记忆的作文4篇（必备）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的记忆的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记忆的作文 篇1
我是一个快乐的公主，在我的记忆里，感觉到处都充满了爱和歌声，所以那些快乐的记忆对我来说都习以为常，唯有那次不开心的事发生，它一直印在我的脑海里，抹也抹不去。
从小，我就被家里人当成掌上明珠宠着，我觉着什么东西都应该是我的，大家也都该让着我，慢慢地，我就养成了专横、自私的'坏脾气。
去年暑假，我和弟弟因为大人们忙被送到奶奶家，开始我俩因为不常见玩的挺开心，可没两天我发现他比我还专横，不管吃的还是玩的，就连看个电视都要和我争，我俩几乎每天都吵架，我开始越来越讨厌他，巴不得他赶快走。
那天下午，到了我看《西游记》的时候，才看了一会，弟弟冷不丁地抢走了电视遥控器，快速地换到他爱看的动画片台。我可不能受着窝囊气，一把又抢回遥控器调台，弟弟也不甘示弱上来拉着遥控器，我俩就这样你争我抢拉扯起来。拉扯中“啪”的一声，桌子上的一个玻璃杯被我们碰碎到地上，可我俩毫不理会，继续扭打着……
“奶奶，奶奶，快来呀，姐姐抢我遥控器”弟弟用出了他的杀手锏开始求助。我一听火一下子冒了上来，用尽全力把他往后一推，弟弟一屁股做到了地上，一只手正好摁在那堆玻璃渣上。弟弟“啊”的惨叫起来。奶奶闻声赶来，看到这一幕赶紧把他拉起来，为他清理伤口，弟弟疼的不住的嚎叫着。而我依然站在原地，被这一切惊呆了，脑子里一片空白。好在弟弟的伤口不深，不用去医院包扎。我想这下我要大祸临头了。
照顾完弟弟，奶奶看着吓傻了的我，把我拉到身边，语重心长的对我说：“哎，都是被我们惯坏了。做事情一点不知道忍让，只考虑自己的感受，弟弟虽然做的也不对，可他毕竟还小，不懂事，你作为姐姐要以身作则，可以告诉他，不要自私，要学会关心，体谅别人，做一个宽容、豁达的人……”听了奶奶的话，我越想越愧疚，要是我当时能稍作忍让，弟弟也不至于受那么大罪。于是，我拉起弟弟那双受伤的手，问他：“还疼吗？”弟弟抬起头用又惊奇又有点喜悦的眼神看着我说：“不疼了？”那一刻，弟弟那双异样的眼神牢牢地印在了我的脑海里。
此后，每当我和朋友发生矛盾时，弟弟那异样的眼神就会浮现在我的脑海里，让我立刻有意识地控制自己的情绪。它让我认识到，退让一步，能够得到更多的快乐和友谊。
记忆的作文 篇2
童年，像一条小河，承载着我的悲伤和快乐；童年，想一个百宝箱，装着我的无数乐趣；童年，像流光溢彩的珍珠，陪伴我的成长和学习。童年是我的财富。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我的小学生活就这样溜走了，我知道永远也回不到以前那样了。曾经我们在上体育课时的嬉戏是那麽的快乐，可如今却……
你是否恨过时间老人的脚步太频繁；你是否后悔以前的我们不知道珍惜；你是否后悔以前的我们不知带和睦；现在的我们留下的只是彼此的伤心。
哎！时间如流水般走啦，但是心中的悲伤多了，没有以前一起玩耍的踪迹了，没有以前说笑的影子了，没有了友情之间互相的扶持。留下的只有那封存的记忆和同学录上的笔迹。我努力回忆以前那一幅幅快乐的画面，可是……无法再回去了，我们接下来面临的只有迎着九月的风踏进初中。现在我明白了友谊是多麽真贵啊。虽然我们大家一年之后还能再见面，但是我想这一年的时间该多么漫长啊，可是世上没有不散的宴席，这些生活了六年的好伙伴早晚都要分开的`。
情依依，别依依。朋友，我相信相逢会有期，此时的我清晨总是对自己说：风雨寒霜都会过去，忧伤的路不会太长。再回首，往日如风。我多想让时光老人停下匆匆的脚步，我多想让这一切聂进眼睛，装进心里，作为人生永久珍藏的回忆，可是时间老人的脚步已然匆匆，请珍惜这稍纵即逝的日子，以天真的心灵踏上你生命的历程。祝福你愿这份深情带给你安慰，学友，离别了。不要有太多伤感，今天的分离只是为了明天的辉煌。
哎，童年就这样溜走了，童年时的一切都随风飘走了，童年的记忆印在我的脑海里，加油吧！
记忆的作文 篇3
天气预报说北方地区这几天又有大雪，接着又在电视里面看到哈尔滨的人们欢乐地滑冰，看着那白茫茫的雪景，使我想起了那句有名的词：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
千里冰封，万里雪飘这种美景，对于我一个生长在川南小镇却从未走出过这个盆地的人来说，只能通过文字或电视画面来感受了。但对于雪，在我的脑海中却有过两次深深的记忆。
第一次看见下雪是在二十多年前了，那一年我大概五六岁吧，只记得还没有上小学。
