（优）抒情的作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的抒情的作文10篇，欢迎大家分享。
抒情的作文 篇1
炎热的夏天终于过去，清凉的秋天，我最喜欢的季节，渐渐地和我近了。
秋天，她不像其它季节，不是太冷，就是太热，这是我喜欢她的其中一个原因。秋天，她不像其它季节一样，有许多美丽的花朵，但千姿百态的菊花争芳斗艳，红的如火粉的似霞，白的像雪美不胜收。她，也没有落下迷人的雪花，但满园的`稻花香，已经让我心旷神怡，感受了丰收的喜悦。她有的，只是遍地落叶，灰灰黄黄的，但是如果你走过一条遍地落叶的林间小路，你会有那种宁静，祥和的感觉。
秋天最会分配自己的感情，无论走到哪里，都会使人感受到它的爱抚。秋最会挑选礼物，它送给每一个人的礼物都各具特色，是用最美丽的爱装饰起来的。
秋天带着凉爽来了。阳光虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀、清澄，仿佛它终于乏力了。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上，静静地浮着，不再回到山谷里去。
秋天带着落叶来了。她给大地穿上了一件金黄色的毛衣，它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
秋天夹着秋雨来了。早晨像露珠一样新鲜，天空发出柔和的光，澄清又缥缈，正如望着碧海想着见一片白帆，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱。
秋天载着丰收来了。果园里，柿子树上的叶子全都落了，黄澄澄的柿子挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。一片片金灿灿的颜色满树沉甸甸的果实都是秋的馈赠。
秋是慷慨的、无私的。可它只对勤劳的人慷慨无私，它的礼物是对他们的回报。明朗的颜色映入人们的眼中，又化作了浓浓的笑意挂满眉梢布满眼底。我虔诚地捧起一片金黄把它放在心底。
秋天像色彩之神使植物的色彩渐渐变浓。秋天像丰收之神为人们带来了累累的硕果。秋天像欢乐之神为人们带来了丰收的喜悦。
我等待着期望着它的重新来到，因为爱在秋天。
抒情的作文 篇2
青春，有幸福，也有苦涩。它们随着时光的流逝，慢慢地沉淀下来。而聪慧的我们，将它们定格为瞬间的永恒，永远珍藏在我们的记忆中，让我们感动不已。
——题记
今天，表妹从抽屉里小心翼翼地拿出一张照片。只见她望着那张照片，红扑扑的脸上荡漾着幸福与甜蜜的笑容。我凑过去一看，呵！原来是诗歌朗诵比赛时表妹班级同学的合照。照片上，大家穿着整洁的校服，神情专注地朗诵诗歌，而高个子的表妹在这人群中显得格外引人注目。我看得入神，这时，表妹对我说：“表哥，为什么不把你和小学同学的合照拿出来同我一起分享呢？”我欣然同意了。于是，我便翻出了我最心爱的影集，开始了我对小学生活的回忆。
“瞧，表哥！”表妹指着一张照片，好似哥伦布发现了新大陆般惊喜。我仔细一瞧，啊哈！这是小学一年级时我们全班同学的合照，那时，每一位同学都是那么的天真，那么的可爱。那时的.我还是懵懂而调皮的小男孩，谁会想到如今我已经成为了一名初中生，步入了人生最美丽的春天？我由衷的感慨时光的匆匆，童年的短暂。
这张是合唱比赛时的合照，同学们手捧鲜艳的大红花，动情地歌唱，至今，同学们那动听的歌声仍在我耳边萦绕不散……
那张是校园歌手大赛时的合照……
还有“六一”儿童节文艺汇演时的合照……
转眼间，六年级带着离别时的伤感与对未来的美好憧憬来到了。同学们开始互致离别留言，倾诉自己的心里话。在拍毕业照那天，同学们依依不舍，多愁善感的女同学还留下了伤心的泪水，同学们在宽阔的操场上奔跑，在美丽幽静的小树林里徘徊，留下了一张张幸福的合照……
