常常留下的是辛勤背影和一脸严肃，在这表面我们所能看到的东西下，幽暗之处藏着容易被我们忽视的，发着沁人心脾气息的东西——爱。
爱的故事很多很多，很细很细。他细到一个眼神，一句关心，一个动作……每一天，我们都被这细小的爱笼罩着，我们不吃蔬菜，婆婆苦口婆心劝我们吃；晚上，我们踢翻了被子，妈妈摸黑给我们盖被子；遇到了困难，老师不辞辛劳地为我们指点迷津……
爱，就像我们心中的一个太阳，放射出它的光芒，照射在我们的心田，温暖着我们，滋润着我们，直到永远；爱就像那帆船，缓缓的行驶……人间有爱，事事不难！
叙事的作文 篇4
人生不能缺少朋友，而朋友的类型很多，谁是你的益友呢？我的益友是一本本好书。
我的益友是好书，她给我以乐趣和启迪。那天，大家都出去了，只有我一人在家，我无聊得很，就随便翻了翻姐姐书桌上的《鲁宾逊漂流记》，看这本书时，仿佛跟着鲁宾逊一起去漂流了，顿时，原来的无聊马上一扫而光。我仿佛和鲁宾一起乘船前往南美洲，途中遇上了大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。在岛上，养牧种植，与野人作斗争，还救了其中一个野人，取名为“星期五”，并在一天清晨，遇到了一艘发生叛乱的英国船，“星期五”和鲁宾逊就出了船长，并与船长一同回了英国。好书还真是我的益友，它不但在我无聊时给了我乐趣，还告诉我要不畏艰险、机智聪明、积极乐观。
我的'益友是好书，她提高了我的品行修养。五年级的一次考试，我考了个不及格回家，妈妈骂了我一顿，我泪流满面，一气之下把自己锁进了房间，这时，我泪眼朦胧，已经看不清了，我摸索着，摸到了一本书，随即擦拭干眼泪翻开看了，原来是《培根随笔》，我不小心看到了第五十六篇《论怒气》，看着这篇随笔，看清了怒气的真面目，我才明白原来怒气是如此的可怕，原来怒气是一种低贱的品质，它会在人的弱点中出现，如果不免于生气的时候，须要使怒气与轻蔑连在一起而不可是它与恐惧之心连在一起。看完后，我也更清醒了，已不再生气了，更理解妈妈了。好书真是我的益友，它在我生气时让我保持清醒，还调节了我和妈妈的关系。
我的益友是好书，她让我读懂了坚持与等待。前阵子，我与同学约好8点在公园玩，可是时间已经超过了8点，我实在坚持不住了，我开始有了回家的念头。我刚走了几步，就看到了一家“阳光书社”，心想，与其回家，倒不如在书社里看会儿书，没准同学快来了，我在书架上拿了本，看了导读，知道了它告诉我们要坚持，坚持就是胜利，于是，我回去继续等，不一会儿，同学来了，我们玩的比以往都开心。好书真是我的益友，它让我明白了走任何事都要坚持。
有人说，一个好友就是一本好书，但我觉得，一本好书就是一位好友，她不但给我以乐趣，还给我以启迪与教育，同时还给我以坚持和执着。
叙事的作文 篇5
又是一个新学期开始了，转眼我已经是四年级的小学生了。
在这个学期里我要提高我的目标，争取做个全新的.我。
一、我要提高自己的速度，不要别人半小时做的作业，我一两个小时都没完成；
二、要提高我的正确率，减少错别字。四年级开始要用钢笔写字了，如果写错了，那就没办法改了，我可不想作业里满是“膏药”；
三、上课我要认真听讲，开动脑筋，跟着老师的思维，多多举手发言，不只做课堂上的小听众；四、要改正讲空话的坏习惯；
五、多看一些故事书、科普书，多背背好词、好句、好段，甚至还要默出来，为以后写作文积累；
六、因为上学期我的体育是良，所以要加强体育锻炼，联系双飞等达标项目，争取今年底达到全优。
我相信一定会按照上面的计划执行的，努力在这学期取得优异的成绩。
叙事的作文 篇6
一头蓝色的披肩卷发，瓜字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇发，国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇。
前年夏天，姐姐来教室找我，喊我我装作听不见。她只好等我放学一起走。我走在前头，她在我身后气喘吁吁地追。我的良心不允许我这样做，因为姐姐有先天性心脏病。
于是，我停了下来。等姐姐慢慢地走过来，她说：“姑姑让我辅导你的英语，我去你家辅导吧！”我吃了一惊，说：“这点事你不会打电话告诉我吗？你跟着我跑什么跑？”姐姐为难地说：“我怕你不接我的电话，就只好来找你了。”听了这话，我的心在一瞬间被割得七零八落。
我扶着她向我家走去。这时，我清楚地看见了她脸上的`惊喜与欣慰。
儿时的玩具，只有一个，那便是我的。儿时好看的发卡，也永远在我头上别着。有一句很经典的话可以来形容：她的东西是我的，我的永远还是我的。
那事以后，她来找我时，我便和她在一起玩。我发现她其实是很好相处的。怪不得她人缘那么好。有时，她玩输了还会向我撒娇，赖皮呢。
我沉浸在姐姐给我的小小快乐中，那么满足，也那么享受。看着她为我做的一切，看她为我辅导英文时认真仔细的模样，看她在为我解答数学题时一丝不苟的神情，爱一点一滴落在我的心里。
姐姐比我高一级，去年她上了初一，她毕业的时候，我哭了。不跟姐姐在一个学校了，见她的时间自然比较少，刚开始，我们少说一周也能见两三次面。而到第一学期末，姐姐功课繁忙，我们便很少再见面。那时，我总觉得姐姐将永远离开我了，在我的日记里，写了这样一段话：姐姐离开我的时候已是秋末冬初，没有下雪，却飘着毛毛细雨。阴冷而纠缠，令人心碎，原来一个人在伤感的时候，天空也会跟着流泪。
姐姐看了说：“姐姐怎么会离开你呢？明年你也上初中了，我们不还在一个学校吗？”
想起小时候，那时候我只懂得避开姐姐，冰冷的心甚至都忘记了姐姐对我的爱。多么想让姐姐陪着我，拉着姐姐的手对她说：“姐姐，我爱你。”
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