那是一个寒冷的夜晚，天要亮的时候躺在被窝就听见外面不断有噼啪的声音。觉得很奇怪并有点害怕，这时爸妈也在谈论这声音，只听老爸说可能是下雪了吧。下雪？什么是雪？第一次听到下雪，我一定要看看这是什么东西。于是不顾爸妈的反对，吵着要起床看看。打开门一看，咦？怎么世界全都变白啦！屋顶上，晒坝里，地里全都白了，天上还有一些雪花飘下来，就像是神仙撒下了很多很多的白糖一样。抬头再一看对面山头的竹林，怎么都一看，原来成片成片的都倒了。跑到屋后一看，自家的竹林也一样，不时还听见噼啪的声响，原来是竹子被雪压断了。这时村里的其他孩子也都出来了，大家一起跑呀跳呀，不知摔了多少跟头。手冻得通红，却仍舍不得回家。等我和妹妹吃完早饭出来的时候，那些大一点的伙伴们都在玩打雪仗了。我也想加入他们，却被大人们喝住。于是和几个年纪小点儿的伙伴玩起了堆雪人。可不管我们怎么用功，却怎么也堆不成人样。就这样欢天喜地的玩了一整天。傍晚的时候，不知是谁发现地里的雪变得越来越少了。着急地跑去问大人们，知道雪要化了以后，我们从家里找来一些瓶瓶罐罐，装满了雪藏起来。第二天，山上的雪已经没有什么了，世界又变成原来的颜色了。想起昨天藏好的雪，欢喜的跑去拿出来看，发现瓶里的雪也化了一半了，着急得要哭了。就这样我和雪的第一次相识在之后的两天就结束了。
在后来的每个冬天，到了最寒冷的时候我便希望下雪，可天老爷似乎并没有去留意一个小孩的心愿。然而在对雪渐渐陌生的时候，她又一次来到了我的身边。
那是一九九二年的冬天的一个上午，我已经读小学六年级了。那时老师正讲着课，不知谁小声的说了句：外面好像下雪了。大家的眼光不约而同都转向了窗外。看着窗外飘着白花花的雪片，心儿早已飞出了教室，哪里还管什么老师的呵斥。下课铃一响，每个班的同学都冲出了教室，操场上立刻沸腾起来了。大家来回奔跑着，欢呼着，伸出手来，看雪落在手心然后又化成水，有的人还张开嘴接雪花来吃。雪给大家带来的欢笑，比突然遇到多年不见的老朋友还要兴奋。吃完午饭，路上已经铺了一层雪了。上学路上，我们专挑雪厚的地方踩，听脚下发出咯吱咯吱的声音。在雪花飞舞中我们一路奔跑，一路打着雪仗。雪带给我们无穷的欢乐，也让我们更无心听老师讲课了。像坐牢一样的熬过了下午的课，等我们走出教室的时候，惊奇地发现屋檐边长出了一根根冰棍，就像竹笋一样倒挂在屋檐上。爱玩的男孩早已争先恐后地去寻找那些够得着的冰棍了，够不着的'便用树枝去打下来。大家拿着自己找到的又大又长的冰棍相互炫耀着，却全然没觉得那是冰冷的东西。那天晚上，我的手肿得像红萝卜一样，尽管没过多久就治好了，可从那年以后，每到寒冬我的手便要长冻疮。我想，这也算是雪给我留下的一个深刻的印象吧。
从那以后，就再也没见到雪花漫天的情景了。记得好像在我们初中三年级的那个冬天下了一些雪，但除了些零星的雪片，并没有在脑海中留下其他什么了。去年这个时候的一天，正在办公室备课，听到外面学生叫喊下雪了。心头一震，冲出办公室，哪里来的雪花，只不过是些冰点罢了。以为期待多年的雪会又一次来到我的身边，可到晚上也还是没有看到雪花的影子，只是空气变得更寒冷了。
今年最寒冷的时候已经到了，这样暖和的气温，恐怕是不会下雪的了，只有等来年了。
什么时候才能再见我那记忆中的雪？
记忆的作文 篇4
哒，哒，哒……手指在键盘上一一敲下：童年是什么时候？手触到了鼠标，点下了搜索。“童年是指六岁到是十一二岁的阶段”答案铺在了眼前，随即一种怅然若失的感觉弥漫心头。因为我已经十三岁了……
六岁
六岁是上学的时候了，还记得那天，我早早地起来了，让妈妈给我扎了个小辫，还换了套新衣服。然后就背着书包一蹦一跳地上学去了。
上课乖乖的，下课就疯起来了??
用沙子玩“天女撒沙”，学猴子爬杆子，捉迷藏……有一天不知是谁出的主意，让我们一起晒日光浴，我们一个个都还没明白是怎么一回事，就跟着领头的来到了一片草地上，那里还长着几棵高大的树，几米阳光从树的缝隙中露出来，撒在地上。“就在这晒！”不知是谁喊了一句，然后就看到有人躺了下去，于是，大家纷纷效仿，一个个都倒了下去享受这“日光浴”，有的还闭上了眼睛睡起了觉。
六岁就那么单纯。
十岁
十岁好像是一个很重要的年龄，我也不知道具体是为什么，只记得大家为我过了一个有许多朋友参加的`生日。
桌上是个大蛋糕，上面是根大蜡烛，烛光映在每人脸上，笑容绽放在每个人的脸上。
“吃蛋糕了！”听到这句话，大家的手齐刷刷地伸向蛋糕，抓起一把奶油，然后以迅雷不及掩耳之势在别人脸上印下“奶油五指山”。玩累了，我们就互相望着“奶油花花脸”傻傻地笑着。
十岁还是那么无忧无虑。
十三岁
十三岁上初中了。当然无忧无虑是不可能的，但自己仍十分快乐。
放假时和朋友一起骑车去郊外，道路两旁都是绿油油的一片，风一吹，送来缕缕清香，那一刻我感到无比轻松。真想迎着风大声唱歌。看着车轮一圈圈的滚动，碾过路面，好像把所有的烦恼都碾碎了。有的，只是轻松，快乐。
十三岁虽然不是规定的童年时段了，但我仍快乐。那怅然若失的感觉已不在，因为我知道了童年是可以永远的。
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