不知不觉，影集已翻到了最后一页，我和表妹相视一笑……
这一张张合照，令我深受感动，因为它们见证着我们温暖的大集体和纯洁的友情。升入初中，同学们彼此之间的友谊也更加深厚，愿我们我能够留下一张张更加幸福的合照，愿友谊地久天长！
抒情的作文 篇3
微风轻拂脸颊，那一片海，是天的蓝在草原上的投影，每一滴都投射出你摆渡的身影。你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁，你让我心存感激，老师，谢谢您！
你，是一本书，充满智慧的书。
与你的第一次相遇是在那阳光明媚的上午，看到你那年轻的微笑。你能叫出所有同学的名字，了解他们的处境，如此细心！你的文采好得不得了，偶然间看见你用娇嗔的文字记录我们的成长，你用宽容记录我们的青春！
刚入初中，我依旧性格孤僻，只爱躲在教室的一角，同学们不愿和我作朋友，老师也没有太在意我。窗外温暖的阳光下，我心寒如冰。
是你，语文老师让我第一个起来回答问题，让我承受巨大的压力，但我还是勇敢的站了起来，喃喃着自己的答案。她眯起眼睛“你说什么，同学，请大点声。”我又说了一遍，然后就短暂的沉静，静得令人害怕。我似乎感觉到空气中有微妙的变化，我无法控制快要跳出胸口的心。
“同学，你能不能再大点声！”所有视线火辣辣地集中在我身上，一股热浪从长眠的心灵顶出，我放声说出我的答案。接下来是她的掌声，她在为我鼓掌！“你有如此的勇气，喊出自己的见解，难道没有勇气推开你心中枷锁已久的.窗吗？”
我被惊呆了，热血凝固在发烫的脸颊，耳边震荡着是方才轻轻震撼心灵的声音，我听到了来自心灵窗户的召唤！它，打碎了我的精神枷锁，铸就了我内心的刚强；使我充满了自信与希望！
风轻扬，吹动枝丫，鸟轻鸣，唤醒绿树。感谢你出现在我的豆蔻年华中，感恩，我的成长路上有你指点迷津！
我放笔三分，那些激励，启发我的片段在脑海中浮现，你的爱从遥远的地方赶来，踏过我的青春，为那没有开放的花掸去浮尘。
迎着光，我背起装满期望的行囊，小心翼翼地呵护着，将这份光芒永远储存在心中，感谢您，语文老师，我的青春摆渡人！
抒情的作文 篇4
又是一个金色的秋
又是一个思念的季
大概冥冥中已注定
大概注定就要回忆
大概回忆已格式化
大概你们已经忘记
……
料想以后会怎么样：
在这个熟悉的街道
你静静走来
我习惯微笑
擦肩而过后
我转身
你走开
……
我收回对未来的幻想
以后会是这样？
你经过
却忘记
擦身而过
我们只是陌路人
就连简简单单的微笑都已经不存在
这份友谊
我百分百确定
但不知道它经不经得起岁月的摩擦
不知道它还能不能保持最初的`新鲜
我用保鲜膜将它包好
放进冰箱
希望不要串味！
希望不要腐烂！
希望还像原来！
但注定改变不了
只能希望现实不要像我的幻想就好
只能盼望你们不要忘记了我就好！！
我们发誓要永远记得对方，永远记得4个人的友谊！
注定的我们
但注定不了我们的誓言！
风吹拂梧桐树
一片金色树叶
从空中飘落
旋转……
落下……
用华丽的舞蹈结束了一生
我们能否有更华丽的结局呢？
抒情的作文 篇5
现在，我们的书包越来越重。不要带书包，但是书太多了。上拉杆，但是拉杆书包噪音太大，下雨天太麻烦，上下楼梯不方便。它绊倒了你。没事的。跟我到23世纪吧。它会让你大开眼界。未来的书包是什么样的？
来到一所学校让我很惊讶！啊，你踩的是什么东西？旁边的一个同学惊讶的'时候，有点骄傲的开口了：这是现在最流行的书包。它配备了一个微型传感器，可以自己移动。现在全校学生都在用。但是，全校那么多学生都在用，一起走不是很乱吗？另外，你的书包都是白色的，没有名字。你怎么区分他们？我不解的问。这不是一个难题。事实上，为了让书包变得又白又漂亮，科学家们在书包的顶部安装了一个主标识符。哈哈，有它真好。昨天我们班一个同学很喜欢在思域广场玩，但是书包哪儿也没去。滴滴的声音警告他，该回家了。他马上把失物归还器按在校园卡上，书包很快就回来了。
