幸福的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的幸福的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
幸福的颜色，对于我来说，是无价的.奇妙的.五彩缤纷的，甚至是可以感动心灵的。它无处不在，或许虽往往及不起眼，却往往给人心灵最震撼的触动。
幸福是黄色的。或许它没有黄金那种可以让人永远追求的那般金黄耀眼的黄色，但它的价值却是那么的无价。比起那些价值连城的珍宝，它是那般的珍贵，使它们瞬间暗淡无色。那些珍宝，有钱要多少有多少。但幸福的颜色，是那般无价又那般廉价。幸福的颜色无价在金钱买不了。但又廉价在只要对它付出心血，那么便可以用汗水换回这幸福的颜色，因为幸福的颜色只能自己去争取拥有。
幸福是绿色的。还记得——小时候离家不远的那片小小的`树林，是陪伴我度过美好的童年的地方。在那里，我晕啊带着灯笼的小小的萤火虫一边听着树的歌唱一边翩翩起舞。那是一首绿色之歌。它唱出了绿色的幸福。那绿色的幸福的颜色，被古老的树那深沉而又古老的歌声，慢慢的编织成一幅充满绿色幸福的自然之画。
幸福是白色的，还记得小时候奶奶发烧了，那瘦弱的身躯伴随着剧烈的咳嗽而颤动，如同一堆散架的木材。奶奶是那么的难受。是那穿着白色衣服的天使，日夜不息的照看奶奶，奶奶才又如平常那么精神。奶奶好的那一刻，时间仿佛停留，血液如同不再流动，似乎全世界都沉浸在白色的幸福之中。汇成了一颗小小的白色种子，种于于心底深处。
幸福的颜色是五彩斑斓的，它无处不在，多的数也数不清。它存在于青山绿水，蓝天白云。有爱的地方就有幸福，就如同有蓝天就有白云一样是那么的密不可分。
幸福的颜色可以净化世界上最黑暗的心灵，可以净化黑暗与丑恶和一切一切。
幸福的颜色，存在于每个人最美最纯洁的心灵中。
幸福的作文 篇2
今天的语文课上，老师问我们：“谁能用‘幸福’说一句话？”老师的话刚说完，我们就都把小手都举得高高的，争先恐后地大声说着：“我有一个幸福的家！”“我们的生活真幸福！”“我感到很幸福！”??我们都把幸福写在了可爱的笑脸上。
老师微笑着让我们停下，亲切地说：“我看到了幸福的笑脸，还听到了幸福的笑声！还有谁会说？”正在这时，小熙站了起来，还抽了抽鼻子，慢吞吞地说：“我闻到了幸福的味道！”大家听了，都哈哈大笑起来，幸福还有味道吗？小熙见我们都笑他，不由得脸红地低下了头。
老师向我们摆摆手，说：“来，我们也来闻一闻。”老师和我们都使劲地抽动着自己的鼻子，啊，食堂里炒菜的味儿直往我们的鼻子里钻，和妈妈做的饭菜一样香！原来这就是幸福的味道呀，我们不是天天都在闻吗？
老师见我们都很奇怪的样子，说：“是啊，饭菜香味、花香味、果香味、衣服上淡淡的皂香味、妈妈化妆品的香味，甚至爸爸身上的汗味等等都是幸福的味道，因为只有过着幸福的.日子，我们才会真正地闻到或尝到这些味道！”
老师的话说得真好！我想，回家后，我一定要告诉亲爱的爸爸妈妈，告诉他们我也品尝到了幸福的味道，感谢他们为我提供了幸福的生活，并祝福我们大家永远幸福！
幸福的作文 篇3
有人说，生命是儿时的无知，童时的天真，青年的成熟，中年的练达。
幼人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。
有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪；是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。
……
而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生；因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的.成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。
不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。
生命有时也会乔装打扮而来——燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的草原是生命——生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。
千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。
生命的真谛是什么？是幸福啊！幸福，不也是生命吗？
生命，一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的那一刻起，就真切地享受到她给我带来的幸福：父亲的疼是幸福，母亲的宠是幸福，朋友的关心是幸福，老师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊！
生命，是各种幸福的组合体！
张小风告诉我，生命须敬畏；蒙田告诉我，生命需热爱；宗璞告诉我，生命是一条流淌不息的长河；毕淑敏“提醒”我，生活着就是幸福！
对生命，除了善待，我们还能做什么呢？
评语
“生命”是一个厚重的话题。小作者却用清新的语言，饱满的激情，优美的散文笔调，化抽象为具体，将她抒写得如此真切可感，把自己对生的痴迷和钟爱表达得如此淋漓尽致。生命需要“善待”，“活着就是幸福”，成败得失、云卷云舒都是“风景”的观点体现了现代中学生极佳的精神风貌。令人欣喜。
文章结构新颖，语言张力强。加之文中信手而来的比喻和排比，更给人以畅快的美的享受和较大的回味空间。
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