书包下面的轮子不是普通的轮子，它是一种经过默默加工的轮子，没有噪音，速度极快。所有学生的学生卡都装有传感器，书包里装有指纹阅读器。如果有人偷了它们，那是万无一失的。哦，太神奇了。我想去学校看看我的书包，但我耳边有个声音：小鱼枷起床了，该去上学了。我突然醒了，啊，是梦。
上学的时候，我背着沉重的书包，心里想着那个梦。如果是现实，那就好了。未来还有一天，我很期待
抒情的作文 篇6
声息在这个地方寂静了，它沉默着，逃过了漫长的时光。
我停下脚步，望着被秋色笼罩的世界。一直以来我都喜欢秋天这个季节，因为它的岑寂和冷漠，以及带着一点无所谓和听天由命的悲凉。这很容易让人感到自己灵魂里的脆弱，但也更容易让人学会无动于衷。
所有的一切开始被掩埋，腐烂，既而消失。
其实世界和我一个隐秘的梦境一样，铺天盖地的疯长的生命停顿，等候结局，然后重生，投入无尽的轮回。
我转回身去走上应该走的道路，把手插进口袋里。每一个出神的霎那，我的身体开始恍惚，四周的世界变幻，细密的长着郁郁葱葱的草叶，它们迅速地向上生长，繁密到遮住现实的太阳，垂下深绿的`藤蔓。
有很多东西在我长大的过程中被岁月磨掉了，但最起码的三样东西一直未改：身体，灵魂，世界。就像每天早上醒来，你迷蒙的睁开双眼，感觉沉重的灵魂叹息，窗外的明亮的光线射进屋里，你注视着它们，感觉在那流淌的光芒里遥遥望见了茫茫无边的冰天雪地和黑色天际，它们交融在一条空洞的线里，汇聚了所有的天色夜色，白色黑色，雾气一样空洞透明的吐息。
这是我身体和灵魂深处的世界，它与我一起长大，我品尝世事，它瞬息间上演无尽的悲欢离合和沧海桑田。有的时候我一出神，它在我的眼前闪现出无数人间痛苦欢乐，四季流转。
它不是一个岁月的附庸品和玩笑，只是一个执着的，大千世界里的一瞬须臾和永恒。
记得曾经有那么多的朋友，从小到大，每一次哭泣，欢笑，深思，我都注视过，或许他们从不是一个脑海里的想像，而是曾经生活过的，给世界留下痕迹的人。怎么不会呢，我每次一回首，都能看到他们的眼神，浩大的寂静或是翻搅的喧闹。
其实不是我创造了他们，而是他们创造了我。
每时每刻的风声，雨声，浮过我的身躯，一丝一丝的画面悄悄地，半透明的和现实交融，一凝神就消失，一出神就蔓延。
这是永远都无法从身体里拔出的，生命的一部分，我生命中的金子——我所拥有的世界。
抒情的作文 篇7
在我眼中，父亲是变化无常的，时而慈祥，时而严厉，时而幽默，时而善良。父亲是春日里的一缕暖风，吹开了我的心灵之花;父亲是盛夏里的一汪清泉，时刻滋润着我的心田;父亲是深秋里那硕大的果实，甜蜜的果汁涌进了我的心房;父亲是寒冬里温暖的.太阳，照亮了我无知的心灵。在我的心目中，父亲虽不是什么有名人物，可他却是我心中最伟大的人，我愿一生一世都是您的女儿，我爱我的父亲。
抒情的作文 篇8
不高的个子，圆圆的脸，眨巴着大眼睛，一个稚气未脱、笑容灿烂的小姑娘，这就是我——一个来自风景秀丽的南河山区的女孩，乐艺璇。
因为我们家住山区，所以家家户户基本没什么田地，父母们也都没有工作，只能名副其实的“靠山吃山，靠水吃水”。于是，生活就很困难了。但随着改革开放的深入，很多父母出于生活所迫，远离家乡，开始出去靠打工养家糊口。像我这样，父母都常年不在家的孩子，被称为“留守孩子”。
因为父母常年不在身边，缺少父母的关爱，我们在成功时得不到表扬，失败时得不到鼓励，彷徨是得不到指点，难过时得不到安慰。这使我们很多“留守孩子”，在心理上，乃至行为上出现了不同程度的偏差。
虽然我只有14岁，却有过灰色的童年。我的母亲常年患有肠胃病，记得小时候，经常母亲犯病时躺在床上不吃不喝；父亲在矿山上打工时，又被石头砸伤了腿。在小学时，记得老师说过“病了就一定得吃药”，但我从没见父母吃过药。我知道，他们是怕花钱，是想把钱省下来供我读书。每当我想起远离家乡、劳苦的父母的时候，每当我看到别的孩子在父母怀里撒娇的时候，每当我想起自己那个家简陋的家时候，眼泪就止都止不住的往外流。同学们都说我是个爱哭的孩子。其实我知道，并不是我爱哭，而是我心里，真的好难受。
但是现在，我不爱哭了，因为全社会都来关爱我们这些“留守孩子”了。我们，也有“爱”了！
一、乡亲们的爱
这两年过年的时候，总会有村委会和周围的叔叔、阿姨们，给爷爷、奶奶和我送去年货和棉衣，我们也能过个祥和年了。给我们“留守孩子”打造了一个温暖的家，给出门打工，不能回家过年的父母吃了一颗“定心丸”。
二、老师的爱
学校为了关爱我们“留守孩子”，建立了“留守孩子”档案。我们班的每一名“留守孩子”，老师都有一份资料，上边详细记载了这个孩子的住址、家庭经济情况、父母的去向和父母的联系方式。如果我们有什么问题，老师总能很及时的为我们送来阳光般的温暖。
记得去年冬天的一个晚上，睡到半夜的我，突然肚子痛的厉害。我在床上眼泪不住的流，又不敢出声，怕吵醒了其他同学。后来我实在忍不住了，就在床上滚了起来，睡在我下铺的周小敏被惊醒了。老师听说后，赶紧到寝室来了解我的病情，看我实在痛的厉害，就先打了120，又把我扶到他家喝开水，并烤火取暖，以减轻痛楚，最后又给我远在山西的父母打了电话。当我清楚的在旁边听到父母那焦急的声音时，我的眼泪流的更快了，但是老师一直安慰我父母，说：“没事的，你们别担心，有我在，我一定照顾好孩子!”那一刻，我清楚的感受到了老师的爱。因为我们是山区，足足等了大半个小时，救护车才到，等到了县医院时，已经半夜2点了。老师帮我代缴了费用，又扶着我到处做检查、打吊瓶，那一夜，老师坐在我的床前，没有合眼。第二天早上，医生和护士们集体来查房时，老师又紧跟着询问病情。当那些医生和护士们得知这个焦急的人不是我的父亲，而是我的老师时，他们脸上惊讶的表情，我自今都记得很清楚，他们都说：“还有这么关心孩子的老师！？”，当听说我是“留守孩子”需要帮助时，都说随时给我和老师提供最及时帮助。我鼻子一酸，流下了感动的热泪。
在班上，因为是“留守孩子”，心里边有许多负担，所以做什么，都没有太大积极性。老师为了调动我们“留守孩子”的'积极性，激发我们生命的力量，在班级内，认定我们每一个“留守孩子”都是一个“红旗手”。然后，结合实际把《中学生日常行为规范》具体量化，分为礼仪、守纪、学习、卫生等诸方面，每日读报一小结，谁在哪一方面表现好，就记一面红旗；每周一大结，在全班表扬得红旗的同学；每月一奖励，给评选出来的优胜学生发奖状。这一举措，激发了我们“留守孩子”的上进心，增强了我们的集体荣誉感，形成了良好的竞争氛围，并鞭策我们在竞争中主动纠正自己的不良行为，强化了“自我教育”意识，这样，我们心里有了班级，个个胸中有了集体，班内气氛和谐，积极向上，同时，为我们“留守孩子”塑造良好的性格打下了坚实的基础。强化了我们“留守孩子”个性的雕塑，让我们每一个“留守孩子”都能体验到成功的喜悦，并在成功中让我们的星光更加闪烁。
正是在老师对我无微不至的关爱下，我在上次月考才取得了年级前十名的好成绩。
三、社会的爱
社会上好多好心的叔叔、阿姨都为我们“留守孩子”奉献出了他们的一片爱心。襄樊市“台基办”的吴叔叔，去年下学期给我送来了学费，后来还带我到襄樊过了一天城里人的生活，让我尝到了我在电视上才能看到的“肯德基”，还给我买了新棉袄和新书包，这个学期又来看我了，给我带了好多从没吃过的东西。
人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？——是爱，是关爱“留守孩子”的纯真的爱。这种爱，似水的灵秀给我以聪慧；这种爱，如山的沉稳给我以敦厚；这种爱，虽然朴素不善言语，却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲；这种爱，用真诚的心开启了我幼小的心门，解开了我一个又一个心结，使我能够健康快乐的成长。
漫漫人生路，只要有“爱”与我们同行，我们“留守孩子”的路就不会艰难，也不会孤单。在同一片蓝天下，在“爱”的阳光的照耀下，我的脸上洋溢着幸福的笑容。我代表所有像我这样的“留守孩子”，向关心和支持我们的叔叔、阿姨们，说出我们最想说的话：“谢谢！”
抒情的作文 篇9
冬日，我擦着自己朦胧的睡眼，心中埋怨道：这天气还真冷。想一直窝在自己温暖的被窝里。但，我穿上自己的救命大衣和救命长裤，貌似在这种寒冷的天气里它们才是我的支柱。
打开家里的窗户，外面还在下着细细小小的雨，“吧嗒”“吧嗒”地滴落到这个冷冰冰的大地上，我的肉眼完全可以看到这个从天上降临下来和我打招的“它”，我傻傻地朝它笑了一下，仿佛我们好久以前就见过一样。但随后，它选择了永远丢失自己，和其他雨滴融合在了一起，也许这样，它就不会再被嘲笑。
我打着伞，出去散步，很快雨过天晴，空气变得特别清新。我微微的吸了一下雨留下的最后的气息，虽然它已不见踪迹，但是我知道，它留在了这个大地上，只是认不清找不到了而已。
屋檐上的雨打落在晾衣杆上发出“嘀嗒嘀嗒”的响声，如仙境奏乐一般。不知名的小鸟，也叽叽喳喳地叫唤着，落在路边的水坑边，看雨。我开心地踩着雨后的水坑，一大颗一大颗的水珠溅在了我的裤脚上，旁边走过的邻居家的阿姨，她笑着对我说：别玩了，回家该被妈妈骂了。眼前这位阿姨，淡淡的眉毛，高高的`鼻梁，嫩嫩的嘴唇上涂着薄薄的口红，手指甲上涂着很淡的豆蔻色，很衬她细觅的手。她随手从她手中的花束中抽了一支最漂亮的给我，叫我带给妈妈，那花上，还留着小雨珠，多么的晶莹剔透，多么的纯洁！好像每一个雨珠里都有一个小小的世界……
可惜，现在的雨已经没有以前那么干净了，因为空气中有灰尘……
抒情的作文 篇10
高三，人生的一大转折点，虽然不是每个人都这么认为，但对我来说，这是我的转折点，是我通往成功道路上不可或缺的一个关口，它是造就往后杰出的我的基石，是实现我梦想的钥匙，这一年对我来说，如命一般的`重要。
高三的生活，在上半学期还好，节奏可以由自己决定，在上了六天的课程后可以在星期天好好休息，最一下自己所喜欢的事情，但到了下半学期，从所谓有过的快节奏和忙碌，让我有点不适应，先是长达三周没有间断的上课和考试，后又是各种全国统考，市一模二模，在这一连串的狂轰滥炸中，我的脑袋就如热锅上的蚂蚁一样，乱糟糟的，每一次考试，脑细胞都死亡无数，但这并不可怕，可怕的是每次看到成绩表，都会有吓昏的感受，因为对于高三而言，每一次考试都是至关重要的，因为决定着我人生道路的重要关口能不能被我打开，从而走向成功。
高三虽然是忙碌的，但也是充实的，因为不会跟高一高二一样，无所顾忌，整天零零散散，无所作为，高三的充实也是辛苦的，但辛苦过后，便会是满足，因为看着自己的努力终于在答卷得到了回报，那一刻，在苦在累也是值得的。
高三的生活也是枯燥的，每天面对的都是一大堆试题，听着老师滔滔不绝但又枯燥乏味的文本内容，虽然枯燥，但这就是成功路上的考验，爱或不爱，都得坚持下去，只有如此，才会成功。
这就是高三，让我又爱又恨的时期。
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